2018年天津外国语大学滨海外事学院在黑龙江录取分数线多少分,2018滨海外事学院黑龙江分数线

法语专业旨在培养具有丰富的法语语言、文化和经济知识，具有招扎实的法语应用能力以及较高的人文素养，能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各个涉外领域从事相关工作的法语专业人才。

该专业主要教授学生法语语言、文学和法语国家与地区文化方面的相关知识，令学生接受系统科学的法语听、说、读、写、译五方面的基本技能训练，使学生掌握法语口头表达和书面表达能力，及应用法语从事跨文化交际的基本能力。

法语专业的人才培养模式，突出法语+专业技能的特点，在高年级课程中加入商务经贸类专业课程，将培养应用型、技能型、复合型的人才。学生除了参加课程学习之外，还需参加相关的法语比赛，以获得相应的实践学分，从而促进鼓励学生对所学知识的运用。

该专业拥有一支职称结构合理、专业过硬，专兼职、老中青与外籍教师相结合的师资队伍。中国教师都具有硕士研究生及以上学历，绝大多数教师都具有法国留学或工作经验。

主要核心课程有：专业基础核心课程：基础法语，法语听说，法语泛读；专业高级核心课程：高级法语，高级视听说，翻译理论与实践，法语口译，法国文学，法语写作，法国报刊，法国国情；专业延展课有：欧盟事务，法语国家与地区概况，国际商务，市场营销等。

法语专业积极同法国高等院校开展校际合作，并不断探索更有效、更完善的办学模式。目前与法国图卢兹政治学院，法国图卢兹第一大学，法国图卢兹第二大学，三所院校建立了“3+1”合作交流项目；并于2013年与法国昂热高等商学院建立了“3+1+2”本硕连读项目。法语专业学生在我院修满前三年的课程后，成绩优秀者，且达到法方要求，按照自愿原则，申请参加交流项目，即在大学第四年前往法国相关院校进行学习，主要方向为政治、经济、文学、管理。同时，对于参加此项目的学生，在“3+1”项目的基础上，学校还可为其在法国继续攻读硕士学位提供方便。自2007年以来，法语专业先后派出130余名学生赴法留学，并有多人已获得法国硕士、博士学位。

选择法语专业，在本科阶段完成学业后，无论是在国内或国外就业，还是继续深造读研，都有多样的选择。国内工作：可以从事国家事业单位、高校、外事、外贸、外企、国企，合资企业，中小民营企业，旅游等部门，从事口笔译、经贸、商务及跨文化交流等方面的工作。国外工作：目前中国在非的企业众多，需要大量的法语翻译人才，法语专业的学生可以从事驻外企业的翻译、管理等工作。

自2008年送出首届毕业生至今，我系已有多名优秀毕业生考取了国内和国外大学的硕士研究生，甚至是博士研究生。国内方面，法语系有大批同学考取复旦大学、南京大学、武汉大学、云南大学、广西民族大学、广东外语外贸大学、外交学院、国际关系学院、对外经济贸易大学、北京第二外国语学院、四川外国语大学、江苏师范大学及天津外国语大学等国内知名高校。国外方面，我系同学在各项出国考试中也纷纷取得可喜的成绩，从而被法国图卢兹大学、昂热高等商学院、加拿大蒙特利尔大学等海外名校录取。这一切都充分展现了我系过硬的教育教学水平。

国际经济与贸易专业旨在培养能系统掌握经济学、国际经济、国际贸易的基本理论和基本技能的人才；培养具有较强国际贸易实际能力，主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的复合型、应用型、涉外型专业人才。

学生通过该专业的学习与技能训练，将掌握国际贸易及相关的经济学、管理学的基本理论、基本知识；掌握国际贸易研究、具体业务操作和基本管理知识；了解世界主要国家和地区的经济发展状况和贸易政策，了解本学科的理论前沿和发展动态，具有较强的市场意识、竞争意识及团队合作精神，在创新意识、协作精神和适应能力方面也将得到初步培养和训练。

