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2018年青海大学在广西录取分数线多少分,2018青大广西分数线

技校网 更新时间:2022-11-11 01:21:43 解决时间:2022-11-04 20:44

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2018年青海大学广西招生专业:临床医学(按照儿科方面培养)、化工与制药类(含化学工程与工艺、能源化学工程、不含制药工程专业)、自动化、植物生产类(农学、园艺、植物保护)、机械类(含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计)、口腔医学、新能源材料与器件、预防医学、医学影像技术、植物生产类(含农学、园艺、植物保护)、计算机科学与技术、给排水科学与工程、金融学、电子商务、材料类(含材料科学与工程、冶金工程)、医学影像学、化工与制药类(化学工程与工艺、能源化学工程)、电气工程及其自动化、康复治疗学、机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计)、工商管理类(工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理)、中医学类(中医学)、工商管理类(含工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理)、材料类(材料科学与工程、冶金工程)、药学、中医学类(含中医学、仅含中医学)等26个专业。2018年青海大学广西录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、青海大学广西录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类-53425731513
二、青海大学广西招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融学理科本科一批普通类-1
机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计)-2
机械类(含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计)-2
材料类(材料科学与工程、冶金工程)-1
材料类(含材料科学与工程、冶金工程)-1
新能源材料与器件-1
化工与制药类(化学工程与工艺、能源化学工程)-1
化工与制药类(含化学工程与工艺、能源化学工程、不含制药工程专业)-1
植物生产类(农学、园艺、植物保护)-1
植物生产类(含农学、园艺、植物保护)-1
临床医学(按照儿科方面培养)-1
医学影像学-1
口腔医学-1
预防医学-1
中医学类(中医学)-1
中医学类(含中医学、仅含中医学)-1
工商管理类(工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理)-1
工商管理类(含工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理)-1
电气工程及其自动化-1
自动化-1
计算机科学与技术-1
给排水科学与工程-1
药学-1
医学影像技术-1
康复治疗学-1
电子商务-1
三、青海大学广西各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
药学理科本科一批普通类53425731
给排水科学与工程53425731
植物生产类(含农学、园艺、植物保护)53425731
电子商务53625004
医学影像学53625004
材料类(含材料科学与工程、冶金工程)53625004
中医学类(含中医学、仅含中医学)53625004
康复治疗学53724630
临床医学(按照儿科方面培养)53724630
化工与制药类(含化学工程与工艺、能源化学工程、不含制药工程专业)53824252
机械类(含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计)53923869
工商管理类(含工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理)54123096
预防医学54322415
新能源材料与器件54422083
计算机科学与技术54521751
电气工程及其自动化54521751
金融学54721079
口腔医学54920366
自动化55318986
四、部分专业介绍
临床医学类 临床医学
青海大学
层次 本科
学制 五年

一、培养目标:本专业为医疗卫生系统中各类医学专科及医学科研单位培养具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能够从事医疗、预防及医学科研等方面工作的医学高级专门人才。为进入毕业后医学教育及实践,奠定知识、技能和素质方面的通科基础。

  二、培养要求:本专业学生通过学习临床医学专业的基础理论和基本知识,掌握常见病发病诊断处理的临床基本技能;掌握高原病、地方病的诊断及治疗基本技能;掌握急、难、重症疾病的初步处理能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。经过5年连续的医学教育,养成自我教育与终身学习的习惯;形成良好的思想品德与心理素质。具备新世纪对临床医师所要求的医生素质、知识与技能。

  三、主要课程:基础医学、临床医学,人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学分子生物学、全科医学概论、诊断学、神经科学、内科学、外科学。

口腔医学类 口腔医学
青海大学
层次 本科
学制 五年

一、培养目标:本专业培养具备口腔医学的基本理论、基本知识及口腔与颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本技能,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防的基本能力,毕业后能够从事口腔医疗和保健工作的高级专门人才。

二、培养要求:本专业学生通过学习基础医学、口腔医学和临床医学的基本理论知识和实践技能,具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力;具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解口腔医学专业分支的理论前沿和发展动态;掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

三、主要课程:基础医学、临床医学、口腔医学、口腔医学导论口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔微生物学、口腔材料学、口腔正畸学

公共卫生与预防医学类 预防医学
青海大学
层次 本科
学制 五年

一、培养目标:本专业为医疗卫生系统培养从事临床预防医学和预防管理工作的高级专门人才。通过培养形成良好的思想品德与心理素质,并能养成自我教育与终身学习的习惯,具备新世纪对医学人才所要求的医生素质、知识与技能。

  二、培养要求: 1、系统掌握预防医学专业的基础知识和卫生防疫工作的基本理论知识和基本技能; 2、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规,毕业后既能从事卫生防疫、环境保护、劳动保护及职业病防治等工作,也能从事一定的预防医学科研工作。

  三、主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病原生物学、药理学、内科学、传染病学、病理解剖学、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、劳动卫生学、环境卫生学、营养食品卫生学。

