2018年上海师范大学在重庆录取分数线多少分,2018上海师大重庆分数线

【培养目标】
本专业旨在为上海市普教系统培养、输送合格的英语师资以及学有专长的中学双语教学师资。
【主要课程】
本专业的课程结构由通识教育课程、教师教育课程、专业教育课程、专业拓展课程、实践性环节五个板块构成。主要课程包括综合英语、语音、语法、视听说、英语修辞与作文、语言学概论、英美文学、翻译、第二外语、教育学、心理学、中学英语教材教法、计算机应用等。学院开设丰富、优质的选修课程供各年级学生选修。
【就业情况】
外贸、旅游、翻译、涉外事业等部门和普教系统。
【毕业生代表】
张沈悰，2019届毕业生。曾获得国家奖学金、精锐教育奖学金、世承学子专项奖学金、世承学子专业奖学金、校级专业奖学金、校优秀毕业论文、市师范生教学技能竞赛二等奖、校优秀团员标兵称号、校先锋学子称号、市优秀毕业生等荣誉，以第一作者身份发表论文两篇。在校期间曾赴美国北卡罗来纳大学格林斯堡分校和英国利物浦约翰摩尔大学参加短期学术交流，赴集美大学参与第十一届全国大学生创新创业年会学术交流。现就职于上海市朱家角中学。
张沈悰：选择自己喜欢的，坚持自己热爱的，追求自己向往的。潜心钻研，合璧东西。乘着梦想之帆，在外国语学院遇见未来。If you believe, you can go really far in your life.

本专业创建于2002年，是上海市最早创建的人力资源管理本科专业。本专业自创建以来，发展良好，近1200名毕业生中绝大多数在上海从事人力资源管理相关工作，其中500强外资企业、国有大中型企业及知名民营企业占有相当大比例。毕业生发展较好，前几届毕业生已有多人晋升为人力资源经理或主管，已有少数同学成为大企业的人力资源总监。本专业有良好的社会声誉，2016年中国人民大学撰写的人力资源专业发展报告白皮书中，我校就业质量排在全国第六位。
【培养目标】
本专业旨在培养在管理、经济、法律、心理等方面具有较宽知识面，具有国际化视野，掌握现代人力资源管理的基本理论与方法，熟练运用计算机技术和外语，具有从事人力资源管理的知识技能及能力的现代化管理人才
【办学特色】
本专业与美国伊利诺伊州立大学春田分校（University of Illinois Springfield ）及韦伯斯特大学（Webster University）开展了“3+1”、“4+1”的合作办学项目，即在本专业就读的学生大三或大四读完之后可以直接申请到上述两所美国高校就读，完成本科学位，然后在此基础上直接申请攻读硕士学位。
本专业是应用型专业，实践性较强。为了培养学生的实践能力，本专业除了注重案例教学外，还开设了3门专业实验课程，着重培养学生的实践技能和专业能力。同时，本专业已建立20几个产学研合作基地，供学生实习、实践。这些对学生的就业具有较大的帮助。
【主干课程】
管理学原理、经济学、心理学导论、人力资源管理、组织行为学、统计学、财务管理、创业管理、战略管理与人力资源规划、人力资源培训与开发、薪酬管理、招聘管理与人才测评、绩效管理、劳动关系与劳动法、组织与工作设计、管理信息系统、社会心理学、职业生涯管理、工效学、跨文化管理、管理会计、消费者行为学等。
【就业情况】
本专业的毕业生具有较强专业技能和能力，深受用人单位好评。因“人力资源是组织的第一资源”，近年来人力资源管理越来越多地受到各类组织的重视，人力资源专业人员的市场需求量逐年增加。因此，本专业的就业去向较为宽泛，就业好。主要就业去向有：
①各类企业组织（国有企业、外资企业、合资企业、民营企业）的人力资源管理部门或行政部门。
②各类事业单位（如医院、学校等）及社会团体的人事部门。
③可通过公务员考试进入政府机关的人事部门。
④各类管理咨询公司。
⑤各类人才中介公司，包括猎头公司。
⑥需要文科及管理类专业本科生的任何单位。
⑦考取相关专业的研究生。

上海师范大学—英国爱丁堡龙比亚大学土木工程本科合作办学项目是全国最早由教育部正式批准，双方互发学位的中外合作土木工程本科项目。该项目自2007年起正式招生，学院利用此平台，高度重视对国外优质教育资源的引入，重视国际化师资队伍建设以及国际化土木工程人才培养。项目实行3+1教学模式，满足要求的学生第四年可赴英国爱丁堡龙比亚大学就读。凭借该项目，每年均有数十名同学赴英学习，获得中英两国学士学位，其中部分同学获得英国一等荣誉学士学位，几乎全部同学均能考取英国排名前30位的著名高校硕士研究生，考入世界一流大学研究生的比率高达40%。
