专业教师曾赴德国、美国进行考察和学习交流,未来还将与更多国际院校开展合作,为学生搭建海外游学和深造通道。

师资队伍少儿艺术专业教师队伍由5位多年教学经验的专职教师和多名来自同济大学等沪上知名院校及资深教育培训行业领军人物组成,形成了以校内专职教师为主体,培训行业领军人物为支撑的校企双元型师资队伍。

1.就业岗位少儿艺术培训机构教师(少儿美术、少儿音乐、少儿舞蹈教师等);幼儿园教师;早教教师。

培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展,以继承和弘扬中国优秀传统文化为己任、掌握少儿艺术教育知识和技能,具有可持续发展的专业能力,能够在少儿美术培训、少儿音乐培训、少儿舞蹈培训、幼儿园等少儿教育机构从事教育教学及管理的专业人才、少儿艺术教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。

就业岗位序号就业岗位工作范畴1包装设计师商品包装策划包装视觉设计包装结构设计2品牌形象设计师品牌策划标志设计企业视觉形象设计3平面设计师版式设计图形创意设计插图设计4商业摄影师商品摄影摄影后期5设计管理人员设计策划、执行、客户沟通、生产商对接等

专业特色1.配备优质的双师型师资队伍,任课教师来自同济大学等沪上知名院校,均具备硕士以上学位;2.立足于包装行业协会,加强与沪上知名企业的校企合作,与上海家化、雅昌集团、上海豪门印刷、上海欧普广告有限公司等多家企业签订校企合作协议,为学生创建良好的企业实践学习条件;3.聘请行业知名专家为顾问、企业优秀设计师为导师,为学生带来行业前沿的知识和技能;4.与同济大学设计创意学院合作,获得设计教育

校企合作、院校合作与上海家化、雅昌集团、上海豪门印刷、上海欧普广告有限公司等多家企业签订校企合作协议,引入企业资源开设项目工作室,促进产学对接,提升学生实践实操技能。与同济大学设计创意学院确定“大手牵小手”的院校合作关系,创意学院在我系设立“丝网印刷工作室”,并为我系师生提供观摩、学习、交流及讲座。

培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握各类包装艺术设计实践技能和品牌策划设计技能,具有可持续发展的专业能力,能够在设计公司、企业品牌形象策划公司、品牌商、包装生产企业等相关行业,从事包装形象设计、包装结构设计、包装生产印刷、品牌策划、品牌形象设计服务的具有宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。

资格证书序号职业资格证书名称、等级发证机构备注1包装设计师(三级)人力资源和社会保障部必考2商业美术设计师国际商业美术设计师协会(ICADA)选考3视觉界面设计师(初级/中级)工信部选考4Adobe平面设计师证书Adobe公司选考

师资队伍1.配备优质的双师型师资队伍,任课教师来自同济大学等沪上知名院校,均具备硕士以上学位;2.资深教育行业专家为专业带头人,引领专业发展;3.聘请行业知名专家为客座教授和专业顾问、企业优秀设计师为企业导师,形成校企双元型师资队伍。

国际交流专业教师曾赴德国、美国进行考察和学习交流,未来还将与更多国际院校开展合作,为学生搭建海外游学和深造通道。