自动化类 自动化
青海大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标:主要培养学生具备电子技术、电路原理、自动控制理论、检测技术及自动控制、信息处理及计算机技术等工程技术基础理论。在生产过程自动化、电气自动化、电子与计算机应用等领域,受到良好的工程训练, 具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力和解决工程实际问题能力的高级工程技术人才。

二、培养要求:掌握专业领域宽广的基本理论和实践知识,主要包括电路原理、电子技术、检测技术、控制工程、计算机技术等知识和技能;掌握专业领域中系统设计、集成、开发及工程应用的基本技能与实践方法,并具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。 三、主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析

药学类 药学
青海大学
层次 本科
学制 四年

 一、培养目标:药学专业以医学院原有专业为基础,依托高原医学和藏医药学博士点特色平台,以社会需求为前提,培养创新应用型人才为特征,通过开放实验室,鼓励学生参与科研,培养综合应用的能力,是学生多渠道的受到药学专业的训练,通过学习,能够掌握药物制备、质量控制、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术。

二、培养要求:本专业从创办开始就极其重视人才培养工作和教学质量的提高,鼓励学生参与科研、培养综合应用能力,使学生具备良好的思想素质和职业道德素质,树立全心全意为病人服务的态度,掌握人文社会科学和自然科学基本理论,具有独立获取知识、分析解决问题、人际交往和医患沟通能力。

三、主要课程:有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学、生物药剂学、 药物动力学、药事管理学、医学基础知识;

金融学类 金融学
青海大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;

2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;

5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;

6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

计算机类 计算机科学与技术
青海大学
层次 本科
学制 四年

培养要求

  1.具有扎实的马克思主义理论基础,拥有良好的人文社会科学素养,具备社会责任感和工程职业道德,掌握人文基础知识。

  2.能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决较复杂的计算机工程问题。

  3.拥有扎实的工程实践能力,熟练掌握解决工程技术问题的常用方法,具备综合运用理论、开发工具和技术手段,设计和解决实际工程问题的能力。

  4.具有一门外国语的综合运用能力,掌握专业文献检索、资料查询的基本方法以及获取信息的能力。

  5.具有综合性的研究、开发计算机软、硬件的基本能力,能归纳、整理、分析实验结果、撰写论文,参与科学研究和学术交流。

  6.具有较强的科学思维能力、创新能力和自学能力,具有较强的管理与团队合作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

  7.了解国内、外计算机学科新技术、新成果和发展动态,具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

  主要课程

  专业基础核心课程:程序设计基础I(C)、程序设计基础II(C++)、数据库技术及其应用、数据结构与算法、计算机系统平台、面向对象方法及软件工程、网络技术及其应用。

  专业方向核心课程:系统管理与维护、数据分析与处理技术、多媒体技术及其应用、Web系统与技术、信息安全导论、数字电路基础。

土木类 给排水科学与工程
青海大学
层次 本科
学制 四年

 一、培养目标

  本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学、人文科学、给排水科学与工程专业等方面的基础知识、基本理论和基本技能,具备计算机与外语应用的能力,能在给排水科学与工程专业有关的领域从事工程规划、设计、施工、运营、管理等方面工作的应用型人才。

  二、培养要求

  给排水科学与工程本科专业人才培养规格涵盖了素质、能力、知识三方面的要求。

电气类 电气工程及其自动化
青海大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标:本专业培养能从事与电气工程有关的设计、研制开发、系统运行、设备管理与维修、工程技术管理等工作的宽口径、复合型高级应用型工程技术人才和管理人才。

二、培养要求:四年制本科培养总学分173分,其中:公共基础课44.5学分(含素质类公共选修课9学分);学科平台课38学分;专业基础课43.5学分;专业课14学分;集中进行的实践性教学环节33学分,学生在四年学习期间完成172学分就可完成学业。

三、主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力拖动与控制、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电力系统分析、电力系统继电保护原理、发电厂电气部分、光伏并网发电技术、高电压技术等。

材料类 新能源材料与器件
青海大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

  新能源材料与器件专业为2011年新增专业,重点是研究与开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件(如通讯、汽车、医疗领域的动力电源),发展“新能源材料”(新型锂离子电池材料、新型燃料电池材料和新型太阳能电池材料)的学术研究方向。 新能源材料与器件专业设置,主要依托化学化工学院,跨能源科学、材料科学、化学等多个学科,拟培养能掌握新能源材料专业基本理论、基本知识和工程技术技能,掌握新能源材料组成、结构、性能的测试技术与分析方法,了解新能源材料科学的发展方向,具备开发新能源材料、研究新工艺、提高和改善材料性能的基本能力的新能源材料专门人才。

  二、培养要求

  本专业学生主要学习新能源材料、器件设计与制造、加工与改性的基础知识和基本理论,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的基本能力。

  中专 2022-11-04 20:44

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