| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 228 | 121857 | 258 |
| 艰苦紧缺专业 | - | 208 | 121857 | |||
| 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 332 | 50966 | 362 |
| 艰苦紧缺专业 | - | 314 | 50966 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 25 |
| 建筑工程技术 | - | 20 | |||
| 工程造价 | - | 20 | |||
| 市政工程技术 | - | 20 | |||
| 鞋类设计与工艺 | - | 5 | |||
| 鞋类设计与工艺(科技研发方向) | - | 5 | |||
| 印刷媒体技术 | - | 5 | |||
| 动漫制作技术 | - | 15 | |||
| 动漫制作技术(游戏开发设计方向) | - | 15 | |||
| 市场营销 | - | 15 | |||
| 电子商务 | - | 15 | |||
| 移动商务 | - | 5 | |||
| 服装与服饰设计 | - | 5 | |||
| 人物形象设计 | - | 5 | |||
| 首饰设计与工艺 | - | 2 | |||
| 表演艺术 | - | 5 | |||
| 表演艺术(幼儿艺术方向) | - | 5 | |||
| 播音与主持 | - | 4 | |||
| 播音与主持(婚礼主持与策划方向) | - | 4 | |||
| 摄影摄像技术 | - | 5 | |||
| 学前教育 | - | 83 | |||
| 应用英语 | - | 5 | |||
| 应用英语(幼儿英语方向) | - | 5 | |||
| 计算机信息管理 | - | 5 | |||
| 计算机信息管理(互联网应用开发方向) | - | 5 | |||
| 数字媒体应用技术 | - | 15 | |||
| 数字媒体应用技术(VR/AR方向) | - | 15 | |||
| 财务管理 | - | 15 | |||
| 会计 | - | 15 | |||
| 广告设计与制作 | - | 5 | |||
| 老年服务与管理 | - | 15 | |||
| 老年服务与管理(老年健康管理方向) | - | 15 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | - | 10 | |||
| 建筑室内设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 10 |
| 建筑工程技术 | - | 10 | |||
| 工程造价 | - | 10 | |||
| 市政工程技术 | - | 10 | |||
| 鞋类设计与工艺 | - | 5 | |||
| 鞋类设计与工艺(科技研发方向) | - | 5 | |||
| 印刷媒体技术 | - | 5 | |||
| 动漫制作技术 | - | 10 | |||
| 动漫制作技术(游戏开发设计方向) | - | 10 | |||
| 市场营销 | - | 5 | |||
| 电子商务 | - | 5 | |||
| 移动商务 | - | 5 | |||
| 服装与服饰设计 | - | 5 | |||
| 人物形象设计 | - | 5 | |||
| 首饰设计与工艺 | - | 2 | |||
| 表演艺术 | - | 5 | |||
| 表演艺术(幼儿艺术方向) | - | 5 | |||
| 播音与主持 | - | 4 | |||
| 播音与主持(婚礼主持与策划方向) | - | 4 | |||
| 摄影摄像技术 | - | 5 | |||
| 摄影摄像技术(婚庆影像及数码技术方向) | - | 5 | |||
| 学前教育 | - | 45 | |||
| 应用英语 | - | 5 | |||
| 应用英语(幼儿英语方向) | - | 5 | |||
| 计算机信息管理 | - | 5 | |||
| 计算机信息管理(互联网应用开发方向) | - | 5 | |||
| 数字媒体应用技术 | - | 5 | |||
| 数字媒体应用技术(VR/AR技术) | - | 5 | |||
| 财务管理 | - | 5 | |||
| 会计 | - | 5 | |||
| 广告设计与制作 | - | 10 | |||
| 老年服务与管理 | - | 5 | |||
| 老年服务与管理(老年健康管理方向) | - | 5 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | - | 5 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 老年服务与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 208 | 121857 |
| 老年服务与管理(老年健康管理方向) | 209 | 121857 | |||
| 印刷媒体技术 | 217 | 121857 | |||
| 建筑工程技术 | 228 | 121857 | |||
| 工程造价 | 228 | 121857 | |||
| 市政工程技术 | 228 | 121857 | |||
| 服装与服饰设计 | 230 | 121857 | |||
| 鞋类设计与工艺(科技研发方向) | 230 | 121857 | |||
| 市场营销 | 231 | 121857 | |||
| 动漫制作技术(游戏开发设计方向) | 235 | 121857 | |||
| 数字媒体应用技术(VR/AR方向) | 236 | 121857 | |||
| 建筑室内设计 | 237 | 121857 | |||
| 财务管理 | 238 | 121857 | |||
| 电子商务 | 240 | 121857 | |||
| 学前教育 | 242 | 121857 | |||
| 表演艺术(幼儿艺术方向) | 258 | 121857 | |||
| 幼儿发展与健康管理 | 262 | 121127 | |||
| 广告设计与制作 | 263 | 120924 | |||
| 摄影摄像技术 | 266 | 120331 | |||
| 会计 | 267 | 120142 | |||
| 应用英语(幼儿英语方向) | 272 | 119097 | |||
| 计算机信息管理(互联网应用开发方向) | 281 | 117100 | |||
| 人物形象设计 | 282 | 116887 | |||
| 老年服务与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 314 | 50966 |
| 老年服务与管理(老年健康管理方向) | 320 | 50966 | |||
| 播音与主持 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 321 | 105624 |
| 印刷媒体技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 322 | 50966 |
| 鞋类设计与工艺(科技研发方向) | 332 | 50966 | |||
| 工程造价 | 334 | 50966 | |||
| 建筑工程技术 | 337 | 50966 | |||
| 服装与服饰设计 | 338 | 50966 | |||
| 计算机信息管理(互联网应用开发方向) | 338 | 50966 | |||
| 市场营销 | 339 | 50966 | |||
| 摄影摄像技术 | 341 | 50966 | |||
| 建筑室内设计 | 342 | 50966 | |||
| 财务管理 | 343 | 50966 | |||
| 会计 | 347 | 50966 | |||
| 学前教育 | 352 | 50966 | |||
| 应用英语(幼儿英语方向) | 362 | 50966 | |||
| 播音与主持 | 363 | 50751 | |||
| 动漫制作技术(游戏开发设计方向) | 366 | 50008 | |||
| 广告设计与制作 | 369 | 49324 | |||
