类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
理科 | 专科批 | 普通类 | 423 | 173 | 306142 | 170 |
高职本科贯通培养 | 443 | 426 | 190469 | |||
校企合作软件外包专业 | 368 | 202 | 303058 | |||
文科 | 专科批 | 普通类 | 499 | 171 | 227366 | 170 |
高职本科贯通培养 | 504 | 501 | 54715 | |||
校企合作软件外包专业 | 329 | 171 | 227339 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 16 |
服装设计与工艺 | - | 40 | |||
计算机应用技术 | - | 16 | |||
计算机网络技术 | - | 16 | |||
软件技术 | - | 15 | |||
动漫制作技术 | - | 15 | |||
工商企业管理 | - | 16 | |||
市场营销 | - | 16 | |||
电子商务 | - | 16 | |||
旅游管理 | - | 16 | |||
数字媒体艺术设计 | - | 15 | |||
服装与服饰设计 | - | 50 | |||
服装陈列与展示设计 | - | 14 | |||
机械制造与自动化 | - | 15 | |||
自动化生产设备应用 | - | 15 | |||
新闻采编与制作 | - | 15 | |||
财务管理 | - | 16 | |||
会计 | - | 16 | |||
国际贸易实务 | - | 16 | |||
酒店管理 | - | 16 | |||
视觉传播设计与制作 | - | 15 | |||
机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 35 |
服装设计与工艺 | - | 94 | |||
计算机应用技术 | - | 35 | |||
计算机网络技术 | - | 35 | |||
软件技术 | - | 35 | |||
动漫制作技术 | - | 35 | |||
工商企业管理 | - | 35 | |||
市场营销 | - | 35 | |||
电子商务 | - | 35 | |||
旅游管理 | - | 35 | |||
数字媒体艺术设计 | - | 25 | |||
服装与服饰设计 | - | 100 | |||
服装陈列与展示设计 | - | 31 | |||
机械制造与自动化 | - | 35 | |||
自动化生产设备应用 | - | 35 | |||
新闻采编与制作 | - | 32 | |||
财务管理 | - | 35 | |||
会计 | - | 35 | |||
国际贸易实务 | - | 35 | |||
酒店管理 | - | 35 | |||
视觉传播设计与制作 | - | 25 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|
服装陈列与展示设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 171 | 136754 |
旅游管理 | 171 | 136754 | |||
会计 | 171 | 136754 | |||
电子商务 | 171 | 136754 | |||
机械制造与自动化 | 171 | 136754 | |||
自动化生产设备应用 | 171 | 136754 | |||
计算机网络技术(校企合作) | 171 | 136754 | |||
视觉传播设计与制作 | 172 | 136754 | |||
数字媒体艺术设计 | 172 | 136754 | |||
动漫制作技术 | 172 | 136754 | |||
市场营销 | 172 | 136754 | |||
工商企业管理 | 172 | 136754 | |||
酒店管理 | 172 | 136754 | |||
服装陈列与展示设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 173 | 267386 |
数字媒体艺术设计 | 173 | 267386 | |||
会计 | 173 | 267386 | |||
机械制造与自动化 | 173 | 267386 | |||
自动化生产设备应用 | 173 | 267386 | |||
软件技术 | 173 | 267386 | |||
财务管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 173 | 136754 |
服装与服饰设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 174 | 267386 |
视觉传播设计与制作 | 174 | 267386 | |||
动漫制作技术 | 174 | 267386 | |||
旅游管理 | 174 | 267386 | |||
计算机应用技术(校企合作) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 174 | 136754 |
电子商务(校企合作) | 174 | 136754 | |||
服装设计与工艺 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 175 | 267386 |
计算机网络技术 | 175 | 267386 | |||
服装与服饰设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 175 | 136754 |
新闻采编与制作 | 175 | 136754 | |||
机电一体化技术 | 175 | 136754 | |||
工商企业管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 176 | 267386 |
机电一体化技术 | 176 | 267386 | |||