该专业突出“涉外”和“应用”特色，设置三年不间断的英语教学，一年级、二年级进行基础英语教学，三年级进行专业英语教学。专业课程教学注重学生实际技能的培养，强化实践教学，通过增加课堂内、校园内课堂外及校园外等循序渐进的实践训练来提升学生的实际技能，同时还与企业签订实习基地协议，以供学生实习。

该专业拥有12名专业教师，均为硕士以上学历，其中其中教授、副教授2名，博士及在读博士5名，国外留学归国教师3名。长期外聘教师均为副教授以上职称，且与天津外国语大学共享师资，定期聘请一些校外专家进行专业前沿知识讲座。

主要专业课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、金融学、国际金融、国际贸易理论、国际贸易实务、国际结算、国际商务英语、市场营销、国际贸易单证制作、商务函电、会计学、财务管理、统计学等。

该专业十分注重国际交流与合作，利用各种资源与平台积极拓展国际合作办学项目，学生可在高年级申请参加为期一至两年的交流项目，修满规定学分即可获得合作院校互相承认的学位。合作的主要项目有：美国北阿拉巴马州立大学的“2+2”、“3+1+1”项目；澳大利亚伊蒂斯科文大学的“2+2”项目； 法国昂热高等商学院的“3+1+2”项目。

学生毕业后就业方向非常广泛，可以进入进出口公司。具体岗位涉及单证员，业务员，外销员，国际商务师，外贸经理等；可以进入机关事业单位，如海关，商检，商务局等；可以进入外资公司，涉及国际市场调研、策划，各种产品销售，国际贸易纠纷调解的辅助性工作；学生还可以自主创业，出国深造，考取国内研究生等。近三年的就业率分别为92.5%，86.3%，98.55%。

英语专业旨在培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

该专业要求学生能适应生产、建设、管理、服务第一线的需要，德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好职业道德和创新精神。该专业学生主要学习英语语言文化知识，接受系统的英语听、说、读、写、译训练，熟练使用各种现代化办公设备，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等行业从事翻译、教学、管理等工作。

该专业采用理论与实践相结合的教学模式，在一二年级注重学生语言基本功的训练，培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力，掌握英语口语表达和书面表达的基本技能。三四年级加大实践课时的比重，增加专业课程和语言文化知识量，并鼓励学生参加各种校内外英语赛事。该专业师资结构合理，聘请来自英语国家具备教师资质的外籍教师任教，同时聘请来自各大高校的教授和副教授授课，外聘教师均具有副教授以上职称。

该专业以英语语言为基础，以英语和英语国家的一般国情知识为研究对象，了解英语语言特点和英语国家同中国在社会、文化等诸方面存在的差异。同时，开设同声传译、商务英语等课程，侧重实践应用能力的培养。

课程设置分为专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践与创新课、公共必修课和公共任意性选修课。专业核心课程主要包括：英语国家社会与文化、初级口译、英国文学、中级口译、高级英语、同声传译、翻译理论与实践、高级口译、美国文学、英语演讲、英语语法、语言学、英语拓展阅读、世界旅游文化英语、英文写作和论文写作等。

英语专业积极开拓与英语语言国家高等院校“3+1”、“2+2”等合作交流项目，使学生在三四年级有机会在英语国家提升其英语各项能力。目前与我院合作的院校有（1）澳大利亚伊蒂斯·科文大学（ECU）。该项目采用全英文授课，其中，营销学，会计学，经济学，金融分析四门课程系伊蒂斯·科文大学引进的专业基础课程，并由中外教师共同担任。报名参加该项目班的学员，修满一，二年级全部课程后，进入伊蒂斯·科文大学商法学院商科专业继续学习。伊蒂斯·科文大学和我院互相承认学生所修学分，学员修满全部教学计划规定的课程，通过毕业论文答辩，符合两校各自规定者，可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学员，符合伊蒂斯·科文大学条件者，可继续攻读硕士学位；（2）美国北阿拉巴马大学（UNA）。报名参加该项目班的学员，修满一，二年级全部课程后，进入美国北阿拉巴马大学继续学习。美国北阿拉巴马大学和我院互相承认学生所修学分，学员修满全部教学计划规定的课程，通过毕业论文答辩，获得天津外国语大学滨海外事学院颁发的毕业证书及学士学位证书。有志继续深造的学员，符合美国北阿拉巴马大学条件者，可继续攻读硕士学位；（3）美国加利福尼亚州州立大学多明戈分校（CSUDH）。参加此项目的学生在本校完成一年及一年以上学习后至加利福尼亚州州立大学多明戈分校学习一年。学生结束在加利福尼亚州州立大学多明戈分校学习后，带回所修学分至本校完成学士学位课程。英语专业每年都会有数十名优秀毕业生考取国内外知名院校的研究生，如上海外国语大学、浙江大学、武汉大学、香港中文大学、英国纽卡塞尔大学等。该专业就业形式良好：部分同学考入政府部门或事业单位，多数毕业生进入外资企业和国有大中型企业。

