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2018年台州职业技术学院各专业浙江排位（台州职业技术学院浙江省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-19 21:31:06 解决时间：2022-12-19 17:21

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2018年台州职业技术学院浙江各专业排位:
1.护理综合普通类排位156885(需要考490分);
2.计算机应用技术综合普通类排位156885(需要考490分);
3.动漫制作技术综合普通类排位156885(需要考490分);
4.软件技术综合普通类排位156885(需要考490分);
5.会计综合普通类排位156885(需要考490分);
6.金融管理综合普通类排位156885(需要考490分);
7.机电一体化技术综合普通类排位156885(需要考490分);
8.护理综合普通类排位174034(需要考470分);
9.计算机应用技术综合普通类排位186020(需要考455分);
10.会计综合普通类排位193257(需要考445分);
11.动漫制作技术综合普通类排位196095(需要考441分);
12.药品经营与管理综合普通类排位196111(需要考441分);
13.金融管理综合普通类排位195901(需要考441分);
14.软件技术综合普通类排位196713(需要考440分);
15.税务综合普通类排位203813(需要考428分);
16.电子商务综合普通类排位204470(需要考427分);
17.建筑装饰工程技术综合普通类排位206017(需要考424分);
18.商务英语综合普通类排位206765(需要考423分);
19.药品生产技术综合普通类排位207527(需要考422分);
20.工商企业管理综合普通类排位207547(需要考422分);
21.物流管理综合普通类排位207172(需要考422分);
22.市场营销综合普通类排位208117(需要考420分);
23.国际贸易实务综合普通类排位211274(需要考414分);
24.药品质量与安全综合普通类排位211591(需要考414分);
25.报关与国际货运综合普通类排位212999(需要考411分);
26.工程造价综合普通类排位213248(需要考410分);
27.机电一体化技术综合普通类排位217047(需要考402分);
28.建筑智能化工程技术综合普通类排位218785(需要考397分);
29.电气自动化技术综合普通类排位219087(需要考396分);
30.社区管理与服务综合普通类排位220241(需要考393分);
31.建筑工程技术综合普通类排位220307(需要考393分);
32.数控技术综合普通类排位222799(需要考386分);
33.数控设备应用与维护综合普通类排位223588(需要考384分);
34.模具设计与制造综合普通类排位225865(需要考377分);
35.汽车营销与服务综合普通类排位227067(需要考373分);
36.汽车检测与维修技术综合普通类排位228876(需要考367分);
37.自动化类（中外合作办学）综合中外合作办学排位230309(需要考362分);
38.汽车制造与装配技术综合普通类排位230289(需要考362分)
2018年台州职业技术学院各专业浙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江护理综合平行录取二段普通类490156885
计算机应用技术490
动漫制作技术490
软件技术490
会计490
金融管理490
机电一体化技术490
护理平行录取三段470174034
计算机应用技术455186020
会计445193257
动漫制作技术441196095
药品经营与管理441196111
金融管理441195901
软件技术440196713
税务428203813
电子商务427204470
建筑装饰工程技术424206017
商务英语423206765
药品生产技术422207527
工商企业管理422207547
物流管理422207172
市场营销420208117
国际贸易实务414211274
药品质量与安全414211591
报关与国际货运411212999
工程造价410213248
机电一体化技术402217047
建筑智能化工程技术397218785
电气自动化技术396219087
社区管理与服务393220241
建筑工程技术393220307
数控技术386222799
数控设备应用与维护384223588
模具设计与制造377225865
汽车营销与服务373227067
汽车检测与维修技术367228876
自动化类（中外合作办学）中外合作办学362230309
汽车制造与装配技术普通类362230289
药品与医疗器械类 药品质量与安全
台州职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品质量控 制与管理、药物分析技术等基本知识，具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管 理能力，从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品研发、生产、经营及产品质量检测等企业，在药品生产、检验、管理等岗 位群，从事产品的质量管理、检验、检测等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备药品食品检测分析能力；

3．具备药品研发、生产、经营过程质量监测与控制能力；

4．具备常用分析仪器使用与维护保养能力；

5．具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力；

6．具备获取及应用新技术、新仪器设备的能力；

7．具备英语查阅和阅读本专业一般英文资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP实务、GSP 实务、药品生物检定技术等。

