2018年曲靖医学高等专科学校在云南录取分数线多少分,2018曲靖医专云南分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的 基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等 能力，从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向医药行业的药品生产企业，在化学原料药、生物药、中药、药物制剂及民族药 等岗位群，从事药品生产和质量控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备英语查阅能力、能够阅读本专业一般英文资料；

3．具备药品生产与技术保障能力；

4．具备药品生产过程质量监测与控制能力；

5．具备常用制药设备使用与维护保养能力；

6．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；

7．具备获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学制药技术、药物合成反应技术、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂 技术、制药设备技术、药物分析技术、GMP实务等。

2．实习实训

在校内进行基本技能和药品生产等实训。

在药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

化学合成制药工发酵工程制药工药物制剂片剂工注射剂工

衔接中职专业举例

药剂生物技术制药制药技术中药中药制药

接续本科专业举例

药物制剂药学制药工程 生物工程生物制药化学工程与工业生物工程

海洋药学药物化学 中药制药 中草药栽培与鉴定

专业描述：本专业培养热爱药学专业工作，掌握药学基础理论知识和实践操作技能，能在药物生产、检验、流通、使用和管理等领域从事生产、质量鉴定、经营、评价和管理的高素质技能型人才。

主要课程：药物化学、天然药物化学、药物植物学、药物分析、药剂学、药理学、生药学、药事管理、药品市场学、制剂技术与设备、中药学、有机化学、无机化学、分析化学、生物化学、解剖学生理学、中医药基础、临床医学概论等。

专业资格取证：在校期间通过培训和职业认证，可获取国家劳动部医药商品购销员职业技术证书；毕业后从事本专业技术工作满一年可参加药士资格考试，满五年可参加药师资格考试，受聘担任药师职务满六年，可参加中级资格考试；毕业后从事本专业技术工作满五年可参加全国执业药师资格考试。

就业方向：可在医院药剂科、药品生产企业、药品零售批发企业、食品药品监督管理局、食品药品检定所、医药公司、戒毒所等相关单位从事药学工作。

专业描述：培养具有扎实的基础医学、临床医学、医学检验专业知识及相关自然科学知识，具有较强的医学检验操作实践技能，能独立操作常用检验仪器；毕业后能独立完成综合性检验科的各项检验技术工作，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学检验高级技能型人才。

主要课程：基础医学、临床医学、检验技术专业课、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫及病原生物学、病理学、药理学、临床医学概要、分析化学、仪器分析、医学统计学、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、血液学检验、临床输血检验等。

专业资格取证：从事本专业技术工作满1年，可报名参加临床医学检验技士资格；从事本专业技术工作满3年，可报名参加临床医学检验技师资格考试；受聘担任临床医学检验技师职务满6年，可报名参加中级资格考试（全国统一考试）。

就业方向：可在医院、卫生监督所、疾病预防控制中心、血液中心、海关检疫等单位从事医学检验技术工作。

专业描述：培养具有扎实的基础医学、临床医学、眼视光专业知识及相关自然科学知识，具有较强的眼视光验配操作技能，能够独立操作验光、磨镜仪器及眼科检查器械，能独立完成综合性眼科疾病、斜弱视诊断及治疗；毕业后能在各级医院眼科、视光中心、眼镜公司、视力矫正中心从事医学验光、磨镜及RGP验配等工作的眼视光技术高级技能型人才。

主要课程：基础医学、临床学科、眼视光技术专业课、人体解剖及组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫及病原微生物学、诊断学、内科学、外科学、眼科学、五官科学、眼视光学基础、验光技术、眼镜技术、配镜技术、角膜接触镜验配技术、屈光手术学、斜弱视及双眼视觉学、眼视光特检技术、眼保健及低视力学、市场营销。

专业资格取证：可获取劳动部“眼镜验光员高级职业技术”证书、劳动部“眼镜定配工高级职业技术”证书。从事本专业工作满三年，可参加劳动部验光员技师，眼镜定配工技师职业资格考试。