新闻学专业致力于培养德、智、体全面发展，适应当代经济和文化发展需要的新闻专业人才。该专业以就业为导向，培养应用型人才，要求学生学习和掌握新闻学基本理论和基础知识，接受新闻业务以及新闻学专业技能的基本训练，同时具有社会活动和科研的基本能力。教学中强调“十个一”工程，即：能够做到发表一篇通讯、一个视频、一个动漫作品、一组新闻照片、制作一个网页，设计一个网站、一个采访节目、一个报纸排版、一个广告节目、一个英语翻译作品。目前，学校有成熟的新闻实验室供本专业学生实习，针对本专业培养特色，鼓励学生积极参加校外实践活动，其中，新闻系学生在天津市大学生校园微视频大赛中多次获得二等奖和三等奖。在师资方面，该专业拥有教授2名，副教授3名，讲师5名以上，助教若干，教师都具有博士或硕士学历。

该专业设有两个培养方向：即网络新闻方向和国际新闻方向。大一新生入学时进行分专业方向考试，国际新闻和网络新闻的考试内容分别以英语考核或网络基础知识考核为依据，根据成绩高低进行分班。

网络新闻方向旨在培养既具备系统的新闻理论知识与技能，又具有坚实的网络技术能力，既熟练掌握英语，又精通网络传播技术，能胜任新闻采、写、编、评等工作，能满足网页设计、网站建设、网站建设的设计、维护、制作等管理工作的复合型人才。该专业方向实践性强，涉及面广，网络计算机技术与新闻并重，英语优势突出，在熟练掌握新闻传播基础理论和新闻业务的基础上，着重强化网络传播的基本理论知识和技能，使学生具备系统的网络传播理论知识与技能，熟悉媒介发展的基本规律、良好的科学文化素质和道德心理素质。

国际新闻方旨在培养具有国际视野和良好外语水平的新闻人才，既培养学生扎实的新闻理论基础和专业技能，还要培养学生熟练运用英语进行新闻的采、写、编、评的能力。特别是接受国际新闻业务的基本训练，强调专业+外语的特色。四年不间断的开设英语技能课程，培养熟悉我国的对外宣传报道方针、政策；了解西方新闻报道形式，强化一门外国语（英语），确保学生在扎实掌握专业知识的同时，获得一定的外语优势，能熟练运用中、英文进行各媒体的国际新闻编、播、采、写工作。

主要开设课程有：核心课程：新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻伦理与法规、媒介经营管理、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、广告学概论、广播电视概论等；专业方向课：国际新闻方向：跨文化传播、国际传播、新闻英语写作（英语）、新闻英语视听说（英语）、外电翻译（英语）、高级报刊英语选读（英语）、经典英语新闻作品分析（英语）、国际体育新闻报道（英语）等。网络新闻方向：网络传播概论、网络新闻实务、网络数据库、网络技术基础、网页设计与制作、网络经营管理、专业选修课体育新闻报道、娱乐新闻报道、财经新闻报道等。

我院每年适时选派学生赴国外合作校继续学业和深造。派出形式主要有“3+1”语言进修项目、“2+2”双学士学位项目和“本接硕”项目。目前，新闻学专业的学生可以参加的国际交流项目有澳大利亚伊蒂斯·科文大学“2+2”双学士学位项目、美国北阿拉巴马大学“2+2”双学士学位项目及“3+1+1”本硕连读项目，法国昂热高等商学院“3+1+2”本接硕项目。

