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2018年平顶山学院在甘肃录取分数线多少分,2018平院甘肃分数线

技校网 更新时间:2023-03-12 04:12:34 解决时间:2022-11-04 20:57

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2018年平顶山学院甘肃省招生专业:材料科学与工程、化学、西班牙语、物联网工程、工商管理类(中外合作办学)、护理学、工商管理类(中外合作办学)、工商管理类(中外合作办学)(会计学)、电子信息工程、汉语言文学、工商管理类(中外合作办学)(会计学)、西班牙语、护理学等13个专业。2018年平顶山学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、平顶山学院甘肃省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-43659437436
文科本科二批普通类-45618094456
二、平顶山学院甘肃省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
工商管理类(中外合作办学)(会计学)理科本科二批普通类-2
工商管理类(中外合作办学)-2
西班牙语-2
化学-5
材料科学与工程-5
电子信息工程-5
物联网工程-5
护理学-2
工商管理类(中外合作办学)(会计学)文科本科二批普通类-3
工商管理类(中外合作办学)-3
汉语言文学-5
西班牙语-3
护理学-3
三、部分专业介绍
化学类 化学
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:具备良好的人文素质和科学素质,具有社会责任感和创新意识,掌握化学基础知识和化学教育基本理论,掌握扎实教育教学基本技能,能在中学从事化学教学或具有分析检测等相关行业所需专业技能的应用型人才。

主干课程:无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化学工程基础,化学教学论、教育学、心理学等。

专业特色:

1.一个特征明显的核心目标。本专业为师范类招生,围绕这一培养目标,从知识、素质、技能等方面进行规划和设计,致力于培养受社会欢迎的合格中学教师。

2. “一体两翼”多方位的实践教学体系。围绕学生师范技能培养,构建了校内校外、课内课下多方位的立体化实践教学体系,包涵了内容丰富、针对性强的第二课堂活动等。

3. “四个平台”的学风建设保障。一是学院层面“学业为本,分级指导”的教育平台。二是教师层面“师德引领,教风带动”的示范平台。三是学生层面“标杆导向,共同成长”的环境平台。四是各级部门“竞技竞赛,创新实践”的激励平台。

4. “五维一体”的质量监控体系。全面加强质量保障建设体系建设,构建了从“时空+课程+教材+人员+过程”的五维一体全方位质量监控保障体系。

就业去向:中学、教育部门、教育培训机构从事教学、教研和管理工作;制药/生物工程、新能源、石油化工等行业从事研发、技术和市场推广;国家及第三方检测机构从事检验检测等相关工作。毕业生考研录取率一直位居学校前列,其中,2014届毕业生考研录取率超过50%。毕业生工作稳定、社会认可度高,很多优秀校友已在教育行业及企事业单位走上领导岗位。据麦克斯数据调查显示,近三年,本专业学生的平均就业率超过95%,半年后非失业率超过94%,均远高于我校各专业平均值。其中,2013年化学专业毕业半年后非失业率位居全校第一,2015年毕业半年后非失业率位居全校第二。
护理学类 护理学
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备良好的人文素质和科学素质,具有社会责任感和创新意识,适应我国医疗卫生事业发展需要,系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,能在各级各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

主干课程:系统解剖学、生理学、病理学、药理学、医学微生物与寄生虫学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。
电子信息类 电子信息工程(中外合作办学)
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越; 2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识; 3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识; 4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识; 5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力; 6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求; 8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力; 9.具有较强的继续学习能力; 10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力; 11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。 核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。 主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。 主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
外国语言文学类 西班牙语
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有较高的人文素养、熟练的西班牙语语言技能、厚实的西班牙语言文学专业知识、较好的英语应用能力以及规范的汉语表达能力和其它相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化等部门熟练运用西班牙语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等工作的德才兼备的西班牙语专业人才。

核心课程:西班牙语听力、西班牙语口语、西班牙语阅读、西班牙语写作、西汉笔译基础、西汉口译基础、西班牙语基础语言学、西班牙语国家概况、高级西班牙语、商务西语翻译、旅游西班牙语、第二外语等。

专业特色:我校是河南省第一个开设西班牙语专业的院校,与西班牙多家知名大学具有合作关系和对外交流项目。本专业培养的学生具有扎实的西班牙语应用能力、较好的英语应用能力以及规范的汉语表达能力,具有较强的综合素质和行业职业能力。

就业去向: 国家机关、外事、外贸、旅游、合资和外资企业,从事口译、笔译等语言服务工作以及外贸业务和管理工作。
计算机类 物联网工程
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备基于计算机技术、通信技术、传感技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力,具有较高的信息素养和较强的团队协作能力,能在物联网的感知、接入、联网、应用等不同层次进行嵌入式应用软件的开发,在智慧医疗、智能家居、智能交通等方向进行规划、信息采集、处理和终端控制的高级应用型人才。

主干课程:数据库原理与应用、电路与模拟电子技术、数字逻辑与数字电路、RFID原理及应用、嵌入式系统原理及应用、.NET应用开发、物联网安全技术、传感器与传感网络、微机原理与接口技术、JAVA程序设计、ZigBee网络原理与应用、物联网技术综合实训、智能终端应用开发、智能家居系统集成及应用。
材料类 材料科学与工程
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有扎实的化学和物理学基础,对材料科学与工程的理论有较深的理解,对材料的制备、性能和应用具有较强的实验设计能力、动手操作能力和科研创新能力的应用型人才,能够从事材料科学及相关领域的课题研究、技术开发、企业管理、过程控制等方面的工作。

主干课程:材料科学基础、高分子化学、材料合成与制备、工程制图、材料力学、粉体工程学、材料加工工艺学、材料结构与性能、材料现代测试技术等。

就业方向:毕业生可在材料生产企业(如新能源、高分子、陶瓷、玻璃、涂料、家电等行业)、建筑施工、房地产开发等单位从事材料的生产、设计、科研、产品开发等方面的技术和管理工作,也可到科研部门和学校从事科学研究和教学工作,亦可继续攻读相关专业硕士研究生。
电子信息类 电子信息工程
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握电子技术和信息系统的基础知识和应用技术,具备设计、开发、利用电子设备和信息系统的基本能力,能从事电子通讯、信息传输与处理、工业自动控制等领域内的生产制造、工程设计、产品开发、运行管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。

主干课程:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理与接口技术、DSP技术及应用、嵌入式系统与应用、可编程逻辑电路设计、电子产品分析与设计、通信原理、程控交换原理。
中国语言文学类 汉语言文学
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:立足教师教育技能、文字应用技能,培养学生具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教育理念,能够胜任中等学校的语文教学和研究以及其它领域的相关工作,并能适应现代社会的广泛需求,成为具有较高文化素养的高素质复合型、创新型人才。

主干课程:基础写作、语言学概论、现代汉语、古代汉语、外国文学、中国古代文学、中国现当代文学、文学原理、美学、形式逻辑等。

就业去向:本专业毕业生可从事中等学校语文教学和研究及党政机关、企事业单位、文化传媒机构的文字工作。据麦克思公司调查,毕业生对该专业教学满意度为100%。本专业学生每年有30多名学生考取研究生及国际汉语教师志愿者。
  中专 2022-11-04 20:57

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