2018年日照职业技术学院在安徽录取分数线多少分,2018日职安徽分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；

3．具备对市场环境的理解与分析能力；

4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；

5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；

6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；

7．具备营销渠道开发与管理的能力；

8．具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2．实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销

旅游管理专业2008年10月正式列入国家示范性专业建设项目，2010年被评为山东省品牌专业，2011年3月顺利通过国家示范院校建设项目省级验收。作为中央财政支持的国家示范性重点专业，面向区域旅游业发展，突出职业能力培养，推行“职场体验→实境训练→顶岗历练”工学结合人才培养模式，校企共建，主要培养掌握现代旅游企业经营管理、服务等基本理论知识，掌握旅游行业企业主要工作岗位服务与管理技能的高素质高技能型人才。旅游管理专业师资力量：现有专兼职教师26人，教授、副教授6人，具有研究生学历（学位）的教师19人。现有省级精品课程5门，教育部教指委培育课程1门、院级精品课程7门，承担省级等研究课题12项，《基于工作过程系统化课程体系的重构与实践》获山东省教学改革项目立项并于2012年验收通过，《旅游职业素养》课程实践教学方案获“第二届中国实践教学方案设计大赛”一等奖。2010年，在全国商科院校市场营销专业技能大赛总决赛中，旅游学院2008级旅游管理专业学生的参赛作品《日照旅游营销方案：跳进浪花——追逐太阳之吻》获得高职高专组二等奖；2010年，我院组织选派的2支队伍入围“2010年（第四届）全国商科院校技能大赛会展专业竞赛”全国总决赛，在决赛中分别获得一等奖和三等奖，我院获得了最佳院校组织奖；同年，旅游管理专业选派两位同学参加全国旅游院校导游服务技能大赛，分获一等奖、二等奖；2012年参加“全国商科院校技能大赛会展专业竞赛”全国总决赛荣获全国一等奖。专业现有一体化实训室两处（旅游实训中心和旅游职业情景模拟实训室），生产性实训室两处（休闲训练中心和旅游策划实训室），校外实训基地42家，与上海华侨城集团、港中旅集团等22家企业有校企合作关系。就业方向主要是旅行社、旅游酒店、旅游景区、会展策划公司和其他服务性行业，从事旅行社经营、计调、外联、酒店服务与管理、旅游景区服务与管理、会展策划以及各类公司的对外接待、沟通、协调等旅游服务行业一线的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握航空运输的 基本规章、通用航空航务运行管理等基本知识，具备通用航空飞行运行组织、航空气象服务、 情报资料的收集处理、飞行计划制作能力，从事通航航务运行与管理等工作的高素质技术技 能人才。 就业面向

主要面向通用航空运输行业，在运行指挥控制技术领域，从事通用航空运行指挥、航空 气象分析、航空情报服务、飞行计划制作、飞行动态监管、性能分析制作等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2.掌握应急救援指挥和协调的技能； 3．掌握包机的保障方法与协调的技能； 4．掌握通航公司运行的控制流程和方法； 5．掌握航空气象资料和图表的分析方法； 6．掌握通航航务管理的方法和规范； 7．掌握航空情报资料的处理流程和方法； 8．了解飞行领航的基本理论。

核心课程与实习实训

1．核心课程

航空气象学、空中交通管制概论、飞机性能工程、通航飞机机型理论、航空情报服务、 通用航空运行管理、飞行计划与装载配平、航务综合训练等。

2．实习实训

在校内进行机场分析实践训练和航务综合训练等实训。

在通用航空公司进行实习。

职业资格证书举例

无

衔接中职专业举例

民航运输航空服务

接续本科专业举例 交通运输

统计与会计核算专业培养面向企事业单位，具有诚信、敬业的职业素养，熟悉会计、统计相关工作岗位流程，能够进行会计核算工作和统计核算工作，具备会计、统计与市场调查方法，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：初级会计实务、企业经济业务核算、会计信息化、纳税筹划、会计综合模拟、统计基础与实务、市场调查与预测等。

就业方向：出纳、会计核算、统计、市场调查等。