就业方向：医院眼科、视光中心、眼镜公司、角膜接触镜公司、眼视光器械公司、视力矫正中心、屈光手术中心。

专业描述：培养具有高尚的思想道德和人文精神，具有卫生信息管理专业基础理论、基本知识和一定医学相关知识，熟练掌握岗位操作技能，能应用所学知识在一线岗位从事卫生信息管理的高素质应用型卫生信息管理人才。

主要课程：卫生统计学与应用、卫生信息管理学、办公软件高级应用、计算机维护与维修、网站建设与管理、病案管理学、疾病分类学、临床医学概要、预防医学、VB程序设计。

就业去向：各级各类医院、医疗卫生机构从事疾病分类、病案信息、档案、医药卫生信息的采集与处理、图书管理、信息系统的维护、资料统计、分析、行政事务等管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中药栽培、 生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识，从事中药栽培、 鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。 就业面向

主要面向中药行业，生产、流通、检验、使用领域，从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、 制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。

主要职业能力

1．具备药学服务能力，以及药品陈列、保管与养护能力；

2．具备中药购销、经济核算能力；

3．具备中药调剂能力；

4．具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力；

5．具备中药材种植、采收和初加工能力；

6．具备对中药及其制剂进行质量检验的能力；

7．具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力；

8．掌握中药生产所需安全管理的知识，具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生 产环境洁净的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存 与养护、中药制剂检测技术等。

2．实习实训

在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂 检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。

在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证中药炮制与配制工中药液体制剂工中药固体制剂工中药检验工

衔接中职专业举例

中药

接续本科专业举例

中药学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品质量控 制与管理、药物分析技术等基本知识，具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管 理能力，从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品研发、生产、经营及产品质量检测等企业，在药品生产、检验、管理等岗 位群，从事产品的质量管理、检验、检测等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备药品食品检测分析能力；

3．具备药品研发、生产、经营过程质量监测与控制能力；

4．具备常用分析仪器使用与维护保养能力；

5．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；

6．具备获取及应用新技术、新仪器设备的能力；

7．具备英语查阅和阅读本专业一般英文资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP实务、GSP 实务、药品生物检定技术等。

2．实习实训

在校内进行分析检验基本技能、GMP与GSP实用技术专项训练及药品质量检验等实训。

在药品生产、经营等企业进行实习。

职业资格证书举例

药物分析员 微生物检定员 化学检验员 生化检验员

衔接中职专业举例

药剂药品食品检测

接续本科专业举例

工商管理药学药事管理药物分析药物化学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业 发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力，从事个体／群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向

主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

1．掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；

2．掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；

3．掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；

4．掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；

5．掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；

6．掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；

7．了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2．实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体／人群健康干预与指导等实训。

在公办／民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。

职业资格证书举例

健康管理师 公共营养师

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

全球健康学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的中医 基础理论、中医康复理论和基本知识，具备以中医学理论为指导，利用传统医学的多种治疗 手段，为患者提供康复治疗服务的能力，具备独立学习和尝试传统康复领域新技术新方法的 能力，从事中医康复技术服务工作的高素质应用型技术技能人才。 就业面向

主要面向综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康 复机构等，从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。

主要职业能力

1．具备运用中医药、针灸、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法及现代康复技术等 技能开展理疗、康复治疗的能力；

2．具备一定的康复器械生产企业市场开发、运营管理的能力；

3．具备中医康复科学研究的初步能力；

4．掌握系统的中医康复技术理论体系、运用机理、操作原则、方法；

5．掌握必要的中医基础理论、保健的基本理论和基本知识、现代康复治疗技术专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

临床疾病概要、中医基础理论、现代康复治疗技术、中国传统康复治疗技术、中医养生 康复技术、心理康复治疗技术、中医康复学等。

2．实习实训

在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、见习观摩、岗位体验等实训。

在二级以上医院康复医学科、较大规模的社区康复机构进行实习。

职业资格证书举例

康复治疗师推拿按摩师 中医推拿师 中医刮痧师康复保健师

衔接中职专业举例

康复技术中医 中医康复保健

接续本科专业举例

康复治疗学运动康复听力与语言康复学