新闻专业注重学生新闻专业理论知识及专业实践能力培养，着力塑造适应传统 主流媒体及新媒体发展的高素质新闻传媒人才。立足国内外主流媒体人才需求设置专业理论、实践课程，根据学生自身条件及兴趣，致力于培养部分学生就职于新闻、报刊、广播、电视等国内外媒体行业，部分学生就职于政府机关、派出机构新闻、传媒行业，部分学生专注于互联网传媒、交互式媒体、数字媒体等领域。目前与今晚集团渤海早报报社、滨海新区大港电视台等建立了实践基地。

该专业学生毕业后能在报刊、广播、电视等国内媒体机构、境外媒体驻华机构、涉外宣传部门、跨国公司、传媒公司、广告公司以及大型企业等单位从事媒体传播、网站经营与管理、对外宣传、策划等工作。目前也有一部分毕业生考取了中国传媒大学、香港城市大学等优秀学府的研究生。另外，已经从本专业毕业的学生分别在凤凰卫视、北方网、新华网、人民日报社、天津电视台、云南电视台以及各省市广播电台等机构从事工作，就业前景良好。

西班牙语专业创建于2008年，为适应经济建设的发展需要，满足社会对西班牙语人才的需求，西班牙语专业本科教学下设国际商务方向。本科教学采用理论与实践相结合，突出基本功训练的方法，强调实践能力和专业素质的培养，注重增加专业和语言文化知识量；同时注重培养学生自主学习的能力，并与西班牙语国家的西语教学法、第二语言教学法接轨，使学生具备扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化方面的知识，熟练掌握西班牙语各项语言技巧及综合应用能力。

该专业师资队伍由中国教师和外籍教师构成。外籍教师力量强于其它院校，不仅数量多而且都是高学历并拥有教授西班牙语的丰富经验。此外还聘请西班牙语国家高等院校教授来我系讲学。西班牙语专业以西班牙语语言为基础，以西班牙语和西语国家的一般国情知识为研究对象，初步了解其语言特点和这些国家与我国在社会、文化等诸方面的差异。同时，提供国际商务方面的基础知识，并侧重于实践应用能力的培养。 经过四年的培养，使毕业生具有扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化知识，熟练掌握西班牙语各项语言技巧，能进行各个层面的语言交际，具有一定的外贸专业知识和实践能力，良好的思想道德素质和熟练的西班牙语应用能力。

  本专业方向核心课程包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、口译、笔译等。专业知识课程包括西班牙语语言学导论、语法、文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、论文写作等。另外我们还开设专业方向课程，如经贸西班牙语、市场营销学、基础会计学、涉外事务和外贸单证。

  西班牙语专业积极开拓同西班牙语国家高等院校的合作交流，项目主要有：与西班牙莱里达大学及塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的普通3+1和2+2合作项目；与西班牙布尔戈斯大学的3+1语言进修项目；与塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的专项2+2合作项目；与莱里达大学的联合办专业项目；与上述两校合作进行的推荐读研项目。由于学生交流项目带动了教师交流，上述两校之间不定期派专职教师来我院进行中短期讲学，丰富了我院的专业课程。

   毕业生能从事的岗位分别为外事、外贸、外经、外企等方面，具体包括：国家机关、旅游、外事外贸翻译，中资公司，涉外税收、航空服务，中外合资公司、西班牙语国家独资公司、使领馆的各类辅助工作，以及其他涉外部门中从事口笔译和跨国文化交际等方面的工作。

西班牙语专业创建于2008年，为适应经济建设的发展需要，满足社会对西班牙语人才的需求，西班牙语专业本科教学下设国际商务方向。本科教学采用理论与实践相结合，突出基本功训练的方法，强调实践能力和专业素质的培养，注重增加专业和语言文化知识量；同时注重培养学生自主学习的能力，并与西班牙语国家的西语教学法、第二语言教学法接轨，使学生具备扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化方面的知识，熟练掌握西班牙语各项语言技巧及综合应用能力。