■  培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握土木工程基本理论和技能，适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强，具备从事建筑结构设计、施工与管理、研究开发、工程概预算和工程企业管理的能力，具有较高的外语和计算机应用水平的复合型高级技术人才，具备国家注册结构工程师、建造工程师、造价工程师、监理工程师等职业资格必需的知识和素质。学生毕业后可以成为建筑行业或相关领域的高级技术或管理人才。
土木工程专业（中英合作）定位于：培养具有较高的外语水平的应用型、复合型的高级技术人才。外语水平在听、说、读、写四个方面全面发展。能够具备参与国际工程建设的基本要求和初步知识。主要针对房屋建筑，兼顾道路、桥梁。专业特色：定位于国际化，熟悉中国及欧洲、英国规范，胜任国际工程、项目的技术与管理工作，具有良好人文素养，良好适应能力。核心知识结构侧重于外语、欧洲规范。核心能力结构目标侧重于较强的外企工作能力，出国留学能力，适应能力。主要面向涉及国际项目的施工、管理、设计以及出国继续攻读研究生学位。
■  主要课程
开设工程制图、土木工程测量、建筑材料、房屋建筑学、英语听力、大学英语口语、英语写作、综合英语、理论力学、材料力学、Structural Mechanics、结构力学、Soil Mechanics and Geotechnical Analysis、Structural Design、土木工程概预算、土木工程CAD、结构设计、多高层建筑结构、建筑结构试验、Construction of civil Engineering等课程。
■  就业情况
因良好的行业需求与紧密围绕社会需求的培养定位，本专业毕业生具有良好的就业前景，近年来就业率、签约率一直名列学校前茅。同时，就业层次也逐年提高，毕业生在海外、国际公司就业的占40%以上。毕业生分布在上海建工集团、上海城建集团等行业知名企业，部分毕业生已成为国际工程项目经理、上海著名国企、民企集团主要技术骨干或管理精英，打造了良好的社会声誉。

【培养目标】
本专业培养能适应国际社会经济文化发展的需要，德智体全面发展，适合上海市及其他省市各类企事业单位所需的中高层次英语人才。
【主要课程】
本专业的课程结构由通识教育课程、专业教育课程、专业拓展课程、实践性环节四大板块构成。主要课程包括：综合英语、英语语音、英语听说、英语语法、英语写作、英语阅读、高级英语、英国文学、美国文学、语言学、翻译基础、口译基础、商务英语、跨文化交际、英语国家概况、中国文化、英美名作欣赏、公众演讲等。
【就业情况】
普教系统、外贸、旅游、翻译、涉外事业等部门
【毕业生代表】
吴欣雨，2019届毕业生。曾多次获得校级专业奖学金，荣获知行杯’上海市大学生社会实践大赛先进个人”、“校三八红旗手”、“校优秀学生干部标兵”、“校优秀团干部”、“榜样的力量·师大之星（提名奖）”等荣誉，共青团中央中国大学生骨干培养学校第十一期学员，历任校学生会副主席，外国语学院学生会主席。本科期间，多次参与大型赛事志愿服务，如首届中国国际进口博览会、G20财长和央行行长会议优秀志愿者等，并被评为优秀志愿者。现直研上海师范大学，为第21届中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团成员，于广西壮族自治区支教。
吴欣雨：四年中没有一步白走的路，每走一步都算数，外国语学院是一个博学、精彩、包容的学院，愿你们能在这里敢想肯干能尝试，遇见一个更美好的自己。

