2018年厦门软件职业技术学院在四川录取分数线多少分,2018厦门软件学院四川分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业，在动漫设计与制作 岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动画项目“创意执行”能力；

3．具备三维模型制作能力；

4．具备二维动画制作能力；

5．具备影视特效设计与后期制作能力；

6．掌握动漫领域主流设计软件的使用方法：

7．掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力；

8．了解动漫产品设计生产流程及标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。

2．实习实训

在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。

在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。

职业资格证书举例

动漫设计师（三级） 影视动画设计师（三级）

衔接中职专业举例

计算机动漫与游戏制作

接续本科专业举例 数字媒体技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

【培养定位】

本专业适应海西经济区的社会发展需要，开设电子商务专业财务管理、证劵金融、网络营销、网络外贸等方向，培养具有扎实的经济、商务、财务等专业知识，掌握计算机网络、信息技术等业务技能，能熟练应用电子商务工具开展现代商务活动，实现商务流程创新，能从事电子商务应用的运作与管理，能完成网站的运营、市场推广与增值产品的经营与销售的高端技能型专门人才。

【主要课程】

电子商务概论、电子商务实务、市场营销、网络营销、会计基础、会计电算化、财务管理、电子商务数据库技术、电子商务网站建设、国际金融、国际贸易实务、电子商务物流管理、ERP原理与应用。

【就业方向】

本专业毕业生可从事各类企事业单位财务管理、商务、营销、电子商务系统的规划、构建、推广与管理，以及有关电子商务贸易、网络营销、物流管理等相关工作，也可以从事电子商务网站的运营、维护等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济、金融、 营销、理财基本知识，具备柜面业务操作、外语交流、投资理财、营销服务能力，从事临柜 操作、国际业务、客户经理、会计核算和投资顾问等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券等行业，在中外资金融机构、外贸企业涉外金融业务岗位群，从事 临柜操作、国际业务、客户经理、会计核算和投资顾问等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备快速手工点钞与机器点钞、准确识别假币及现金挑残、流利实用英语交流、熟练 使用五笔输入、熟练制作和审核伙计结算业务的各种单据单证、进行投资分析和理财规划等 技能； 3．掌握商业银行个人储蓄业务、财务会计核算、银行会计业务核算、商业银行授信、个 人理财业务的基本知识、业务规范与操作流程；

4．掌握必需的英语、计算机和互联网知识的应用；

5．了解国际金融业务、证券投资业务的基本概念、基础理论与相关业务要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际金融、国际结算实务、银行会计实务、商业银行综合柜台业务、市场营销等。

2．实习实训

在校内进行会计职业基础能力、中文输入、电脑传票输入、点钞技术、货币真伪鉴别与 假币收缴的处理、企业财务核算综合练习、企业财务会计软件操作、金融从业人员服务礼仪、 银行会计对公业务操作处理、主要银行产品调查分析、银行柜面个人业务、银行授信业务操 作、商业银行国际结算业务操作和风险处理、个人外汇模拟交易操作等实训。

在中外资金融机构、外贸公司和企业涉外金融机构进行实习。

职业资格证书举例

反假货币上岗资格证会计从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

外汇从业人员资格证

衔接中职专业举例

金融事务

接续本科专业举例

金融学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境 设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、 景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备协调工程设计与施工，指导施工人员现场施工的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

5．具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力；

6．掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识；

7．了解环境艺术设计的基础知识和工作程序；

8．了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规；

9．了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

多媒体制作方向

【培养定位】

多媒体设计与制作方向培养人才的定位为：广告、动漫、影视、游戏、会展、文化传播、信息服务业等行业从事二维动态图形设计、处理、发布的技术辅助人才，视频和音频合成、剪辑、发布的技术辅助人员。为其他行业的市场部门、产品设计部门、IT部门、客户服务部门提供从事二维动态图形设计、处理、发布的技术人员，视频和音频合成、剪辑、发布的技术人员。

【主要课程】

素描、水粉、三大构成Photoshop平面设计、Flash动画制作、3DSMAX三维设计、Premiere 视频编辑、After Effects 影视特效、二维造型与动画、分镜头设计、Dreamweaver 网页设计等专业课程。

【掌握技能】

1. 熟悉动漫设计人员所需的基础知识和基本理论，了解熟悉影视作品的制作流程，掌握影视作品相关环节的制作技能；

2. 掌握二维动态图形设计、处理、发布的技术，熟练掌握多媒体集成软件使用，能够从事界面设计、交互式多媒体系统设计、多媒体课件开发等工作，熟悉多媒体产品的发布与推广