该专业师资队伍由中国教师和外籍教师构成。外籍教师力量强于其它院校，不仅数量多而且都是高学历并拥有教授西班牙语的丰富经验。此外还聘请西班牙语国家高等院校教授来我系讲学。西班牙语专业以西班牙语语言为基础，以西班牙语和西语国家的一般国情知识为研究对象，初步了解其语言特点和这些国家与我国在社会、文化等诸方面的差异。同时，提供国际商务方面的基础知识，并侧重于实践应用能力的培养。 经过四年的培养，使毕业生具有扎实的西班牙语语言和西语国家国情、文化知识，熟练掌握西班牙语各项语言技巧，能进行各个层面的语言交际，具有一定的外贸专业知识和实践能力，良好的思想道德素质和熟练的西班牙语应用能力。

  本专业方向核心课程包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、口译、笔译等。专业知识课程包括西班牙语语言学导论、语法、文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、论文写作等。另外我们还开设专业方向课程，如经贸西班牙语、市场营销学、基础会计学、涉外事务和外贸单证。

  西班牙语专业积极开拓同西班牙语国家高等院校的合作交流，项目主要有：与西班牙莱里达大学及塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的普通3+1和2+2合作项目；与西班牙布尔戈斯大学的3+1语言进修项目；与塔拉戈纳罗维拉·维尔吉利大学之间的专项2+2合作项目；与莱里达大学的联合办专业项目；与上述两校合作进行的推荐读研项目。由于学生交流项目带动了教师交流，上述两校之间不定期派专职教师来我院进行中短期讲学，丰富了我院的专业课程。

   毕业生能从事的岗位分别为外事、外贸、外经、外企等方面，具体包括：国家机关、旅游、外事外贸翻译，中资公司，涉外税收、航空服务，中外合资公司、西班牙语国家独资公司、使领馆的各类辅助工作，以及其他涉外部门中从事口笔译和跨国文化交际等方面的工作。

朝鲜语专业成立于2004年,为我院首批建系专业.经过10多年的发展，本专业形成了一支结构合理、业务精干、经验丰富、爱岗敬业的师资队伍，现有专任教师10人，韩国外教2人，教师全部拥有硕士研究生学历，其中高级职称2人、中级职称10人，博士及博士在读6人。本专业旨在系统培养学生掌握朝鲜（韩国）语言文学基础知识，了解韩国政治、经济、历史、文化及社会发展等，朝鲜（韩国）语水平达到本专业本科教学大纲规定标准，具备跨文化交际与从事对韩经贸、外事等工作的实际语言能力。本专业注重理论与实践相结合，在突出专业基础知识学习的同时，强调对实践能力的培养；关注专业与非专业学习相结合，在讲授朝鲜语言文学专业知识的同时，也强调对社会应用技术的培训。

朝鲜语专业学制四年制，分基础与高级两个阶段。基础阶段主要讲授朝鲜（韩国）语基础知识，培养朝鲜（韩国）语听、说、读、写技能，还讲授朝鲜（韩国）文化知识。高级阶段在讲授朝鲜（韩国）语语法、韩国文学、韩国经济等课程的同时，还加强了对学生翻译能力的培训。本专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课、公共选修课等。其中，专业基础课程有：基础韩国语、韩国语发音、中级韩国语、韩国语会话、韩国语听力、韩国概况。专业核心课程有：高级韩国语、韩国语视听说、韩国语语法与实践、翻译理论与实践、中韩口译、韩国语写作等。专业延展课程有：韩国经济文化、韩国文学史、应用文翻译等。

国际化办学为朝鲜语专业重要特色之一。自建系以来，便积极开展与韩国高等院校间的交流与合作，互派教师授课，定期选拔品学兼优的学生赴韩国交流合作院校留学。目前，本专业与韩国的釜山外国语大学、顺天乡大学、新罗大学等多所大学建立了“3+1”、“2+2”的国际合作交流项目。本专业学生在我院修满大学一、二年级课程后，大三或大四年级便可赴上述韩国合作院校留学。且留学可选专业多，上述韩国合作院校中的政治、外交、经济、法学、教育、历史、文化、语言、文学、艺术等人文社科领域专业均可申请，可满足本专业学生的多种留学专业需求。

