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2018年平顶山学院在辽宁录取分数线多少分,2018平院辽宁分数线

技校网 更新时间:2023-03-16 04:50:07 解决时间:2022-11-04 20:57

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2018年平顶山学院辽宁省招生专业:工商管理类(中外合作办学)(会计学)、电气类(中外合作办学)(电子信息工程)、教育学类(中外合作办学)(学前教育)(师范类)、教育学类(中外合作办学)(学前教育)、护理学、教育学类(中外合作办学)(学前教育)(师范类)、工商管理类(中外合作办学)(会计学)、护理学、测控技术与仪器、教育学类(中外合作办学)(学前教育)等10个专业。2018年平顶山学院辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、平顶山学院辽宁省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科批普通类-38590464368
文科本科批普通类-48021572461
二、平顶山学院辽宁省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
教育学类(中外合作办学)(学前教育)理科本科批普通类-2
教育学类(中外合作办学)(学前教育)(师范类)-2
电气类(中外合作办学)(电子信息工程)-2
工商管理类(中外合作办学)(会计学)-2
测控技术与仪器-2
护理学-2
教育学类(中外合作办学)(学前教育)文科本科批普通类-3
教育学类(中外合作办学)(学前教育)(师范类)-3
工商管理类(中外合作办学)(会计学)-3
护理学-3
三、平顶山学院辽宁省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
工商管理类(会计学)(中外合作办学)理科本科批中外合作办学38590464
教育学类(学前教育)(师范类)(中外合作办学)40882540
电气类(电子信息工程)(中外合作办学)41480320
测控技术与仪器普通类43472618
护理学45265423
工商管理类(会计学)(中外合作办学)文科本科批中外合作办学48021572
教育学类(学前教育)(师范类)(中外合作办学)48720043
护理学普通类51015054
四、部分专业介绍
护理学类 护理学
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备良好的人文素质和科学素质,具有社会责任感和创新意识,适应我国医疗卫生事业发展需要,系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,能在各级各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

主干课程:系统解剖学、生理学、病理学、药理学、医学微生物与寄生虫学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。
仪器类 测控技术与仪器
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业适应国家创新驱动发展、“中国制造2025”等重大战略,培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面的应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术工作,能够从事仪器与系统的设计制造、研发、应用、运营管理等方面的创新型、应用型工程技术人才。

主干课程:虚拟仪器技术、数字信号处理、单片机原理及应用、传感器与检测技术、精密仪器设计、过程控制、DSP技术及应用、自动控制原理、MATLAB语言及应用等。

专业特色:

1.师资力量强,拥有一支职称结构优化、学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。

2.突出培养学生的实践应用能力。

就业去向:本专业的毕业生主要在仪器仪表、工业自动化等行业,从事仪器与系统的设计制造、研发、应用、运营管理、计量,测试检测,品质检验等方面工作。
五、平顶山学院
444
软科(综合)
452
校友会(综合)
523
武书连
学校简介

平顶山学院是一所经教育部批准、由河南省人民政府主办的综合性全日制普通本科院校。学校坐落在平顶山市新城区白龟湖畔、国鼎山上,依山傍水,自然环境优美,人文底蕴深厚。

平顶山学院前身是创建于1959年10月的平顶山师范学校。1977年8月经批准在平顶山市师范学校附设大专班,于1984年改为平顶山师范专科学校,2004年5月经教育部批准升格为本科院校。2012年11月通过教育部本科教学工作合格评估。学校积极贯彻落实国家、河南省关于高等教育分类发展的部署要求,坚定应用型办学定位,深入推进转型发展,是硕士学位授予立项建设单位、河南省转型发展试点高校、河南省示范性应用技术类型本科院校。建校以来,平顶山学院秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训,在一代代学院人的不懈努力中,逐渐形成了“严谨求实,和谐自强”的优良校风和“艰苦奋斗,自强不息,团结奉献”的精神,在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作过程中实现着自身的价值。目前学校正在加快推进省示范校二期(2021-2025年)建设。