3. 掌握视频和音频合成、剪辑、发布的技术；

【职业认证】

全国计算机信息高新技术证书：图形图像处理（Photo shop平台）、图形图像处理（3D S MAX平台）。

【就业方向】

1. 广告公司的二维卡通设计师、二维动漫设计师、影视后期制作师等岗位；

2. 二维动漫公司的人物、场景、动作、色彩、渲染、特效、影视后期制作等岗位；

3. 影视公司的片头、片尾、后期制作、宣传片制作等岗位；

4. 二维游戏公司的人物、场景、动作、色彩、渲染等岗位；

5. 移动公司的游戏动画设计岗位；

6. 网站设计等岗位。

游戏美术方向

【培养定位】

游戏美术方向是培养拥护党的基本路线，具有良好的团队合作精神和职业精神，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，适应企业图形图像制作、加工需求的高等技术应用型专门人才。

游戏美术方向毕业生都应该具有良好的团队合作精神和职业精神，具有良好的美术基础知识和审美能力，较为扎实的手绘、造型能力，熟练使用三维图形技术工具，能完成人物、动作、场景、贴图、渲染、特效等方面的一种或者多种基础工作，能够阅读相关的中英文文档，编写标准的设计说明书，获得与岗位技术能力要求相关的认证证书。

【主要课程】

素描、水粉、三大构成Photoshop平面设计、Flash动画制作、3DSMAX三维设计、Painter 电脑绘图、Dreamweaver 网页设计、游戏原画设计、游戏贴图设计、游戏角色设计、游戏场景设计、游戏特效设计等专业课程。

【掌握技能】

1. 熟悉动漫设计人员所需的基础知识和基本理论；

2. 具备动漫游戏作品策划能力；

3. 具备动漫游戏作品中原画能力；

4. 具备动漫游戏作品编辑制作能力。

【职业认证】

全国计算机信息高新技术证书：图形图像处理（Photo shop平台）、图形图像处理（3D S MAX平台）。

【就业方向】

1. 三维游戏公司的人物、场景、建模、贴图、渲染、特效等岗位；

2. 三维动漫公司的人物、场景、建模、贴图、渲染、特效等岗位；

3. 影视公司的片头、片尾、3D特效、宣传片制作等岗位；

4. 房地产业、广告、会展行业的效果图建模师、虚拟现实设计师、SI设计师等岗位；

5. 其他各类公司的三维图形设计等岗位。

新媒体动漫方向

【培养定位】

培养拥护党的基本路线，具有强烈的社会责任感和良好的公民修养，具有本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有较强的从事本专业领域实际工作的基本技能和职业能力，具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，具备良好的职业道德、健康的个性品质和较强的可持续发展能力的高素质技能型人才。

新媒体动漫方向毕业生都应该具有良好的团队合作精神和职业精神，具有良好的美术基础知识和审美能力，较为扎实的手绘、造型能力，熟练使用二维图形技术工具，能完成造型设计、影视编辑、特效编辑等方面的一种或者多种基础工作，能够阅读相关的中英文文档，编写标准的设计说明书，获得与岗位技术能力要求相关的认证证书。

【主要课程】

素描、水粉、三大构成Photoshop平面设计、Flash动画制作、3DSMAX三维设计、Premiere 视频编辑、After Effects 影视特效、漫画创作技法、二维造型与动画、分镜头设计、Dreamweaver 网页设计、动画剧本创作、动画短片创作等专业课程。

【掌握技能】

1. 熟练使用至少一门操作系统，了解计算机的硬件和网络工作机制，熟练进行网页设计；

2. 编写故事，进行剧本创作能力；

3. 熟悉动漫设计人员所需的基础知识和基本理论，了解熟悉影视作品的制作流程，掌握影视作品相关环节的制作技能；

4. 掌握二维动态图形设计、处理、发布的技术，熟练掌握多媒体集成软件使用，能够从事界面设计、交互式多媒体系统设计、多媒体课件开发等工作，熟悉多媒体产品的发布与推广

5. 掌握视频和音频合成、剪辑、发布的技术；

6. 掌握动画短片创作技术。

【职业认证】

全国计算机信息高新技术证书：图形图像处理（Photo shop平台）、图形图像处理（3D S MAX平台）。

【就业方向】

7. 广告公司的二维卡通设计师、二维动漫设计师、影视后期制作师、动态网页设计师等岗位；

8. 二维动漫公司的人物、场景、动作、色彩、渲染、特效、影视后期制作等岗位；

9. 影视公司的片头、片尾、后期制作、宣传片制作等岗位；

10. 二维游戏公司的人物、场景、动作、色彩、渲染等岗位；

11. 信息服务、文化传播、和电子商务公司的动态网页设计师、卡通设计师；

12. 其他各类公司的二维动态图形设计、网站美工等岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术