服装设计与工艺 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 176 | 136754 |
计算机应用技术 | 176 | 136754 | |||
软件技术 | 176 | 136754 | |||
国际贸易实务 | 177 | 136754 | |||
会计(校企合作) | 177 | 136754 | |||
市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 178 | 267386 |
计算机应用技术 | 179 | 267386 | |||
计算机网络技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 179 | 136754 |
新闻采编与制作 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 180 | 267386 |
电子商务 | 180 | 267386 | |||
财务管理 | 190 | 266659 | |||
旅游管理(校企合作)(与北京宏大合作) | 202 | 265535 | |||
计算机应用技术(校企合作)(与世纪鼎利合作) | 202 | 265535 | |||
计算机网络技术(校企合作)(与中兴通讯合作) | 203 | 265431 | |||
计算机应用技术(校企合作)(与中兴通讯合作) | 203 | 265431 | |||
计算机应用技术(校企合作)(与山东新视觉合作) | 204 | 265328 | |||
电子商务(校企合作)(与山东联荷电商合作) | 205 | 265206 | |||
会计(校企合作)(与达内时代科技合作) | 209 | 264745 | |||
数字媒体艺术设计(校企合作)(与达内时代科技合作) | 209 | 264745 | |||
国际贸易实务 | 220 | 263409 | |||
酒店管理 | 221 | 263261 | |||
服装设计与工艺(高职本科贯通培养)(衔接泰山学院服装设计与工程专业,3+2贯通培养) | 426 | 188173 | |||
服装设计与工艺(高职本科贯通培养) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 501 | 52984 |
一、专业名称及专业代码
专业名称:工商企业管理
专业代码:620501
二、招生对象与学制
本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。
三、人才培养目标
(一)培养目标
面向生产、商贸等行业企业,本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要,德、智、体、美全面发展的,具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识,掌握现代工商企业管理的专业基本知识,具备企业生产、营销、人力资源、财务、行政事务等方面的管理能力以及英语、计算机应用能力的工商企业管理专业技能,从事人力资源管理、财务、生产管理、销售等实际工作的技术技能型人才。
(二)培养规格
1、能力目标
(1)具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。
(2)掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。
(3)熟悉国内外有关经济、管理方面的方针、政策和法规。
(4)掌握一定的经济学、管理学的基本知识。
(5)掌握人力资源管理、生产运作管理、物流管理、市场营销、财务会计、企业战略管理等专业理论知识。
2、知识目标
(1)具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。
(2)具有良好的外语、计算机应用能力。
(3)掌握定性、定量分析管理问题的能力。
(4)具有解决企事业单位管理实际问题的综合能力。
(5)具有较强的自学能力、获取信息的能力以及环境适应能力
3、素质目标
(1)具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。
(2)具有市场开拓意识、成本效益意识、风险规避意识,具有科学的思维方式,具备创新精神和创新能力。
(3)具有严谨细致的工作作风,诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质,具有一定的创新能力、转换职业的能力、实践能力、创业能力,具有竞争意识、团队合作精神,具备职业可持续发展基础。
(4)具有健康的体魄和健全的人格,良好的心理素质和自我调节能力,具有团队精神和进取意识。
(三)职业面向
本专业学生就业主要面向生产、商贸等行业,就业范围主要涉及生产管理、销售、采购、人事管理等工作。首次就业岗位为:销售员、生产统计核算员、采购员、人力资源专员等一线操作岗位;可持续发展就业岗位为:生产部门经理、销售经理、采购主管、人力资源经理及中小企业老板与老板助理等生产和管理岗位。
(四)证书要求
1、毕业证书
国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
2、基本技能证书
(1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。
(2)英语应用能力考试合格证书(或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书)。
(3)普通话考试合格证书。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;
3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;
4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;
5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;
