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2018年上海民航职业技术学院在山西录取分数线多少分,2018上海民航学院山西分数线

技校网更新时间：2022-11-26 20:46:42 解决时间：2022-11-04 21:27

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2018年上海民航职业技术学院山西省招生专业：民航运输（航空旅游服务）、航空物流、民航安全技术管理、飞行器制造技术、民航运输（民航电子商务）、民航运输、民航运输、民航运输（民航电子商务）、民航安全技术管理、航空物流、飞机电子设备维修、飞机机电设备维修等12个专业。2018年上海民航职业技术学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、上海民航职业技术学院山西省录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	-	300	142648	150
文科	专科批	普通类	-	302	64024	150

二、上海民航职业技术学院山西省招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
民航安全技术管理	理科	专科批	普通类	-	4
飞机机电设备维修				-	5
飞机电子设备维修				-	5
飞行器制造技术				-	5
民航运输（民航电子商务）				-	2
民航运输				-	3
航空物流				-	4
民航安全技术管理	文科	专科批	普通类	-	6
民航运输（航空旅游服务）				-	8
民航运输（民航电子商务）				-	4
民航运输				-	5
航空物流				-	4

三、部分专业介绍

航空运输类飞机机电设备维修

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业主要培养面向航空公司、民航维修企业，适应民航现代化生产、管理和服务一线需要，具有创新精神和良好机务职业素养，具备飞机机务维修工程专业基础理论知识和较强实践动手能力，从事飞机机械维修生产一线工作的高级技术应用型专门人才。
专业课程：民航概论、工程力学、电工学、机械制图与CAD、机械基础、航空材料、飞机结构与机械系统、飞机发动机原理与结构、飞机电气系统、飞机电子设备、民航机电英语、人为因素与航空法规、飞机维护技术基础、金、钳工实训、维修电工实训、飞机机械基本技能实训等。
毕业去向：到航空公司、机场、民航维修等企业，从事飞机机体、飞机动力装置和飞机电气系统的维护和修理工作，还可以从事相关民航维修管理、质量控制、生产计划等工作或从事一般机电设备的维修和管理。

航空运输类飞机电子设备维修

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业主要培养面向航空公司、民航维修企业，适应民航现代化生产、管理和服务一线需要，具有创新精神和良好机务职业素养，具备飞机机务维修工程专业基础理论知识和较强实践动手能力，从事飞机电子设备与系统维修生产一线工作的高级技术应用型专门人才。
专业课程：民航概论、电工基础、电子技术基础、人为因素与航空法规、飞航空仪表系统、飞机通信系统、飞机导航系统、自动飞行控制系统、民航电子英语、飞机电气基础、飞机结构基础、飞机维护技术基础、飞机维护手册使用、金、钳工实训、飞机维修基本技能实训、维修电工实训、飞机电气标准线路施工实训、飞机电子专业实训等。
毕业去向：各航空公司、机场、民航维修企业下属机务维修、工程管理、航材调度等部门，主要从事飞机电子系统的维护、维修，一般航线维修、飞机勤务、航材管理和调度等工作。

航空运输类民航安全技术管理

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业主要面向民航企事业单位，培养能从事民航旅客、货物、邮件安全检查以及机坪、安全管理、隔离区监控、机场围界控制以及其他领域的安全技术管理工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高技能专门人才。
专业课程：普通化学、民航概论、警体训练、管理学、服务心理学、安检法规、航空违禁品识别与处置、安检岗位知识、证件检查、人身检查、开箱包检查、安检仪器操作、X射线机图像识别、中级安检员、危险品运输、安检英语、防火与防爆、犯罪心理学、“民航安全检查员”实训与技能鉴定等。
毕业去向：从事航空、其他交通运输、重要场馆的安全检查以及其他安全管理、安检设备维护等工作。