| 数字媒体应用技术(VR/AR技术) | 374 | 48112 | |||
| 播音与主持(婚礼主持与策划方向) | 377 | 47391 | |||
| 电子商务 | 379 | 46889 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 英语语言知识与技能,具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力,从事服务和管理工作 的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向服务行业,在涉外文秘、外事、会展岗位群,从事秘书、行政助理、外事管理 与服务、会展陈列设计和国际会展专员等工作。
主要职业能力
1.具备良好的政治思想素质和诚实守信的职业操守;
2.具备较强的观察、分析判断及信息处理能力;
3.具备较强的创新意识、就业创业能力及终身学习能力。
4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力;
5.具备较强的跨文化交际能力;
6.具备良好的管理和组织协调能力;
7.掌握中西方文化背景知识;
8.了解并掌握外事、会展基础知识和业务操作常识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、会展实务、秘书实务等。
2.实习实训
在校内进行语言实训、专业实训和综合实训。
在外事部门、会展中心、酒店、外贸等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
外事联络陪同口译助理涉外事务管理师会展策划师(三级)
职业英语水平等级证书(托业桥)
衔接中职专业举例
商务英语
接续本科专业举例
英语商务英语行政管理公共事业管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握播音与主持 的基本知识和技能,具备语言播报和表达、播音与主持专业能力,从事新闻播报、新闻与专 题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企 事业单位,从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力;
3.具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力;
4.具备从事语言表达工作的能力;
5.掌握新闻采访与写作及现场报道方法;
6.掌握播音与主持专业基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;
7.掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法;
8.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等。
2.实习实训
在校内进行结课汇报、校园电台、电视台及各种活动实训。
在广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位的宣传部门、文化传播公司、广 告公司、博物馆、展览馆、庆典公司及从事语言表达的教学单位进行实习。
职业资格证书举例
普通话水平测试等级证书广播电视播音员主持人资格证广播电视编辑记者资格证
衔接中职专业举例
播音与节目主持
接续本科专业举例
播音与主持艺术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段,掌握动漫专业理论知识,具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力,从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向
主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业,在动漫设计与制作 岗位群,从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装,以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备动画项目“创意执行”能力;
3.具备三维模型制作能力;
4.具备二维动画制作能力;
5.具备影视特效设计与后期制作能力;
6.掌握动漫领域主流设计软件的使用方法:
7.掌握动画运动规律基本知识,具备实现动作设计的能力;
8.了解动漫产品设计生产流程及标准。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。
2.实习实训
在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。
在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。
职业资格证书举例
动漫设计师(三级) 影视动画设计师(三级)
衔接中职专业举例
计算机动漫与游戏制作
接续本科专业举例 数字媒体技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握鞋类产品造 型、鞋类样板设计与工艺等基本知识,具备鞋类产品开发、工艺技能、技术管理、产品检测 和贸易等能力,从事鞋类生产工艺、生产管理、质量控制、产品开发等工作的高素质技术技 能人才。 就业面向
主要面向鞋类和与皮革制品相关的单位,在鞋类产品设计与样板结构设计、工艺管理等 技术领域,从事鞋类产品设计、样板结构设计、工艺技术、产品展示、QC质检、生产管理、 贸易等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备熟练绘制鞋类款式图的能力;
3.具备鞋类生产管理、贸易和质检的能力;
4.掌握鞋类样板结构设计技能;
5.掌握鞋类各种加工工艺及工艺要求,具备根据各道加工工序的标准检验鞋类生产质量 的能力;
6.掌握鞋类的基本制作工艺、技术,具备独立完成整件鞋类全套工艺制作的能力;
7.掌握鞋类的基本制版方法,具备准确制作鞋类整套样版的能力;
8.了解鞋类品牌策划流程,具备产品设计与陈列设计的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
鞋类效果图表现技法、皮革材料学、鞋楦设计、鞋类机械、鞋类款式设计、鞋类样板结 构设计、鞋类工艺、鞋类制版、鞋类工艺、鞋类CAD等。
2.实习实训
在校内进行鞋类制版、鞋类工艺和鞋类CAD等实训。
在鞋类及皮革制品企业进行实习。
职业资格证书举例
制鞋工鞋类设计师
衔接中职专业举例
皮革制品造型设计
接续本科专业举例 轻化工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握播音与主持 的基本知识和技能,具备语言播报和表达、播音与主持专业能力,从事新闻播报、新闻与专 题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企 事业单位,从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力;
3.具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力;
4.具备从事语言表达工作的能力;
5.掌握新闻采访与写作及现场报道方法;
6.掌握播音与主持专业基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;
7.掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法;
8.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等。
2.实习实训
在校内进行结课汇报、校园电台、电视台及各种活动实训。
在广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位的宣传部门、文化传播公司、广 告公司、博物馆、展览馆、庆典公司及从事语言表达的教学单位进行实习。
职业资格证书举例
普通话水平测试等级证书广播电视播音员主持人资格证广播电视编辑记者资格证
衔接中职专业举例
播音与节目主持
接续本科专业举例
播音与主持艺术