上海师范大学应用心理学专业始建于1994年，是国内最早兴办的应用心理学专业之一。2017年，上海师范大学心理学专业在教育部第四轮学科评估中获得B等第（位列全国11-15名）；在中国校友会网发布的《2019中国双一流学科建设评价报告》中，本学科全国排名与华中师大、南京师大、陕西师大、天津师大和浙江大学并列第6，评为“中国一流学科”；“金苹果”2018年中国大学及学科专业评价排行榜上，我校心理学专业为5星专业，全国综合排名第12位；2018广州日报大学一流学科排行榜上，我校心理学专业排名全国第15位。目前，除招收应用心理学本科专业之外，心理系还拥有心理学一级学科硕士学位授予权(2005)，心理学一级学科博士授予权(2017)，心理学博士后流动站(2009)，上海市教委重点学科（2008年）、上海市重点学科（2009年）、上海市“高原学科”（2015年）、上海市实验教学示范中心（2018年）、国家一流本科专业（2019年）、上海市地方高水平大学重点创新团队（2019年），构建了完整的本-硕-博一体化培养体系。
心理学系师资力量雄厚，拥有一支知识、年龄、职称结构合理，充满学术活力和创新精神的高水平师资队伍。现有专任教师32人（含5名师资博士后），兼职教师10人，其中国家级教学名师和国家“万人计划”教学名师1人,博士生导师11人、教授12人，副教授9人， 9人次获省部级以上各类人才计划，包括国家教学名师、教育部新世纪人才、曙光学者、上海市青年拔尖人才等各类人才称号。94%成员具有博士学位，毕业于德国海德堡大学、北京大学、中科院心理所、北京师范大学、华东师范大学、西南大学、香港大学、澳门大学等著名学府，构成了一支以国家级教学名师领衔，以教授为主体、以“新世纪人才”、“曙光学者”和“浦江学者”等优秀中青年教授为骨干，能够承担各级各类教研项目，培养精神面貌积极向上、高素质创新型人才的师资队伍。目前在读本科生约240人，师生比约为1:7.5。
培养目标
应用心理学专业作为我校的非师范专业之一，积极响应上海的发展，面向国际，着重培养具备心理学学科基本理论、基础知识和基本专业技能，接受科学思维和研究训练，有能力将心理学知识和技术应用到经济、社会和教育等各个领域或行业中的复合型人才，培养卓越的专业心理学工作者以及具有良好学术底蕴的科研后备军。
应用心理学专业目前有两个方向：（1）心理咨询方向，主要培养在各级各类学校或企事业机构里从事心理健康教育和心理咨询工作的专业人才。（2）人力资源管理方向，主要培养在各类企事业单位和中介机构里从事人员招聘、培训、用户分析、职业生涯规划、心理测评等方面工作的专业人才。
主要课程
本专业拥有丰富的课程资源，包含4个模块：模块1为专业基础课程，包括普通心理学、生理心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、实验心理学、心理学实验、教育心理学、心理统计学、心理测量学、认知心理学等；模块2为研究方法类课程，包括心理学研究方法、高级心理统计、E-prime编程、Matlab分析与应用、脑电研究方法等；模块3为人力资源管理方向课程，包括组织行为学、人力资源管理概论、人员测评、职业生涯规划、员工援助计划、消费心理与行为研究等；模块4为心理咨询方向课程，包括异常心理学、心理咨询概论、心理咨询与治疗技术、心理诊断与评估、团体心理辅导、认知行为疗法、临床案例分析、学校心理辅导等。
办学特色
应用心理学专业的培养以职业导向，瞄准前沿，采用课堂教学和课外活动相衔接的培养方式，注重专业精神的培育、专业素养和眼界的提升和专业能力的发展。课堂教学运用多媒体及网络等现代信息技术，采用讲解式、研讨式、案例分析式、心理学实验、情景模拟式等方法相融合的混合教学模式。课外实践包含专业实习和社会实践。此外，应用心理学专业的优秀学生可申请光启学子、“1+2+4”RBL（Research-Based Learning）研究型学习项目、短期国际交流项目等。
就业前景
本专业学生的就业前景很好，就业领域主要包括：（1）在国内外高水平研究机构和大学攻读研究生，如宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、英国约克大学、香港大学、中科院心理所、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华南师范大学、南京师范大学等；（2）在各级各类学校及企事业单位从事心理咨询和心理健康教育工作；（3）在各类企事业单位从事人员测评、培训、用户分析、人力资源管理工作。本专业毕业生以专业基础扎实、实践动手能力强为特色，在相关行业具有良好的口碑。就业单位在业内大都具有较高的声望，如中智人力资源管理咨询公司、正大集团、通用汽车、中国惠普有限公司、平安银行，等等。