航空运输类飞机机电设备维修（中外合作办学）

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

项目介绍：该专业经教育部核准，上海市教委批准，由我院和美国莱托诺大学合作办学。莱托诺大学成立于1946年，位于美国德克萨斯州的长景，经过60多年的发展，该校已成为一所兼顾文理学科的综合性大学，并受中国教育部认可。学校获得国际委员会教育家认证（SBEC）、南方学校联合会(SACS)、国际学院商学教育会（IACBE），工程科技认证董事（ABET）、联邦航空管理局批准的航空科学项目（FFA）的资格认证。莱托诺大学在美国4000多所大专院校中排名前400名，科研能力在美国居中等偏上水平。该大学设有航空学院、工程及工程技术学院、商学院、教育学院、人文及社会科学院和研究生院，提供本科课程、硕士课程，设有60个专业，其中优势专业有航空学、商科、管理学、市场学、工程学、物流、教育。学校的学生来自48个州32个国家。
培养目标：本专业主要培养面向航空公司、机场及航站、飞机与发动机主机或附件的民航维修企业，适应民航现代化生产、管理和服务一线需要，具有创新精神和良好机务职业素养，掌握飞机机体及动力装置的组成、工作原理、维修维护理论和技能，熟悉中国民航及美国航空局FAA飞机维修工作规范、技术标准，具备飞机机体及发动机修理的基础理论知识和较强实践动手能力，从事飞机机电设备维修的高级技术应用型专门人才。
专业课程：民航概论、机械制图与飞机图形介绍、机械基础、直流和交流电基础、飞机物理学介绍、飞机材料和加工、飞机载重和平衡、飞机操纵和校正、航空维修专业英语、飞机维护技术基础、飞机发动机原理与结构、飞机操作和出版物、飞机结构、飞机系统、飞机起落架系统、飞机和发动机电气系统、航空电子系统、发动机理论及维护、发动机系统、美国FAA证书准备。毕业去向：到国、内外航空公司、机场、民航维修等企业，从事飞机机体、飞机动力装置和飞机电气系统的维护和修理工作，还可以从事相关民航维修管理、质量控制、生产计划等工作或从事一般机电设备的维修和管理。
学习年限与颁发文凭、证书：学习年限3.5年，国内2年，美国1.5年。完成学业并通过考试的学生将获得上海民航职业技术学院专科学历证书。通过美国FAA考试的学生，还将获得美国航空局颁发的FAA航空维修证书。

四、上海民航职业技术学院

187名

校友会(高职一类)

519名

高职排名

学校简介

上海民航职业技术学院创建于1980年，隶属于中国民用航空局，于2012年5月升格为大专，是一所面向行业，致力于培养服务于民航和社会发展所需的一线高素质、高技能型人才的公办高职院校。

学院现有徐汇、浦东两个校区，两校区总占地面积680多亩，分别为徐汇校区（上海市徐汇区龙华西路1号）和浦东校区（上海市浦东新区学海路100号）。徐汇校区定位于学院行政中心、部分全日制学历教育（航空乘务系）、成人继续教育（继续教育部）、网络数据中心以及民航在职岗位培训基地；浦东校区定位于以全日制学历教育为主（航空运输系、航空维修系、空港管理系、航空制造系、基础教学部），中外合作办学基地以及具有民航特色的专业实训基地和产学研培训中心。学院目前现有教职员工429人，专任教师262人，副高以上职称56人，硕士及博士189人。学院在校学生约8700人。

学院坚持应用型技能型人才培养定位，聚焦民航特色专业优势，致力于推进内涵式建设发展，目前设置专业有民航运输、民航运输（民航电子商务）、民航运输（航空旅游服务）、航空物流、机场运行（民航机场气象观测）、机场运行（航空港管理）、民航安全技术管理、空中乘务、民航空中安全保卫、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞行器制造技术、飞机结构修理、航空地面设备维修、通用航空器维修（直升机维修）、飞机机电设备维修（中外合作办学）等。其中飞机机电设备维修专业入选为上海市一流建设专业，空中乘务专业被列为上海一流专科高等职业教育专业建设（培育专业）项目。飞机机电设备维修、民航运输、空中乘务等专业入选民航局特色一流建设专业，航空物流专业入选“学历证书+职业技能等级证书”上海市第一批试点推进专业，民航运输专业入选“学历证书+职业技能等级证书”中国航空运输协会第一批试点推进专业。航空维修系《飞机发动机原理与结构》、航空运输系《危险品航空运输》课程被评为上海市市级精品课程。

学院已经成为上海地区重要的民用航空产业应用技能人才培养和产学研培训基地。建校以来，学院已经为全国民航培养了3万余名各类高技能应用人才，深受民航企事业单位欢迎，历届毕业生在业界具有良好的声誉，许多优秀校友已经成为民航各条战线上业务骨干、劳动模范和管理人才。

学院具有良好的高等职业教育办学条件，民航专业实训设施及装备一流，符合民航局对岗位在职人员培训的设备技术要求。学院是中国航空运输协会和国际航空运输协会授权培训机构；是上海市首家同时拥有民用航空器维修培训（CCAR-147部学校）、民用航空器维修人员执照考试（CCAR-66部考点）资质的院校，是民航空乘、空保人员在职训练及考核基地，培训范围辐射全国。目前，学院正在申请作为第46届世界技能大赛飞机维修与拆装项目全国训练基地。

学院坚持立德树人的根本任务，全面推进素质教育，大力培育社会主义核心价值观，弘扬与践行当代民航精神。学院坚持“立足华东、服务民航、特色鲜明、社会满意”的办学定位，以争创国内一流民航高职院校为目标，学院将全面落实“十四五”时期“一二三三四”民航总体工作思路，不断提高办学质量与规模，深化教学改革、优化专业结构、强化综合素质，努力参与构建现代民航职教体系，着力提升高等职业技术教育办学能力，为实现民航强国、长三角一体化、国产大飞机以及上海“五大中心”建设培养更多高素质应用人才而努力奋斗！

中专 2022-11-04 21:27

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