班各层次均采用以下教学模式：电子课件（网络课件、光盘）+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导、答疑+学习小组学习+相关实验（实习）+集中考试。
招生模式及要求A模式：“卓越小语种人才顶目”三大名校面试会综合类世界名校——马德里康普顿斯大学（西班牙排名第一）马德里自治大学（西班牙排名第三）理工类世界名校——马德里理工大学（西班牙排名第四）模式：其他西班牙国立大学自由申请（更多院校信息请前往国际教育中心西班牙项目办公室领取详细信息）1、招生对象：应、往届高中毕业生(往届学生毕业时间不得超过2年及我国高校在读生)必须参加过高考且分数
一．我校搭建中职与高等教育之间的桥梁，多种学习模式，圆你大学梦：“3年制模式”：中专+四川大学大专（3年内考试合格，毕业时可同时获得双证：一个中专文凭；一个四川大学大专文凭）**备注：此模式仅限于护理专业和药剂专业“3+2模式”：获得大学专科文凭后可报读四川大学本科，成绩合格后可获得四川大学本科文凭。“3+2.5模式”：获得大学专科文凭后可报读四川大学本科，成绩合格后可获
培养模式学校试点按专业类招生的2018级学生采取“1.5+2.5”的人才培养模式，实行宽口径培养，即学生在入学后一年半（即前3个学期）实行按专业类统一培养，在完成专业类“学科平台课程”等规定课程的学习后，根据自身的专业发展目标、兴趣特长、专业分流综合成绩等进行专业分流，于第四学期正式进入所分流专业学习。
2022年四川兴科城市交通技工学校秋季招生简章“四有”课堂教学模式关注学生能力培养。
2020年四川文化传媒职业学院艺术教育招生简章多样化的艺术坊工作室教学模式
4.衔接教学模式，适应语言环境IPC硕士预备课程采用中外教结合全英文授课形式，使学生在国内提前适应国外教学模式，利于完成海外学业。
教学模式班各层次均采用以下教学模式：电子课件（光盘、网络课件）+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导、答疑+学习小组学习+相关实验（实习）+集中考试。
教学模式班各层次均采用以下教学模式：电子课件（网络课件、光盘）+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导、答疑+学习小组学习+相关实验（实习）+集中考试。班各层次均采用以下教学模式：电子课件（网络课件、光盘）+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导、答疑+学习小组学习+相关实验（实习）+集中考试。
2022年四川兴科城市交通技工学校春季招生简章“四有”课堂教学模式关注学生能力培养。
教学模式班各层次均采用以下教学模式：电子课件（网络课件、光盘）+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导、答疑+学习小组学习+相关实验（实习）+集中考试。
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