2018年天津中医药大学各专业黑龙江排位（天津中医药大学黑龙江省多少位多少分才能上）

培养目标：本专业培养热爱中医药事业，德、智、体、美全面发展，系统掌握中药学基础理论、基本知识、基本技能，具有中医药思维及较强的传承、创新与社会服务能力，能够从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并具备将来在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业发展的潜能，最终形成具备良好的人文、科学与职业素养的专业人才。

专业优势：本学科为天津市高等学校“十二五”综合投资规划品牌专业。在2012年教育部学科评估中，中药学专业全国排名第二。

主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、生物化学与分子生物学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析、药事管理学等。

学制学位：学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

就业方向：本专业毕业生可继续攻读中药学、药学相关专业的硕士学位、博士学位，也可进入各类各级中医药企事业单位从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并具备将来在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业发展的潜能。毕业生的平均就业率在95 %以上，考研率在20 %以上。

提醒：由于本专业基础课程以化学类为主，高考化学成绩偏低者，慎重报考本专业。

培养目标：融合心理学、医药学专业知识，培养具备心理学、医药学的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在教育、医疗、工商企业、社区等相关部门，从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型、复合型人才。

专业特色：本专业以心理学与医学相结合为特色。

主要课程：

专业基础课：普通心理学、心理与教育统计学、实验心理学、实验心理学实验、心理测量学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理学史、生理心理学、临床医学概论、中医药学概论、基础医学概论

专业课：认知心理学、心理咨询与治疗、变态心理学、临床心理学、教育心理学、管理心理学、人力资源管理、犯罪心理学、心理学研究方法、中医心理学、心理统计软件应用、心理学专业英语、精神病学、工业心理学、学习心理学

学制学位：学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

学生毕业后可在教育、医疗、工商企业、社区等相关部门，从事心理健康教育、人力资源管理、心理咨询与辅导等相关工作，或继续攻读心理学专业的硕士学位。

在学期间，学院与澳洲名校ECU和Murdoch大学建立2+2合作培养平台。学生有机会获得中外两个学士学位。

学院还与美国北阿拉巴马大学（UNA）开设了“3+1+1”国际合作办学项目，相关专业本科生有机会通过国内3年国外2年的学习，获得我校的学士学位和UNA的工商管理、健康与人类行为、历史、英语、刑事司法学等方向的硕士学位。或可以通过教育部优秀本科生国际交流项目，赴北阿拉巴马大学进行短期国际交流。

培养目标：本专业培养适应我国医药事业发展，德、智、体、美全面发展，具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制和管理等方面的药学专门人才。

主要课程：分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物与免疫学、生物化学、药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学，药用高分子材料学、制剂工程学、化工原理等。

学制学位：学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

就业方向：该专业毕业生可继续攻读药学类、中药学类相关专业的硕士学位、博士学位，或到各类各级企事业单位从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制和管理等方面的工作。毕业生的平均就业率在94 %以上，考研率在23 %以上。

提醒：由于本专业基础课程以化学类为主，高考化学成绩偏低者，慎重报考本专业。

【培养目标】我校于2007年开设中西医临床医学本科专业。目前该专业为天津市品牌专业，中西医结合学科为中国中医药管理局及天津市重点学科。2014年，我校与天津市人民医院联合办学，成立了中西医结合学院，专业建设水平进一步加强，以天津市品牌专业和重点学科建设为依托，在基础医学课程设置上，中、西医课程同时进行，相互渗透，注重培养学生的中西医结合思维；在临床专业课程和教学实习阶段，“以早临床、多临床、反复临床”为核心，充分利用临床医院的临床、教学与科研资源,加强学生临床实践技能培养，理论与实践相结合，知行合一，融会贯通；同时利用网络教学、PBL等教学模式提高学生自主学习的兴趣和能力，丰富学生知识结构，拓展学生发展空间。该专业毕业生可继续攻读中医学类、中西医结合类及相关专业的硕士学位或到各类各级医疗单位及相关机构从事医疗、预防、保健、康复、教学、科研等相关工作。

具备中西医常见疾病的诊疗能力以及正确处理临床急、难、重症的能力；具备在大型综合医院、专科医院、社区医院、诊所等从事临床医疗工作的能力；具备在医药卫生院校和医药科研机构从事教学、科研和管理工作的能力；具有自主学习和终身学习的意识和能力，具有知识自我更新和自我发展的潜能。

【培养模式】

医学基础课：医古文、中外医学史、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医学生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病原生物学、人体寄生虫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、医学心理学、医学伦理学、医事法规等。

医学专业课：中西医结合医学导论、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、传染病学、预防医学、急诊医学等。

【学制学位】学制5年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予医学学士学位。

【就业方向】各级中医院、诊所、社区医院，综合医院中医科、中西医结合科从事中西医结合诊疗及全科医生的工作；可从事与药品、保健品、医疗器械、化妆品等销售、经营、开发等相关的职业；可考取国家公务员、从事相关教育管理工作等。本专业毕业生可继续攻读中西医结合类、中医类及相关专业硕士学位。

培养目标：培养具备现代康复医学基本理论、基本技能和相关知识，具有中西医结合特色优势，能够在各级医疗、康复机构等部门工作的应用型康复治疗学专业技术人才。

主要课程：现代医学基础课程、中医学基础、生物力学、人体发育学、运动学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、理疗学、作业疗法学、言语治疗学、康复心理学、临床康复学、康复工程学、社区康复学、针灸学、推拿学基础、推拿治疗学、中医伤科学、西医内科学、神经病学等。

专业特色：本专业为天津市战略新型产业相关专业，符合社会需求，符合中国国情。

学制学位：学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

就业方向：本专业毕业生可到各级医疗机构、康复机构从事康复治疗工作，也可在相关大专院校、科研院所从事康复教育与科研工作。

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培养目标：本专业培养适应我国新世纪现代化建设和中医药文化传播事业的需要，具有良好的道德品质和较高的人文素养，汉语和英语基础扎实，具备语言学、中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，初步掌握一定的中医药学知识，懂得教育教学理论，能够在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版、医疗卫生等企事业单位从事与语言文化（尤其是中医药文化）教学与传播交流相关工作的应用型专门人才。

主要课程：

专业基础课：现代汉语、中国现代文学、语言学概论、古代汉语、中国古代文学、写作、中国文化通论、中国古代哲学、英语听说、高级英语、英汉翻译、英语写作

专业课：应用语言学、对外汉语教学概论、第二语言习得、外国文学、文学概论、国外汉学研究、文字学、中国语言学史、西方礼仪文化（双语）、世界文明史、跨文化交际学、文献检索、中医文献导读、中医药学概论、中医药文化基础、中医汉语教学与案例分析。

学制学位：学制4年。在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部内容，可以获得毕业证书；根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

该专业2010年开始招生，以对外汉语教学和跨文化交际能力的培养为特色。毕业生可继续攻读硕士学位，也可在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、中外文化交流及中医药文化传播等相关工作。