6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
一、专业名称及专业代码
专业名称:市场营销
专业代码:110202
二、招生对象与学制
本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。
三、人才培养目标
(一)培养目标
面向生产、商贸等行业企业,本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展,具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识,掌握电子商务、市场调查与预测、市场营销策划等专业基本知识,具备市场调研、广告策划、市场开发、营销管理、业务洽谈、推销服务等专业技能,从事业务员、客户管理、区域销售经理或主管、大型终端零售店店长等实际工作的技术技能型人才。
(二)培养规格
1、能力目标
通过理论学习、上机实习、毕业设计、技能训练,本专业毕业生应具备以下能力:
(1)能在企业第一线从事市场营销、营销主管应具备的业务能力。
(2)具备依法经营和依法保护企业合法权益及运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。
(3)具有协调公共社会关系的能力。
(4)取得相应的计算机、英语等级考试证书及职业资格鉴定。
(5)具有一定的自学能力和获取信息的能力,应有较强的工作适应能力。
(6)具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力。
2、知识目标
(1)掌握本专业所必需的思想道德修养、邓小平理论、马克思主义哲学等文化基础知识。
(2)掌握经济学、管理学、统计学和现代市场营销学的基本理论、基本知识。
(3)熟悉工商企业市场营销及管理所需的经济、法律、财会、数学等方面基础知识。
(4)具有基本的文化素质和良好的职业道德。
(5)熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规以及国际市场营销的惯例和规则。
(6)掌握国际贸易及网络营销的相关知识。
(7)掌握服装基础知识以及实际运用的基本技能。
3、素质目标
(1)扎实的技能素质:具有市场开拓意识、成本效益意识、风险规避意识,具有科学的思维方式,具备创新精神和创新能力;具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力。
(2)较高的职业素养:具有严谨细致的工作作风,诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质,具有一定的创新能力、转换职业的能力、实践能力、创业能力,具有竞争意识、团队合作精神,具备职业可持续发展基础;较强的自我营销意识;吃苦耐劳、不怕挫折的精神;掌握英语和计算机的基础知识和基本技能,具备与职业岗位相适应的一般能力。
(3)良好的心理素质:具有健康的体魄和健全的人格,良好的心理素质和自我调节能力,具有团队精神和进取意识;具有人文学科方面的基础知识,良好的沟通能力;较强的自我营销意识;吃苦耐劳、不怕挫折的精神。
(三)职业面向
本专业学生就业主要面向企事业单位从事市场调研、广告策划、市场开发、营销管理、业务洽谈、推销服务和培训研究等工作岗位;可持续发展就业岗位为:市场部经理、区域经理经理、采购主管、职业经理人等营销管理岗位。
(四)证书要求
1、毕业证书
国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
2、基本技能证书
(1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。
(2)英语应用能力考试合格证书(或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书)。
(3)普通话考试合格证书。
一、专业名称及专业代码
专业名称:服装与服饰设计
专业代码:610214
二、招生对象与学制
本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。
三、人才培养目标
(一)培养目标
本专业面向服装行业企业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展,具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识,掌握服装产品设计和服装制版技术专业知识,具备服装产品设计、服装板型设计、服装缝制工艺设计、服装生产管理能力和服装贸易能力的技术技能型人才。
(二)培养规格
1、能力目标
(1) 具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。
(2) 具有服装材料的识别、应用能力;
(3) 具有服装结构分析、板型设计和样板制作能力;
(4) 具有服装缝制工艺设计与成衣制作能力;
(5) 具有生产技术文件编制能力;
(6) 具有服装生产管理与质量监控能力;
(7) 具有一定的服装跟单能力;
(8) 具有一定的服装贸易能力;
(9) 具有服装CAD应用能力。
(10) 具有服装质量监督管理能力;
(11) 阅读、分析国际服装市场资料能力。
2、知识目标
(1) 掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识;
(2) 掌握成衣设计的原理和方法;
(3) 掌握服装平面、立体构成的原理和方法;
(4) 掌握各种服装材料的组成、结构、性能和使用知识,掌握各种服装材料的分析、鉴别和保养知识,了解各种服装材料的发展现状及趋势。
(5) 掌握服装生产过程中工艺和技术方面的基本知识、基本理论和基本方法;掌握现代服装生产运作管理的理论与方法;掌握现代质量管理理论及服装产品质量管理的方法。
(6) 掌握一定的外语词汇量及一定的实用英语知识;
(7) 掌握市场营销理论、市场调查及预测方法;
(8) 掌握服装掌握外贸函电的一般写作技巧,了解服装贸易的基本流程;
