a.基本技术（颠球）
表1：颠球评分表
分值成绩（次）/男子次以下
注：每名考生有二次机会，按颠球次数多的一次计分。
b.专项技术
a.基本技术（颠球）
表1：颠球评分表
分值成绩（次）/男子次以下
注：每名考生有二次机会，按颠球次数多的一次计分。
b.专项技术
a.基本技术（颠球）
表1：颠球评分表
分值成绩（次）/男子次以下
注：每名考生有二次机会，按颠球次数多的一次计分。
b.专项技术
a.基本技术（颠球）
表1：颠球评分表
分值成绩（次）/男子次以下
注：每名考生有二次机会，按颠球次数多的一次计分。
b.专项技术
a.基本技术（颠球）
表1：颠球评分表
分值成绩（次）/男子次以下
注：每名考生有二次机会，按颠球次数多的一次计分。
b.专项技术
（一）打印时间：3月30日—4月1日
（二）打印网址：
1.四川交通职业技术学院招生在线（http://zsjyc.svtcc.edu.cn）。
2.四川省高职院校单独招生志愿填报系统（https://gzdz.***/login）。
4月2日
（一）考试期间日程安排：
（二）考试期间时间安排表：
（一）测试分值足球项目100分；篮球项目100分。足球项目100分；篮球项目100分。足球项目100分；篮球项目100分。足球项目100分；篮球项目100分。足球项目100分；篮球项目100分。
（三）测试要求规定的测试内容必须全部掌握，舞蹈类准确把握舞蹈风格，掌握动态韵味，做到舞姿优美、动作流畅、节奏准确、动作和音乐完美结合；器乐类准确把握演奏方法、演奏姿势和演奏状态，正确把握节奏、力度、速度、音色及音准；声乐类准确把握音乐表现力、声音表现力、语言表现力和表演能力，有较好的声音条件、演唱技巧、舞台形象及舞台气质。规定的测试内容必须全部掌握，舞蹈类准确把握舞蹈风格，掌握动态韵味，做到舞
测试方式采用现场测试方式进行。采用现场测试方式进行。采用现场测试方式进行。
测试依据以教育部、四川省教育厅相关文件为依据，根据对口单招生源情况和职业技能人才培养特点，结合我院实际情况制定。以教育部、四川省教育厅相关文件为依据，根据对口单招生源情况和职业技能人才培养特点，结合我院实际情况制定。以教育部、四川省教育厅相关文件为依据，根据对口单招生源情况和职业技能人才培养特点，结合我院实际情况制定。
测试内容及要求（一）测试分值：100分（二）测试项目：舞蹈、器乐、声乐（三）测试要求规定的测试内容必须全部掌握，舞蹈类准确把握舞蹈风格，掌握动态韵味，做到舞姿优美、动作流畅、节奏准确、动作和音乐完美结合；器乐类准确把握演奏方法、演奏姿势和演奏状态，正确把握节奏、力度、速度、音色及音准；声乐类准确把握音乐表现力、声音表现力、语言表现力和表演能力，有较好的声音条件、演唱技巧、舞台形象及舞台气质
测试性质本大纲适用于普通高中和中等职业学校各专业毕业生报考四川交通职业技术学院2018年单独招生考试体育特长测试。测试工作在四川省教育考试院统一领导下进行。本大纲适用于普通高中和中等职业学校各专业毕业生报考四川交通职业技术学院2018年单独招生考试体育特长测试。测试工作在四川省教育考试院统一领导下进行。本大纲适用于普通高中和中等职业学校各专业毕业生报考四川交通职业技术学院2018年单独招生考
1）测试内容（1）考生现场基本功展示（竖叉、横叉、站下腰、大跳、小跳、平转）。（2）剧目表演（音乐和演出服装自备，以单人形式进行展示，时长2-3分钟）。（3）命题即兴表演能力测试（考生根据现场抽取的音乐进行5分钟内的构思，现场展示即兴舞蹈）。
（三）测试目标与要求考查考生对足球、篮球基本技术的掌握程度及其技战术综合运用能力，能做到基本技术动作协调、规范，比赛中技战术运用合理、有效。考查考生对足球、篮球基本技术的掌握程度及其技战术综合运用能力，能做到基本技术动作协调、规范，比赛中技战术运用合理、有效。考查考生对足球、篮球基本技术的掌握程度及其技战术综合运用能力，能做到基本技术动作协调、规范，比赛中技战术运用合理、有效。考查考生对足
（1）测试内容与分值比例类别基本技术专项技术技战术综合运用能力测试内容颠球传准运射比赛分值比例20%20%20%40%类别基本技术专项技术技战术综合运用能力测试内容颠球传准运射比赛分值比例20%20%20%40%类别基本技术专项技术技战术综合运用能力测试内容颠球传准运射比赛分值比例20%20%20%40%类别基本技术专项技术技战术综合运用能力测试内容颠球传准运射比赛分值比例20%20%20
（2）测试方法与评分标准a.基本技术（颠球）表1：颠球评分表分值成绩（次）/男子次以下注：每名考生有二次机会，按颠球次数多的一次计分。b.专项技术a.基本技术（颠球）表1：颠球评分表分值成绩（次）/男子次以下注：每名考生有二次机会，按颠球次数多的一次计分。b.专项技术a.基本技术（颠球）表1：颠球评分表分值成绩（次）/男子次以下注：每名考生有二次机会，按颠球次数多
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