学校现有湖滨和崇文两个校区,占地面积154.6万平方米。教学科研仪器设备总值2.25亿元,馆藏图书296.8万册。现有全日制在校生近21000人,各类成人教育学生13000余人;教职工1500余人,具有博士硕士学历(学位)教师1100余人,高级职称教师400余人。有河南省学术技术带头人1人,河南省优秀教师、模范教师16人,河南省教学名师3人,1个河南省创新型科技团队,4人入选河南省高校科技创新人才支持计划,聘请包括国际欧亚科学院院士、长江学者、国务院特殊津贴获得者、中国工艺美术大师等领军人才在内的一批特聘教授和兼职教授。学校建有体育训练馆、音乐厅、演播厅等,文化体育设施齐全。

学校坚持立足地方服务行业,逐步形成了以工科等应用学科为主、多学科协调发展的学科专业布局。学校设有18个教学单位,有55个本科专业,涵盖工、管、理、文、医、教、经、法、艺等九个学科门类。重点建设电气信息类、化工环境类、经济管理类、文化创意类、教师教育类、医疗卫生类六大学科专业群。获批1个国家级一流专业建设点、11个省级一流专业建设点、1门国家级一流课程、31门省级一流课程等省级以上本科教学质量工程项目100余个。

学校拥有一批实力较强的科研机构及技术开发基地。高电压与绝缘技术、化学工程、生态学、广播电视艺术学、中国现当代文学等5个省级重点学科;河南省中原古陶瓷研究重点实验室、河南省生态经济型木本植物种质创新与利用重点实验室等2个河南省重点实验室,10个省级工程技术研究中心、省级工程实验室和省级工程研究中心、1个省人文社科重点研究基地、1个博士后创新实践基地、1个省级科技型创新团队;学校是中国北方陶瓷产品设计师培训基地、河南省文化改革发展人才培养基地、河南省文化产业发展研究基地、河南省非物质文化遗产研究基地、河南省全媒体科普传播中心创作基地。

学校围绕行业、企业需求,开展协同创新,取得了显著成效。学校与平高集团等联合开展高压智能电器研发,涌现了一大批自主知识产权成果,在中石油陕西长庆油田、平高集团、美国伊顿电气、皖电东送等国内外企业及重大工程中得到了成功应用。研发的IST-701无线放电定位系统,功能替代了进口产品。采用无损检测技术开发的变电站接地网多通道检测系统,使变电站接地网腐蚀检测的效率提升10倍以上,实现了非开挖而进行接地网腐蚀支路的精准定位,使变电站接地网腐蚀检测技术达到了国际领先水平。与中国林科院、河南省林业厅三方共建低山丘陵区生态修复重点实验室,建立了低山丘陵区生态修复院士工作站、博士后研发基地,建有国家林业局林业行业公益性项目试验基地,加入了中国科学院生物多样性委员会资助的中国森林生物多样性监测网络,完成了一系列国家、省、市级重大项目,为河南省生态环境保护、资源合理利用与可持续发展做出了贡献。伏牛山文化圈研究中心汇聚国内外专家学者,围绕区域优秀传统文化进行深入研究,出版系列著作,拍摄高水平影视作品,与地方主流媒体合作开办电视栏目等,对区域文化的挖掘、传承与创新发挥了重要作用。陶瓷研究所承担的唐代花釉瓷复仿制作技术项目,恢复了失传千年的唐代花釉瓷制作技术,填补了国内空白,在此基础上,鲁山县建立了鲁山花瓷产业园。出版“十三五”国家重点图书《20世纪中国陶瓷雕塑大全》,全集共12卷,收录了20世纪大陆及台湾地区各瓷区代表性窑口的4000余件作品,对20世纪中国陶瓷雕塑的发展进行了较为系统、全面的研究和分析,填补了中国陶瓷雕塑研究领域的一项空白。学校舞龙舞狮和柔力球两个特色项目多次在国家级比赛中荣获金奖,龙狮队先后受邀赴韩国、意大利进行文化交流,受到国内外主流媒体关注和报道。学校雅乐团在第五届北京传统音乐节上再现了古应国宫廷礼乐文化,受到海内外同行瞩目。

学校坚持开放办学,先后与英国、美国、西班牙等30余个国家的高等院校建立了合作关系,与西班牙马拉加大学合作举办物联网工程本科专业,与韩国庆云大学合作举办机械电子工程本科专业,获批河南省第一家以西班牙语为特色的中外合作办学机构“平顶山学院西班牙语中心”。与平顶山市政府、平煤神马集团、平高集团、大河网、中国建筑卫生陶瓷协会等政府、企业、行业协会开展产教融合、校企合作,成立了8个产业学院,建成了全国首家鲲鹏产业学院,尼龙新材料学院获批河南省首批省级重点建设现代产业学院。与河南省信访局、平顶山市委宣传部等单位合作共建了河南人民信访与社会问题研究院、平顶山市文化产业研究院等新型智库,创新人才培养模式,增强服务地方经济社会的能力。