朝鲜语专业课余文化生活丰富，定期组织学生参与学院举办各类文体活动，每年定期举办韩国语演讲大赛、韩国语歌曲大赛、韩国语话剧大赛等专业领域活动。积极组织参加全国韩国语演讲比赛等赛事，并取得过优异成绩。加强学生的综合素质能力培养，与社会企事业单位紧密联系，建有朝鲜语言实习基地与社会志愿者服务基地等社会实践基地，大力培养学生的创新创业等实践能力。

迄今为止，朝鲜语专业已培养出9届毕业生，共近700人。本专业毕业生就业率高，遍布全国各企事业单位，其中也不乏有世界性企业，如韩国的三星、LG、碧珍、企业银行等集团公司，国内的东方航空公司、海南航空公司、厦门航空公司、联想集团等。亦有毕业生在韩国的首尔大学、建国大学、中央大学、西江大学、庆熙大学、釜山外国语大学、韩国顺天乡大学等名校攻读硕士、博士学位，还有部分毕业生考取了国内延边大学、四川大学、天津外国语大学等院校的朝鲜语专业硕士研究生。还有的毕业生在国内各级机关就职工作，正在为我国社会经济发展与中韩两国文化交流做贡献。

金融学专业旨在培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

该专业学生主要学习经济学、金融学、金融运作和金融市场基本知识与理论，培养既具备金融专业理论知识、业务技能和实际操作能力，又能够运用综合学科，并且具有熟练英语交流能力的应用型、复合型、涉外型人才。

金融学专业在应用型人才培养模式上不断改革，采用了多种实践教学方法展开授课，包括：多媒体教学、案例教学、情景教学、模拟实训、实验室软件教学、社会调查与社会实践等。并且，设置了丰富多彩的实践与创新系列课程、专业实践课程、各种第二课堂活动、各类国家专业考试资格证书、各级各类专业竞赛、学科竞赛、实务技能比赛、社会调查与社会实习、个人创业与勤工俭学、大型活动外语志愿者服务，论文写作和科研实践等。通过这些课程的设置，使学生具备精湛的专业技能，鼓励学生进行实际岗位训；同时通过开设高等数学、统计学、计量经济学、管理类、会计类课程的设置，使学生具备数学、计算机和信息技术应用、工商管理和财务会计等多方面的课程，提高学生综合素质。

同时，本专业致力于培养具有创新精神和创业能力的人才，注重培养学生的创新创业意识，增设创新创业教育相关课程。更新教学内容，改革传统课堂教学方式，增加创新创业专业知识技能的训练。课堂内创新创业专业知识讲授配合课堂外实务演练，校内模拟经营与校外实习创业相得益彰。通过各种渠道开展创新创业专题讲座，举办创新创业设计大赛，宣传创业文件和鼓励政策，引进创新创业基金和创业孵化器，建设创业实践基地，并安排创新创业专职教师对学生进行一对一指导。多样化考核评定方式，建立创新创业评测评价制度。

该专业前两学年加大基础英语的授课课时，强调外语类课程的学习，后两学年重视专业英语的应用，若干课程采用双语教学，部分课程使用原版英文教材和参考资料，使学生具备较强的听、说、读、写、译能力以及人际沟通和跨文化交流能力。

开设的主要课程有：政治经济学、西方经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、中央银行学、金融工程、国际经济学、国际金融学、国际投资、证券投资实务、商业银行经营、国际结算、金融理财、投资银行实务、基金管理、保险学、金融统计分析、计量经济学、会计学原理、财务会计、财务管理、人力资源管理、金融营销、金融法、金融专业英语、会计电算化、统计分析软件应用、网络金融实务等。

该专业为学生提供了多重模式的国际交流项目：如美国北阿拉巴马州立大学的“2+2”、“3+1+1”项目；澳大利亚伊蒂斯科文大学的“2+2”项目； 法国昂热高等商学院的“3+1+2”项目。