(9) 掌握计算机应用的基础知识;掌握计算机辅助设计软件的使用方法;
(10) 掌握文献检索、资料查询的基本知识。
3、素质目标
(1) 具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。
(2) 具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风;
(3) 自觉遵守行业法规和职业规范;
(4) 具有较强的计划组织协调能力;
(5) 具有较强的口头表达、文字表达能力和人际沟通能力;
(6) 具有良好的审美能力。
(三)职业面向
本专业学生就业主要面向服装行业,就业范围主要涉及服装产品设计、服装版型设计、服装生产管理等工作。首次就业岗位为:服装设计师助理、服装裁剪工、服装制版师等一线岗位;可持续发展就业岗位为:车间主任、班组长、技术与质检等生产和管理岗位。
(四)证书要求
1、毕业证书
国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
2、基本技能证书
(1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。
(2)英语应用能力考试合格证书(或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书)。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
一、专业名称及专业代码
专业名称:数字媒体艺术设计
专业代码:670104
二、招生对象与学制
本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。
三、人才培养目标
(一)培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具备扎实的电脑艺术设计专业基础知识和较强的专业技能,有着较强的合作意识和创新精神,同时具备艺术创作和鉴赏能力,能熟练运用计算机进行艺术设计与创作的高素质软件造作机能性人才,能从事视觉传达设计、数字艺术设计、展示策划、网页设计、影视制作、广告艺术设计、动画制作机构、网络媒体艺术设计等相关行业的软件制作工作的专业技能的高端技能型人才。
(二)培养规格
1、知识目标
本专业学习以平面设计为主,兼顾环艺设计、网页设计的部分内容,使学生学好平面设计的同时对环艺设计、网页设计有一定程度的了解与掌握。具有一定的人文科学知识、计算机知识和美术基础知识、熟识数码艺术设计的基本理论知识和方法,了解数码艺术设计行业在科技领域的最新成果、发展动态及规律;具有一定的创新意识和审美知识。
2、能力目标
(1)较为全面地理解和掌握专业知识结构和专业技能,具备独立从事电脑艺术设计方面的能力。
(2)具备熟练处理二维、三维效果图、网页等电脑图形、图像的能力。
(3)具备一定的专业基本设计能力、创新能力及科研能力。
(4)具有自我学习、更新知识技能、适应岗位变化的能力。
(5)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力。
(6)具备信息搜集、分析与处理能力,具有初步的科技创新和实际工作能力。
(7)具有电脑艺术设计领域的专业策划、教学与管理等方面的知识和能力;了解经济学、市场营销学、人力资源管理等方面的基本理论和基本知识。
3、素质目标
(1)具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。热爱祖国,热爱中国共产党,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)具有较强的事业心和实事求是的科学态度。热爱劳动、勤奋学习、勇于实践、锐意进取,具有较强的开拓精神。
(3)具有良好的职业道德,热爱本职工作,忠于职守,讲究信誉、注重质量的职业道德。
(4)具有正确的审美观念、文明的修养、健康的体魄和健全的人格、心里素质,有艰苦奋斗、努力探索、开拓创新和团队合作精神;事业心强,责任感重,遵纪守法,自律谦让。
(三)职业面向
培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作,能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。
(四)证书要求
1、毕业证书
国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
2、基本技能证书(根据专业性质,可增加,如:普通话等)
(1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。
(2)英语应用能力考试合格证书(或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书)。
一、专业名称及专业代码
专业名称:动漫制作技术
专业代码:590110
二、招生对象与学制
本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。
三、人才培养目标
(一)培养目标
面向动漫行业企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、敬业精神和创新意识,掌握动漫发展的历程,动画、漫画制作的全过程等专业知识,具备动漫设计基础理论知识和技能,能从事动漫设计及相关工作,培养适应当今动漫市场需要求的高层次技术技能型人才。
(二)培养规格
1、知识目标
(1) 较为全面地理解和掌握动漫的起源、发展与制作全部过程,提高专业知识和专业技能,具备独立从事动漫设计与创作方面的知识储备。
2、能力目标
(1)较为全面地理解和掌握专业知识结构和专业技能,具备独立从事动漫设计与创作方面的能力。
(2)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力。
(3)具备信息搜集、分析与处理能力,具有初步的科技创新和实际工作能力。
(4)具有阅读、翻译基础外语与一般外语口语交流,以及熟练的计算机应用能力.
