培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。
主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、护理学导论、护理伦理学、护患沟通、寄生虫学，预防医学、临床营养学、诊断学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、护理管理学、眼耳鼻喉口腔护理学。
就业方向：可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理工作，也可以从事涉外护理工作。
18、园林培养目标：培养基础理论扎实、知识面宽、专业技能强、整体素质高、富有创新精神、具备城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等设计、施工、管理及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面技能的高级园林工程建设与管理人才。主要课程：植物学、素描速写、园林艺术原理、园林测量、园林计算机辅助设计、中外园林史、园林建筑设计、园林树木学、花卉学、城市园林绿地规划、园林植物病虫害防治、园林树木栽植养护学
6、学前教育培养目标：培养具备学前教育专业知识和技能，熟练运用英语和计算机，能在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作的专门人才和双师素质；同时具有继续攻读相关学科的硕士、博士学位的研究型人才。主要课程：普通心理学、人体生理解剖、教育学原理、教育心理测量与统计、学前教育管理学、教师学、学前比较教育学、中外学前教育史、教育心理学、儿童卫生学、儿童发展心
19、金融工程培养目标：本专业培养学生掌握现代金融学的基本理论与专业技能，适应经济全球化和区域化发展要求，本专业培养具有现代金融经济理论、信息技术及数理工程方面知识和业务技能，富有创新精神和实践能力，能在银行、证券、保险、信托等金融机构或其他各类经济管理部门，以及企事业单位从事理财、投融资、金融风险管理等相关业务的应用型、复合型的金融工程专门人才。主要课程：金融工程本科专业主要包括微观经济学、
29、服装与服饰设计培养目标：本专业培养具有服装与服饰设计制作能力、整体形象设计能力和服装品牌策划能力，并具有敏锐时尚感悟能力及设计创造能力和动手能力的应用实践型人才。主要课程：服装设计基础、饰品设计与制作、时装画技法、服饰搭配设计与应用、形象设计（职业、休闲、社交）、西蔓色彩、服饰陈列设计、服装品牌推广等。就业方向：毕业后可在服装行业、各种宣传时尚媒体、婚纱影楼、企事业单位从事服装服饰设计
12、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学
11、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学
11、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学
8、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、
8、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、
14、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学
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