答：我院人才培养优势和特色体现在三个方面：一是以服务地方经济为导向设置专业，二是依托苏州大学的优势学科和优质师资组织教学，三是以人为本制定人才分类培养方案。学院立足于学生成长成才，尊重、指导和服务学生个性化发展，以多元化人才方案培养具有综合素质与创新能力的应用型本科人才。在教学方面实行完全学分制，把学习自主权完全交给学生；在学生教育引导上实行学生行为学分体系，培养学生的社会责任感；在学生管理方面，注重学生社团建设，强调学生自我教育、自我管理、自我服务意识的养成和实践技能的提高；在就业指导上注重以职业规划引领创业就业，以创业带动就业，不断提高就业质量。学院2012年、2014年连续两次荣获“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉。
报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。
应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生（含工商管理、公共管理、旅游管理等专业学位考生）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。
2022年报考我校艺术学院的考生应按上述要求选择报考点办理网上报名和确认手续。
单独考试考生应选择3214苏州市教育考试院报考点办理网上报名和确认手续。
（一）网上报名
1、网上报名时间为2021年10月5日—10月25日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。网上预报名时间：2021年9月24日至9月27日每天9:00-22:00。
2、考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：https：//yz.***.cn，教育网址：https://yz.***，以下简称“研招网”）浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网报信息或重新填报报名信息，一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
3、报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：https://www.***.cn）查询本人学历（学籍）信息。
4、考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试（含初试和复试）或录取的，后果由考生本人承担。
5、考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能网上确认（现场确认）、考试（含初试和复试）或录取的，后果由考生本人承担。
（二）网上确认（现场确认）要求
1、所有考生(不含推免生)均应在规定时间内（请及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告）在网上或到报考点指定地点现场确认网报信息，逾期不再补办，不参加确认的考生网上报名无效。
2、考生网上确认（现场确认）时应当提交本人有效居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。
3、考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。网上确认（现场确认）时要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改。因不符合报考条件及相关政策要求，或因信息填写错误、填报虚假信息等而造成的一切后果由考生本人承担。
4、考生应当按规定缴纳报考费。
5、考生应当按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
我校部分博士招生专业招收本科直博研究生，详见“苏州大学2022年本科直博研究生招生专业目录”（附件1）。
（一）学制
| 类别 | 专业 | 学制 |
| 学术学位（全日制） | 所有专业 | 三年 |
| 专业学位（非全日制） | 所有专业 | 三年 |
| 专业学位（全日制） | 临床医学、法律（非法学）、艺术、公共卫生、药学、农业、风景园林、护理、口腔医学、汉语国际教育、新闻与传播、应用心理、电子信息、机械、材料与化工、生物与医药、交通运输、能源动力、资源与环境、图书情报 | 三年 |
| 法律（法学）、体育、翻译、社会工作、教育、国际商务、金融、税务、应用统计、会计 | 二年 |
体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）等文件执行。未达到高校招生体检标准的学生，取消入学资格。
