专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
建设工程管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 6 |
机电一体化技术 | - | 4 | |||
计算机网络技术 | - | 4 | |||
软件技术 | - | 6 | |||
电子商务 | - | 4 | |||
机械制造与自动化 | - | 4 | |||
学前教育 | - | 5 | |||
通信技术 | - | 5 | |||
金融管理 | - | 4 | |||
会计 | - | 4 | |||
汽车营销与服务 | - | 4 | |||
建筑室内设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 4 |
工程造价 | - | 4 | |||
市场营销 | - | 4 | |||
学前教育 | - | 12 | |||
商务英语 | - | 4 | |||
物流管理 | - | 4 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|
会计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 236 | 232007 |
电子商务 | 236 | 232007 | |||
计算机网络技术 | 236 | 232007 | |||
建设工程管理 | 237 | 231901 | |||
机械制造与自动化 | 238 | 231793 | |||
建筑室内设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 242 | 161470 |
市场营销 | 242 | 161470 | |||
学前教育 | 242 | 161470 | |||
工程造价 | 244 | 161241 | |||
商务英语 | 244 | 161241 | |||
物流管理 | 244 | 161241 | |||
机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 265 | 228184 |
1、培养目标:本专业培培养市营社会主义市场经济和企业营销管理需要,服务于区域经济,具有强烈的市场意识,灵活的思维方式,良好的政治素质、职业道德、创新意识和团队协作精神,掌握市场营销的基本理论和基本知识,具有市场分析、营销管理、营销策划、营销执行、自主创业能力,能从事企事业营销部门的市场调查、产品销售、市场开发、网络营销、门店管理和营销策划等岗位工作的高素质技术技能型人才。
2、核心课程:市场营销、销售管理、营销策划、市场调研与预测、门店运营管理等。
3、就业岗位:销售代表、市场调查员、营销策划员、客服专员等。
本专业连续两年来在福建省职业院校技能竞赛中,屡获佳绩。2015年福建省职业技能竞赛市场营销技能项目荣获二等奖,2016年以第一名的成绩获得福建省职业院校技能竞赛市场营销技能项目一等奖,同时在2016年全国职业院校技能竞赛市场营销技能项目荣获三等奖。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
1、培养目标
培养具有较强的家装设计、公装设计、环境艺术设计、会展设计、材料运用、施工技术、装饰工程预决算和装饰施工管理能力的高素质实用型、技能型、复合型设计人才。
2、课程设置
专业基础:色彩、素描、速写、设计构成、手绘效果图。
主干课程:公共空间设计、室内空间设计、材料、施工工艺与施工组织、装饰工程定额预算、人体工程学、计算机辅助设计AUTOCAD、3DS MAX。
3、就业岗位
室内设计师、家具设计师、室内陈设设计师、会展设计师、灯光设计师、室内装饰工程施工管理、室内装饰施工工程监理师等。
4、相关资格证
Auto CAD证、室内设计师、装饰美工、工艺美术师等。
1、培养目标
培养适合市场经济建设和社会发展需要的、培养具有能够从事建筑工程项目管理工作的技术技能人才。
2、核心课程
基础工程施工、建筑施工技术、施工组织设计、建设工程项目管理、建筑工程质量验收等。
3、就业岗位:毕业生可从事工程咨询、施工、监理、经营等工作。
4、建筑工程管理专业可考取的相关职业资格证书:
CAD中、高绘图员、测量员证书。
1、培养目标:培养具备现代信息技术、现代商务运作流程、中小型电子商务企业经营管理等方面的基本理论和知识,具有扎实的网页设计、多媒体技术、网站建站和维护、网络营销、电子商务物流、电子商务解决方案能力,并具有一定的创新能力、进取精神和团队意识的高素质技能型专门人才。
2、核心课程:电子商务概论、电子支付与安全、电子商务网页制作(Dreamweaver,Fireworks,Flash)、Photoshop(PS)、管理信息系统、网络营销与策划、电子商务物流、客户关系管理等课程
3、就业岗位:
(1)、网络编辑方向:适合在各类企事业单位网站建设、内容编辑、信息组织、站务管理,网页艺术设计、网页美工处理、网站传播推广与营销等岗位
(2)、网络贸易与营销方向:适合从事企业国内、国际网络贸易、网络营销、网商运营、网店管理、网店推广、电子商务物流管理等方面的工作,同时也适合自己创业,建立网店并进行运营管理。
4、专业可考取的相关职业资格证照:助理电子商务师、阿里巴巴电子商务专员证书、助理营销师。专业培养特色:本专业与全球10大最有价值品牌之一的IBM公司合作开设IBM-ETP跨境贸易电子商务的人才培养(外贸人才兼具国内电商人才的复合型人才),到第三学年,根据学生自愿及学校推荐的原则,优秀的学生进入IBM-ETP跨境贸易电子商务培训班,培训合格的学员,IBM-ETP将利用广泛的客户资源,100%推荐就业,初次就业平均新酬每月达2500—3500元左右。跨境贸易电子商务发达的一线城市新酬每月达3500元以上。随着网络的进一步发展,跨境贸易电子商务人才奇缺,年薪资涨幅较大。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
一、机电一体化技术