优秀毕业生代表
陈斌斌是应用心理学专业2006届本科毕业生，2009届发展与教育心理学专业硕士毕业，同年赴香港中文大学教育心理学系攻读博士学位，2012年博士毕业后任职于复旦大学心理学系，现任系主任。研究领域主要包括：儿童与青少年心理学、家庭心理学、进化心理学。陈斌斌科研能力强，主持的课题“第一胎儿童的生理和心理变化及其保护和风险因素：基于第二胎出生前后过渡阶段的研究”获得国家自然科学基金青年科学基金项目资助，在《School Psychology International》、《Personality and Individual Differences》、《Evolutionary Psychology》、《International Journal of Behavioral Development》、《Frontiers in Psychology》、《Journal of Experimental Social Psychology》、《New Directions for Child and Adolescent Development》等国外知名学术刊物上发表多篇论文，2016年出版专著《演化心理学视角下的亲情、友情和爱情》。
张如倩，教育学院应用心理学系2017届本科毕业生，在校期间曾获得上海师范大学专业奖学金一等奖和上海市优秀毕业生。2016年推免至华东师范大学心理与认知科学学院攻读硕士学位，目前已申请硕博连读，继续攻读社会认知神经科学方向。在近两年的硕士阶段，取得了一些研究成果，2019年以共同第一作者身份在国际著名影像学期刊NeuroImage上在线发表了研究论文。
2018届应用心理学毕业生 谢梦晓 在校期间曾担任教育学院学生会副主席、辅导员助理，曾荣获上海师范大学优秀团员标兵、优秀团干，国家奖学金，上海市优秀毕业生。毕业后进入约翰霍普金斯大学（qs2019全球排名21）教育学院临床心理咨询专业攻读硕士学位。

■  培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握土木工程基本理论和技能，适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强，具备从事建筑（桥梁）结构设计、路基路面设计、施工与管理、研究开发和工程企业管理的能力，具有较高的外语和计算机应用水平的复合型高级技术人才，具备国家注册结构工程师、建造工程师、造价工程师、监理工程师等职业资格必需的知识和素质。学生毕业后可以成为建筑（道路桥梁）行业或相关领域的高级技术或管理人才。
土木工程专业（道桥方向）定位于：培养熟悉公路工程、桥梁工程的设计、施工、组织管理的复合应用型人才，具有良好人文素养、良好适应能力。侧重于桥梁、公路的施工，主要面向施工单位。
■  主要课程
主要开设工程制图、土木工程测量、建筑材料、土木工程概论、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程施工、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构基本理论、结构设计、土木工程施工、工程地质与水文地质、桥梁基础工程、程序设计与应用、水力学、道路勘察、桥梁工程、路基与路面工程、桥梁抗震设计、计算机在道桥工程中的应用、桥梁结构试验、交通工程学、高速公路设计、工程建设监理、隧道工程、道路工程经济与管理等专业课程。
■  就业情况
因良好的行业需求与紧密围绕社会需求的培养定位，本专业毕业生具有良好的就业前景，近年来就业率、签约率一直名列全校前茅。同时，就业层次也逐年提高，毕业生分布在上海建工集团、上海城建集团等行业知名企业，部分毕业生已成为国际工程项目经理、上海著名国企、民企集团主要技术骨干或管理精英，打造了良好的社会声誉。