2018年泉州华光职业学院湖南省招生专业:电子商务、鞋类设计与工艺(科技研发方向)、服装与服饰设计、电子商务、服装与服饰设计等5个专业。2018年泉州华光职业学院湖南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)泉州华光职业学

2018年泉州华光职业学院湖北省招生专业:高速铁路客运乘务、工商企业管理、建设工程管理、园艺技术、建设工程管理、市场营销、高速铁路客运乘务、幼儿发展与健康管理、园艺技术、市场营销、工商企业管理等11个专业。2018年泉州华光职业学院湖北省录

2018年泉州华光职业学院河南省招生专业:动漫制作技术、数字媒体应用技术(VRAR方向)、建筑工程技术、数字媒体应用技术、动漫制作技术(游戏开发设计方向)等5个专业。2018年泉州华光职业学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致

2018年泉州华光职业学院山东省招生专业:播音与主持(婚礼主持与策划方向)、播音与主持(婚礼主持与策划方向)、播音与主持、播音与主持等4个专业。2018年泉州华光职业学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)泉州华

2018年泉州华光职业学院江西省招生专业:鞋类设计与工艺(科技研发方向)、摄影摄像技术(婚庆影像及数码技术方向)、摄影摄像技术(婚庆影像及数码技术方向)、播音与主持、鞋类设计与工艺(科技研发方向)等5个专业。2018年泉州华光职业学院江西省

2018年泉州华光职业学院安徽省招生专业:计算机信息管理(互联网应用开发方向)、人物形象设计、旅游管理、人物形象设计、工商企业管理、财务管理、播音与主持、建设工程管理、会计、工商企业管理、服装与服饰设计、幼儿发展与健康管理、印刷媒体技术、旅

2018年泉州华光职业学院浙江省招生专业:移动商务、播音与主持(婚礼主持与策划方向)、摄影摄像技术(婚庆影像及数码技术方向)、首饰设计与工艺、电子商务、幼儿发展与健康管理、学前教育、数字媒体应用技术(VRAR方向)、财务管理、建筑室内设计

2018年泉州华光职业学院山西省招生专业:播音与主持等1个专业。2018年泉州华光职业学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)泉州华光职业学院山西省录取分数线(2018)类型批次招生类型最高分最低分最

2018年泉州华光职业学院河北省招生专业:播音与主持、旅游管理、播音与主持(婚礼主持与策划方向)、园艺技术、高速铁路客运乘务、摄影摄像技术、影视动画(河马动画三维制作技术方向)、园艺技术、幼儿发展与健康管理、播音与主持(婚礼主持与策划方向)

2018年泉州华光职业学院福建省招生专业:老年服务与管理(老年健康管理方向)、应用英语、老年服务与管理、表演艺术(幼儿艺术方向)、应用英语(幼儿英语方向)、首饰设计与工艺、广告设计与制作、人物形象设计、应用英语、人物形象设计、数字媒体应用技