学校重视学生综合素质和创新能力的培养,学生课外科技学术活动和社会实践活动蓬勃开展。近三年,学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生化工设计竞赛、中国机器人大赛、全国信息技术水平大赛等各类大学生技能竞赛中获得省级以上奖励3000多项。学校先后多次被评为全国五四红旗团委、全国“三下乡”社会实践优秀单位、“河南省大学生社会实践活动先进单位”。先后荣获“河南省文明校园”、“河南应用技术类型十佳示范高校”、“河南省‘三全育人’综合改革试点高校”。

在新的历史起点上,学校将努力践行“崇德尚能、学以致用”的办学理念,坚持“质量立校、人才兴校、科研强校、特色名校”的发展战略,加快转型发展与内涵建设步伐,为建设成为“特色鲜明、优势突出,服务区域经济社会发展能力强的应用型大学”而努力奋斗!


困难生资助办法

录取方法
录取批次的安排

第一条普通专业(非艺术类、非体育类)进档考生专业的确定:首先依据考生填报的专业顺序依次进行录取,不设专业级差,从考生的第一专业志愿录取,该专业录满后按考生第二、第三……专业志愿调剂录取,考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生的相关科目成绩和学校各专业录取情况,调剂到其他专业录取;对无法满足专业志愿、又不服从专业调剂的考生,则做退档处理。在录取过程中,如果出现末位成绩并列的情况,则文史类专业优先录取高考语文成绩高的考生,理工类专业优先录取高考数学成绩高的考生。

第二条艺术类专业进档考生专业的确定:首先按考生依据考生填报的专业顺序依次进行录取,不设专业级差。考生的专业志愿在同一专业组内无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生的相关科目成绩和学校各专业录取情况,调剂到同一艺术大类的专业组的专业录取;对无法满足专业志愿、又不服从专业调剂的考生,则做退档处理。对有特殊规定的省(市、区)的考生,按照该省(市 、区)招生主管部门的规定执行。

第三条 体育类专业进档考生专业的确定:首先依据考生填报的专业顺序依次进行录取,不设专业级差,从考生的第一专业志愿录取,该专业录满后按考生第二专业志愿调剂录取。考生专业志愿无法满足时,若服从专业调剂,调剂到其他体育类专业录取;对无法满足专业志愿、又不服从专业调剂的考生,则做退档处理。

第四条 艺术类本科专业录取成绩排序规则:视觉传达设计、视觉传达设计(中外本科课程合作)、环境设计、产品设计、音乐学、音乐表演:①专业成绩②文化成绩与专业成绩之和③高考语文成绩。

音乐学(备注:培养小学教师)、美术学(备注:培养小学教师):①高考文化成绩②文化成绩与专业成绩之和③专业成绩。

广播电视编导、播音与主持艺术、美术学:①文化成绩与专业成绩之和②高考文化成绩③高考语文成绩。

戏剧影视文学:①文化成绩与专业成绩之和②高考文化成绩③高考语文成绩。(注:此排序规则适用于河南省艺术考生)

戏剧影视文学:①高考语文成绩与专业校考成绩之和②高考文化成绩③高考语文成绩。(注:此排序规则适用于非河南省艺术考生)

定向援疆的艺术本科计划,我校在录取新生时,认可新疆的对应专业联考成绩,录取成绩排序规则不变。

第五条体育类本科专业排序规则为:文化、体育专业双过线,按照投档文化课成绩排序,从高到低,择优录取。如考生投档文化课成绩相同的情况下,优先录取专业成绩高的考生;如考生专业成绩也相同,则按照省招办相关规定排序。

第六条 学校非英语专业的公共外语课程均为英语。请高考应试外语语种不是英语的考生慎重报考我校。

第七条学校对考生的体检要求,按照教育部等部门联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关规定执行。

第八条学校执行国家规定的加分政策,同意各省(市、区)招生主管部门的加分政策。


  中专 2022-11-04 20:57

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