2．实习实训

在校内进行分析检验基本技能、GMP与GSP实用技术专项训练及药品质量检验等实训。

在药品生产、经营等企业进行实习。

职业资格证书举例

药物分析员 微生物检定员 化学检验员 生化检验员

衔接中职专业举例

药剂药品食品检测

接续本科专业举例

工商管理药学药事管理药物分析药物化学

道路运输类 汽车检测与维修技术
台州职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

机械设计制造类 数控技术
台州职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
　　数控技术

　　2001年3月经省教育厅批准成立数控技术专业，并于当年8月开始招生；于2003年12月被教育部、国防科工委、中国机械工业联合会委批准为“数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训”单位；于2005年11月被学校批准为校级重点建设专业。 　　数控专业教研室现有全职教师9名，全部具有中级以上职称、双师素质，其中教授1名、副高职称3名，具有硕士学位和在读硕士研究生的教师7人，省高校中青年学科带头人1名，省高校青年教师资助人员1名，台州市“211”人才第三层次人员1名，校级骨干教师2名。兼职教师9名。 　　近三年本专业教师共主持课题11项，其中省级5项，市级1项，院级5项，发表论文16篇，其中核心期刊4篇，编写国家级“十一五”规划教材2本。

　　本专业的培养目标是：培养拥护党的基本路线，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的直接相关的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握计算机绘图的基本技能，掌握数控加工工艺及工装设计，掌握计算机辅助编程软件的操作与应用，熟练进行数控加工设备的手工编程、加工操作和维护的高等技术应用性专门人才。

　　本专业的培养规格是： 　　（1）掌握数控加工技术所必需的基础理论知识和相应的文化素质； 　　（2）掌握计算机制图的基本技能； 　　（3）掌握机械工程基础知识，掌握数控加工工艺、工艺装备及刀具选择与使用的基本知识；能够进行中等复杂程度零件的工艺设计及简单工装夹具的设计能力； 　　（4）熟练掌握数控机床的手工编程的知识，具有熟练的编程及操作数控机床加工零件的能力，并获得数控机床高级或中级操作工资格证书； 　　（5）具有应用CAD/CAM软件进行数控编程、加工的能力； 　　（6）具备数控机床安装、调试的初步能力； 　　（7）具有初步的阅读专业英语文献的能力； 　　（8）具有较强的计算机应用能力，要求毕业生通过浙江省计算机等级一级考试，鼓励学生参加省二级考试，并获得证书；

　　本专业的核心技能是：数控加工工艺与夹具设计的能力，数控机床的手工编程与加工能力，计算机辅助设计制造能力。

　　主要基础课是《机械制图与CAD》、《机械设计基础》、《机械制造技术》；主要专业课是《CAD/CAM软件应用》、《数控机床与工艺》、《机床夹具设计》；主要实训课是《金工实训》、《数控加工综合实训》。

　　本专业招收参加全国统一招生考试的普通高中毕业生，学制为三年，学习形式为全日制脱产。

工商管理类 工商企业管理
台州职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

机械设计制造类 模具设计与制造
台州职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
　　模具设计与制造

　　培养目标 　　本专业培养德、智、体全面发展，牢固掌握必要的科学文化基础知识、机械工程理论知识和模具专业实用性专门知识，有较强实践能力，具有爱岗敬业，踏实肯干，勇于创新，与人合作的良好品德，能适应模具行业、企业需要的实用型高级技术应用性人才。

　　核心技术 　　塑料成型工艺 , 塑料模具数字化设计 , 塑料模具数字化制造。

　　主干课程 　　机械制图与CAD；机械设计基础；机械制造技术；塑料成型工艺；模具材料与热处理；塑料模具设计、模具制造技术；模具拆装综合实训；模具加工综合实训；模具钳工实训。

　　就业前景 　　台州已成为先进制造业基地，其支柱产业中塑料制品加工、汽摩配件、模具制造等企业千余家。对模具设计与制造专业的人才需求旺盛，毕业生供不应求。就业岗位主要有以下3个方面： 　　1、在工业产品制造企业从事工业产品（包括塑料制品）的计算机辅助三维造型及辅助绘图工作； 　　2、在模具制造企业或企业的模具制造车间中从事模具设计工作和模具制造方面（如数控编程等）的技术工作与技术服务工作； 　　3、在塑料制品生产企业中从事成型设备使用、塑料成型工艺、模具使用方面的工作。

工商管理类 市场营销
台州职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；

3．具备对市场环境的理解与分析能力；

4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；

5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；

6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；

7．具备营销渠道开发与管理的能力；

8．具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2．实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销

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