金融学专业就业方向为银行、证券、基金、投行、保险、信托等金融机构、内外资企业、政府及公共事业单位、金融管理部门等。本专业2013届毕业生就业率为91.01%，2014届毕业生就业率为94.20%，2015届毕业生就业率升至95.35%，2016届毕业生就业率达到了99%。多名优秀毕业生考取了硕士研究生，分别在中国人民大学、吉林大学、天津财经大学、天津外国语大学、沈阳大学、辽宁师范大学、山西财经大学、华侨大学以及美国天普大学、美国佐治亚州立大学、英国萨塞克斯大学、美国北阿拉巴马州立大学等国内外高校就读。

国际事务与国际关系专业是2013年经教育部批准设立，于2014年正式招生的特设专业，旨在培养具有一定政治理论素养并掌握政治学、国际关系、国际事务等方面的基本理论和专门知识，全面了解主要发达国家与发展中国家的政治、经济、文化概况，特别是熟悉欧盟或东盟事务，能够运用外语进行跨文化交流，并具备对国际关系与国际事务问题调查研究、分析解决的基本能力的涉外型和应用型专门人才。通过专业的学习，学生能够胜任党政机关、企事业单位、教育院校相关部门的外交、外事、对外宣传等方面的工作。

为实现上述人才培养目标，专业在课程设置上将因材施教，突出“强外语，精专业”的特色。新生入学后根据高考英语成绩划分为英专班和公外班，两个班级在开设通识类公共课程和国际事务与国际关系专业课程的同时，不同程度地强化外语语言能力的培养。英专班在第一、二年级与英语专业同步开设基础英语、英语语法、口语等课程，其中，高考英语成绩在115分及以上的学生，在开学两周内可以自主选择法语、德语、西班牙语等语种的学习（通过考核选择其它语种的学生将不再学习英语专业的课程）。公外班则是在公共大学英语的基础上，增设了英语视听说课程，为学生进入高年级学习欧盟事务或东盟事务等专业方向课程打下良好的语言基础。

国际事务与国际关系专业合理设置理论课程与实践教学。低年级阶段，在接受外语语言能力强化培养的同时，学生主要学习国家教育部要求的公共必修课程、公共选修课程和专业核心课程，包括政治学原理、国际关系学概论、西方政治思想史、当代国际关系、近现代国际关系、中国外交史、外国政治制度等；高年级阶段，学生在完成全部专业必修课程的基础上，主攻专业方向的学习与实践，通过专业方向模块课程群的选择与系统学习，全面掌握欧盟或东盟政治经济与外交事务的整体概况。此外，学生还可以根据兴趣选修外交礼仪、政党外交与国际关系、宗教与国际关系、中外民俗比较、国际贸易实务、国际商务谈判等课程，其中部分课程采取双语教学或全外语教学的方式，进一步加强外语专业交流能力的培养。

多层面开展实践教学是本专业实现应用型人才培养目标的重要手段。一是部分理论课程的教学分配实践学时，授课内容增加实践环节的设计，例如到涉外部门参观学习、处理国际事务的技能培训等；二是定期安排高年级学生赴签约实习基地进行职业实况操练，为学生就业打好实务基础；三是开展丰富的社会实践活动，主要包括：参加国内外专业赛事、模拟联合国大赛、模拟商务谈判、国际会议（赛事）志愿者服务等，旨在加强学生对理论知识的理解与运用及专业技能的提高。

国际事务与国际关系专业拥有一支学术功底深厚、教学经验丰富的专兼职师资队伍，其中教授2人，副教授5人，讲师8人，任课教师全部获得了本专业或者相关专业的硕士或博士学位。有多名教师具备双语教学经验，为上述教学活动的质量提供了有力的保障。

该专业依托学院国际交流中心的出国留学资源，为学生提供多种不同层次的深造和获取国外硕士学位的机会，学生可在高年级申请参加为期一至两年的交流项目，修满规定学分即可获得合作院校互相承认的学位。目前合作院校有：澳大利亚伊蒂斯科文大学（ECU）、美国北阿拉巴马州立大学、法国昂热国际商学院、等知名大学。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。