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2018年潍坊理工学院各专业甘肃排位（潍坊理工学院甘肃省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-28 23:59:05 解决时间：2022-12-19 17:45

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2018年潍坊理工学院甘肃各专业排位:
1.计算机科学与技术理科普通类排位67070(需要考423分);
2.现代教育技术理科普通类排位129017(需要考270分);
3.学前教育理科普通类排位129258(需要考269分);
4.会计理科普通类排位129488(需要考268分);
5.国际经济与贸易理科普通类排位129488(需要考268分);
6.智能控制技术理科普通类排位129488(需要考268分);
7.旅游管理文科普通类排位20925(需要考446分);
8.会计文科普通类排位45542(需要考359分);
9.语文教育文科普通类排位48210(需要考350分);
10.国际经济与贸易文科普通类排位49393(需要考346分);
11.学前教育文科普通类排位49393(需要考346分)
2018年潍坊理工学院各专业甘肃排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
甘肃计算机科学与技术理科本科三批普通类42367070
现代教育技术专科批270129017
学前教育269129258
会计268129488
国际经济与贸易268
智能控制技术268
旅游管理文科本科三批44620925
会计专科批35945542
语文教育35048210
国际经济与贸易34649393
学前教育346
教育类 现代教育技术
潍坊理工学院
层次 专科（高职）
学制 三年

培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机应用技术专业的基本理论、基础知识，具有从事计算机专业教学的基本理论、基本技能和人文修养，具备开发应用软件的基本技能，掌握现代教育理论和技术，适应未来的教育改革与发展，能在中小学从事信息技术教学和管理工作，也能在企事业单位从事计算机应用软件的设计、开发和维护等相关工作的应用型专门人才。本专业主要侧重于计算机教育方向。

主要课程：C语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理及实用技术、计算机网络及实用技术、微机原理与接口技术、Web开发技术、面向对象程序设计(Java)、现代教育技术、多媒体技术、教育学、教育心理学、信息技术教材教法、计算机辅助教学、现代教育技术等。

旅游管理类 旅游管理
潍坊理工学院
层次 本科
学制 四年
旅游管理专业重点培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养、系统的旅游管理专业知识和较高的外语交际能力，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任的，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。
本专业拥有一支结构合理、思想素质好、教学水平较高、科研能力较强的师资队伍。初步形成坚持以教学科研为中心，以科研促教学，以学科建设为龙头的开放型办学思路，构建出一套较为完善的教学体系。教师在科研、教研方面成果丰硕，积极承担省部级、地厅级教科研项目；同时，积极服务地方经济，主持或参与完成省直部门、地方政府等委托的研究课题、咨询报告多项。
自动化类 智能控制技术
潍坊理工学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备电子电气原理图及接线图识读能力； 3．具备计算机软件和硬件技术应用能力； 4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力； 5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力； 6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力； 7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力； 8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力； 9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。 核心课程与实习实训 1．核心课程 电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。 2．实习实训 在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。 在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。 职业资格证书举例 维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工 衔接中职专业举例 计算机应用计算机网络技术 接续本科专业举例 自动化电子信息工程
经济贸易类 国际经济与贸易
潍坊理工学院
层次 专科（高职）
学制 三年
国际经济与贸易专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神与创业能力、适应21世纪世界经济发展和中国现代化建设需要，能够在政府机关、科研机构、涉外经济部门、外资公司从事涉外经济、国际贸易、国际商务的应用型专业人才。
计算机类 计算机科学与技术
潍坊理工学院
层次 本科
学制 四年
计算机科学与技术专业培养系统、全面地掌握计算机软、硬件与应用的基本理论和技能，富有社会责任感和创新创业精神的计算机应用型人才。注重培养学生计算机软硬件的基本理论和实践的综合掌握能力，注重学生编程动手能力的训练和创新能力的培养。本专业学生就业领域非常广泛，学生毕业后可到IT企业、政府、电信、大中专院校等企事业单位和科研机构从事计算机软件及硬件的科研、教学和工程技术工作。
教育学类 学前教育
潍坊理工学院
层次 本科
学制 四年
学前教育专业于2015年开始招生，现在共招录在校生1831人。目前分三个年级，其中专科1575人，本科256人。学前教育是我国教育体系的重要组成部分，是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。在个体发展过程中发挥着重要的作用，学前教育为个体的终身发展打下基础，为提高国民素质、促进社会发展、提高社会人力资源水平发挥着基础性贡献，受到国家的大力支持和社会的广泛认可，社会需求巨大，就业前景良好，尤其是近年来二胎政策放开，学前教育领域人才需求巨大。
教育学院以培养素质高、教学实践能力强、专业能力综合发展的人才为目标导向，从社会的要求与学生个人综合素质的提高为出发点，依托山东师范大学校本部先进的办学理念与优质教学力量，不断提升理论与实践教学能力，培养具有创新精神和实践能力，能够胜任和从事学前教育、教学、管理、咨询与测评以及市场开发等工作的学前教育专业人才。
学院采用见习、实习、顶岗实习等方式，在培养学生实际教学能力的同时，为学生就业打好基础。
  中专 2022-12-19 17:45
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