3、素质目标
(1)具备较高的艺术修养,了解国内外动漫设计领域的最新动态和学科发展趋势,了解动漫设计领域的最新成果,具有创新性思维能力和初步的学术研究能力。
(三)职业面向
本专业学生就业主要面向动画、漫画、动漫衍生品及文化创意行业,就业范围主要涉及动漫企业、传媒企业、创意设计公司、游戏公司、动漫衍生品公司等工作。首次就业岗位为:动画绘制、动漫前期设计、动画后期制作、漫画、绘本创作等一线岗位;可持续发展就业岗位为:动漫衍生品设计、创意设计、游戏设计等生产和管理岗位。
(四)证书要求
1、毕业证书
国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
2、基本技能证书(根据专业性质,可增加,如:普通话等)
(1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。
(2)英语应用能力考试合格证书(或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书)。
一、专业名称及专业代码
专业名称:计算机网络技术
专业代码:590102
二、招生对象与学制
本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。
三、人才培养目标
(一)培养目标
面向计算机网络开发应用的行业企业,本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要,德、智、体、美全面发展的,具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识,掌握网络设备的安装调试、网络操作系统安装配置、网页开发、网络网站规划组建等专业基本知识,具备 “建网、管网、用网”专业技能,从事网络组建与配置、网络管理与安全防护、网络应用与开发等实际工作的技术技能型人才。
(二)培养规格
1、能力目标(包括专业能力、社会能力、方法能力)
⑴具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。
⑵具有设计、组建、维护管理局域网及广域网的技能及网络综合设计能力;
⑶具有网站的建设、维护、管理技能;
⑷具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能;
⑸具有对路由器、交换机、防火墙的配置、策略优化技能;
2、知识目标
⑴掌握局域网系统的设计安装、调试、维护、运行、管理;
⑵掌握网络操作系统的安装配置、运行管理、计算机系统及其网络系统安全配置与维护;
⑶掌握网站的建设、维护、管理及大型数据库的安装、运行、维护、管理;
⑷了解网络工程项目的设计、施工、测试及监管;
3、素质目标
⑴具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。
⑵具备大学层次的文化素质和人文素质。
⑶具备创新、实践、创业的专业素质。
⑷具备竞争意识、合作精神、坚强毅力。
⑸具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质。
⑹具有良好的气质和形象,较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。
(三)职业面向
本专业学生就业主要面向计算机网络开发应用行业,就业范围主要涉及网络组建、管理与维护,网站建设与网页设计,网络编程等工作。首次就业岗位为:计算机网络系统安装与维护,网页设计,网站建设与维护等一线操作岗位;可持续发展就业岗位为:计算机网络系统设计、信息安全管理、技术支持、项目管理等生产和管理岗位。
(四)证书要求
1、毕业证书
国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
2、基本技能证书
(1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。
(2)英语应用能力考试合格证书。
山东服装职业学院2018年安徽各专业录取分数线:旅游管理(校企合作)文科录取分数线为210分,服装与服饰设计文科录取分数线为212分,服装设计与工艺文科录取分数线为226分。山东服装职业学院2018年安徽各专业录取分数线年份专业名称类型批次
2018年泰山护理职业学院山东省招生专业:护理、医学影像技术、护理、药学、医学影像技术、康复治疗技术、助产、药学、康复治疗技术、助产等10个专业。2018年泰山护理职业学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)泰山
2018年山东服装职业学院甘肃省招生专业:服装设计与工艺、服装与服饰设计、服装与服饰设计、服装设计与工艺等4个专业。2018年山东服装职业学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)山东服装职业学院甘肃省录取分数线(
2018年山东服装职业学院云南省招生专业:服装与服饰设计、服装与服饰设计、服装设计与工艺、服装设计与工艺等4个专业。2018年山东服装职业学院云南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)山东服装职业学院云南省录取分数线(
2018年山东服装职业学院贵州省招生专业:服装设计与工艺、服装与服饰设计、服装与服饰设计、服装设计与工艺等4个专业。2018年山东服装职业学院贵州省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)山东服装职业学院贵州省录取分数线(
2018年山东服装职业学院四川省招生专业:服装设计与工艺、服装与服饰设计、服装设计与工艺、旅游管理(校企合作与北京宏大合作)、旅游管理(校企合作与北京宏大合作)、服装与服饰设计等6个专业。2018年山东服装职业学院四川省录取分数线(供大家参
2018年山东服装职业学院广西招生专业:服装设计与工艺、服装设计与工艺、服装与服饰设计、服装与服饰设计等4个专业。2018年山东服装职业学院广西录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)山东服装职业学院广西录取分数线(201
2018年山东服装职业学院河南省招生专业:服装与服饰设计、服装设计与工艺、服装设计与工艺、服装与服饰设计等4个专业。2018年山东服装职业学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)山东服装职业学院河南省录取分数线(
2018年山东服装职业学院山东省招生专业:电子商务、动漫制作技术、机械制造与自动化、机电一体化技术、服装设计与工艺、新闻采编与制作、旅游管理、工商企业管理、旅游管理、财务管理、财务管理、工商企业管理、计算机应用技术、自动化生产设备应用、数字
2018年山东服装职业学院安徽省招生专业:服装设计与工艺、旅游管理、旅游管理、服装与服饰设计、服装设计与工艺、服装与服饰设计等6个专业。2018年山东服装职业学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)山东服装职业学