6．贵院有哪些奖学金设置及帮困助学措施？答：我院学生可参评国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。学院还设立学习奖、捐赠奖学金、学习进步奖、社会工作奖和院长特别奖等多类奖学金，每年获奖人次超过在校学生数的30%。通过国家生源地信用助学贷款、设立学生勤工助学岗位、学院助学金、家庭经济困难毕业生就业专项补助、生源地助学贷款学生求职创业补贴等，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业和创就业。
7．请问贵院在校园文化建设及学生素质拓展方面有哪些举措？答：学院十分注重校园文化建设，提升学生独立工作能力和综合素质，培养学生敢于担当的社会责任感。成立了学生民主管理委员会等学生组织20多个，招聘高年级本科生担任班主任助理、处长（主任）助理、教学助理、宿舍管理员助理等，创办了大学生法律援助中心、爱心社、文明志愿者协会、绿色环保协会等学生社团60余个，出版了《文正法学》等学生刊物20余种。学生组织
7．请问贵院在校园文化建设及学生素质拓展方面有哪些举措？答：学院十分注重校园文化建设，提升学生独立工作能力和综合素质，培养学生敢于担当的社会责任感。成立了学生民主管理委员会等学生组织20多个，招聘高年级本科生担任班主任助理、处长（主任）助理、教学助理、宿舍管理员助理等，创办了大学生法律援助中心、爱心社、文明志愿者协会、绿色环保协会等学生社团60余个，出版了《文正法学》等学生刊物20余种。学生组织
2．请问学院的人才培养方面有哪些优势和特色？答：我院人才培养优势和特色体现在三个方面：一是以服务地方经济为导向设置专业，二是依托苏州大学的优势学科和优质师资组织教学，三是充分体现以人为本，制定人才分类培养方案。学院立足于学生成长成才，尊重、指导和服务学生个性化发展，以多元化人才方案培养具有综合素质与创新能力的应用型本科人才。在教学上实行完全学分制，把学习自主权完全交给学生；在学生教育引导上实行学
2．请问学院的人才培养方面有哪些优势和特色？答：我院人才培养优势和特色体现在三个方面：一是以服务地方经济为导向设置专业，二是依托苏州大学的优势学科和优质师资组织教学，三是充分体现以人为本，制定人才分类培养方案。学院立足于学生成长成才，尊重、指导和服务学生个性化发展，以多元化人才方案培养具有综合素质与创新能力的应用型本科人才。在教学上实行完全学分制，把学习自主权完全交给学生；在学生教育引导上实行学
2．请问学院的人才培养方面有哪些优势和特色？答：我院人才培养优势和特色体现在三个方面：一是以服务地方经济为导向设置专业，二是依托苏州大学的优势学科和优质师资组织教学，三是充分体现以人为本，制定人才分类培养方案。学院立足于学生成长成才，尊重、指导和服务学生个性化发展，以多元化人才方案培养具有综合素质与创新能力的应用型本科人才。在教学上实行完全学分制，把学习自主权完全交给学生；在学生教育引导上实行学
2．请问学院的人才培养方面有哪些优势和特色？答：我院人才培养优势和特色体现在三个方面：一是以服务地方经济为导向设置专业，二是依托苏州大学的优势学科和优质师资组织教学，三是充分体现以人为本，制定人才分类培养方案。学院立足于学生成长成才，尊重、指导和服务学生个性化发展，以多元化人才方案培养具有综合素质与创新能力的应用型本科人才。在教学上实行完全学分制，把学习自主权完全交给学生；在学生教育引导上实行学
2．请问贵院的人才培养方面有哪些优势和特色？答：我院人才培养优势和特色体现在三个方面：一是以服务地方经济为导向设置专业，二是依托苏州大学的优势学科和优质师资组织教学，三是以人为本制定人才分类培养方案。学院立足于学生成长成才，尊重、指导和服务学生个性化发展，以多元化人才方案培养具有综合素质与创新能力的应用型本科人才。在教学方面实行完全学分制，把学习自主权完全交给学生；在学生教育引导上实行学生行为学
1.请问贵院的人才培养方面有哪些优势和特色？答：我院人才培养优势和特色体现在三个方面：一是以服务地方经济为导向设置专业，二是依托苏州大学的优势学科和优质师资组织教学，三是以人为本制定人才分类培养方案。学院立足于学生成长成才，尊重、指导和服务学生个性化发展，以多元化人才方案培养具有综合素质与创新能力的应用型本科人才。在教学方面实行完全学分制，把学习自主权完全交给学生；在学生教育引导上实行学生行为学
2．请问贵院的人才培养方面有哪些优势和特色？答：我院人才培养优势和特色体现在三个方面：一是以服务地方经济为导向设置专业，二是依托苏州大学的优势学科和优质师资组织教学，三是以人为本制定人才分类培养方案。学院立足于学生成长成才，尊重、指导和服务学生个性化发展，以多元化人才方案培养具有综合素质与创新能力的应用型本科人才。在教学方面实行完全学分制，把学习自主权完全交给学生；在学生教育引导上实行学生行为学
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