1、培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握满足机电一体化技术专业所需要的专业知识,具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力;具备机电一体化专业技能。能够从事机电一体化设备安装、调试、维护、技术改造、管理等工作的高端技能型专门人才。
2、核心课程:制图与测绘、机械制造基础、电子线路分析与调试、电气测绘与故障检修、PLC系统构建与维护、机电综合实训;
3、就业岗位:电子检测师、机电设备维护与管理人员、电气工程师、楼宇系统的安装与维护。
4、机电一体化技术专业可考取的相关职业资格证照:维修电工、高级制图员(CAD)、钳工、数控车工、加工中心操作工。
5、机电一体化专业目前有专任教师11人,其中具有硕士或以上学位4人,副高职称3人,其中双师型教师7人。我院机电一体化技术专业实验实训设施经过几年的积累和完善,目前拥有8间专业实验室和2个生产性实习实训。
6、校企合作单位:路达工业、唯科模塑、精佳工贸
7、就业前景:机电一体化技术专业2006年开设,是集机械、电子、信息和管理等学科于一体的新兴交叉学科,属高新技术,也是当前发展最快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代,是产品向高、精、快迅速迈进,使劳动生产率迅速提高.由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。该专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。
8、推荐评语
许多学生和家长认为机电、数控、自动化等专业还是过去“粗大黑”的传统产业,不如经济、信息、管理等专业时髦,甚至一说这些专业,就想到要去工厂,而工厂又与工资低、下岗员工多联系起来,加之害怕课业负担重,不想学习得太艰苦。
但是目前我国的制造业正在进行转型升级,很多企业已经引进了自动化生产线,工作环境也不断在改善,尤其在美丽的海湾城市厦门更是如此。例如我校校企合作企业“路达工业”就以"花园工厂"享誉厦门,在社会责任、员工福利待遇方面更是有口皆碑;“唯科模塑”具有国内和国际先进模具制造水平,生产车间空调环境作业,舒适干净,员工上下班有厂车接送。学生只要对口就业后能够坚持,该专业毕业生就业前景广阔,晋升空间大,待遇无忧。
一、核心课程:综合英语、口语、听力、写作、涉外秘书、电子商务、国贸、旅游、翻译、函电、谈判等
二、本专业岗位的特点:就业岗位较多,前景看好,本专业在各个行业中具有较强的适应性。关键在于自己掌握的程度。
三、就业岗位:
(1)、外贸方向:外贸业务员、跟单员、单证员、经理助理、商务代表、初级翻译等相关工作
(2)、涉外秘书方向:秘书、行政管理、企业管理、人力资源管理、机关文职、公关宣传、外经外贸等工作。
四、相关职业资格证照:商务英语口语、商务单证员、外贸跟单员、涉外秘书。
专业培养特色:本专业与全球10大最有价值品牌之一的IBM公司合作开设IBM-ETP跨境贸易电子商务的人才培养(外贸人才兼具国内电商人才的复合型人才),到第三学年,根据学生自愿及学校推荐的原则,优秀的学生进入IBM-ETP跨境贸易电子商务培训班,培训合格的学员,IBM-ETP将利用广泛的客户资源,100%推荐就业,初次就业平均新酬每月达2500—3500元左右。跨境贸易电子商务发达的一线城市新酬每月达3500元以上。随着网络的进一步发展,跨境贸易电子商务人才奇缺,年薪资涨幅较大。
2018年厦门兴才职业技术学院湖北省招生专业:学前教育、酒店管理、幼儿发展与健康管理、计算机应用技术、物流管理、电子商务、工商企业管理、软件技术、计算机网络技术、工程造价、金融管理、工程造价、机电一体化技术、汽车营销与服务、建设工程管理、通
2018年厦门兴才职业技术学院河南省招生专业:商务英语、软件技术、学前教育、电子商务、室内艺术设计、学前教育、市场营销、建设工程管理、市场营销、建设工程管理等10个专业。2018年厦门兴才职业技术学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与官方
2018年厦门兴才职业技术学院山东省招生专业:建筑室内设计、学前教育、会计、软件技术、建设工程管理、物流管理、电子商务、金融管理、会计、工商企业管理、学前教育、计算机应用技术、市场营销、商务英语、通信技术、工商企业管理、酒店管理等17个专业
2018年厦门兴才职业技术学院江西省招生专业:商务英语、机电一体化技术、会计、数控技术、工商企业管理、广告设计与制作、通信技术、工程造价、会计、室内艺术设计、软件技术、金融管理、建筑室内设计、电子商务、市场营销、学前教育、计算机应用技术、学
2018年厦门兴才职业技术学院福建省招生专业:产品艺术设计、商务英语、商务英语、建筑室内设计、室内艺术设计、软件技术、室内艺术设计、市场营销、机械制造与自动化、计算机网络技术、电子商务、汽车营销与服务、物流管理、会计、酒店管理、通信技术、动
2018年厦门兴才职业技术学院浙江省招生专业:工商企业管理、工程造价、物流管理、建设工程管理、学前教育、电子商务、会计、通信技术、软件技术、广告设计与制作、市场营销、动漫设计等12个专业。2018年厦门兴才职业技术学院浙江省录取分数线(供大
2018年厦门兴才职业技术学院山西省招生专业:机电一体化技术、室内艺术设计等2个专业。2018年厦门兴才职业技术学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)厦门兴才职业技术学院山西省录取分数线(2018)类型批次
2018年厦门兴才职业技术学院河北省招生专业:会计、学前教育、室内艺术设计、船舶动力工程技术、学前教育、船舶动力工程技术、建筑室内设计、商务英语、建设工程管理、通信技术、产品艺术设计、水路运输与海事管理、汽车营销与服务、软件技术、机械制造与
2019年厦门兴才职业技术学院安徽省招生专业:移动应用开发、工商企业管理(含创客菁英班方向)、机电一体化技术、会计、幼儿发展与健康管理、计算机网络技术、机械设计制造类(机械制造与自动化、数控技术)、软件技术、商务英语(含跨境电商方向)、建筑
2018年厦门兴才职业技术学院安徽省招生专业:建筑室内设计、市场营销、商务英语、学前教育、建设工程管理、软件技术、通信技术、机械制造与自动化、会计、物流管理、学前教育、工程造价、汽车营销与服务、机电一体化技术、电子商务、金融管理、计算机网络