一是大类培养。学校从2005年开始进行大类培养，2018年有8个大类的22个专业进行大类培养。学生入学后，可以根据自己的兴趣爱好，在1年到2年的时间内选择适合自己的专业进行学习，让考生有充足的时间了解自己的兴趣、爱好，选择适合自己的专业。
二是自主课程选择。学生可根据指导性教学计划自主选择课程、教师，自主安排学习进程，70%的必修课选课不受行政班级建制限制，30%的选修课选课不受学科专业和课程模块限制。
三是灵活的转专业政策。学校制定了转专业的相关政策和办法，20%的学生可申请跨学院转专业，给学生提供更多自主选择专业的机会和良好的个性发展空间，综合学校近三年学生转专业申请数据，只要学生每门课程及格，基本实现了转专业的愿望。
四是辅修双学位。学校目前有8个专业可以进行双学位、辅修专业培养，这8个专业分别是信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、旅游管理、行政管理、英语、金融学、广告学等。
④应届本科生：完整注册的学生证、大学期间完整成绩单（须加盖学校教务部门公章），以及教学学籍在线验证报告（“学信网”获取）。往届毕业生：毕业证书原件及《教育部学历证书电子注册备案表》（“学信网”下载）。复试时尚未取得毕业证书的和考生：省级管理机构出具的待办学历的证明和成绩单。⑤3张一寸近期免冠照片及相关费用（复试费100元、体检费35元）。凡未进行资格审查或资格审查未通过的，一律不予复试、录取。
3.咨询方式：武汉轻工大学研招办027-学院联系人咨询电话食品科学与工程学院王勤027-生物与制药工程学院张婷027-化学与环境工程学院胡频伟027-动物科学与营养工程学院杨书慧027-机械工程学院覃海霞027--804电气与电子工程学院汪芳027-数学与计算机学院李俊勇027--801土木工程与建筑学院刘芳027-经济与管理学院昌艳027-马克思主义学院王丽英027-外国语学院黄芝虹027-艺
2.办学特色、重点优势学科、专业设置、硕士点、博士点情况学校现设14个教学院（部），现有本科专业64个，一级学科硕士点13个，二级学科硕士点63个，硕士专业学位授权点14个，是湖北省博士点立项建设高校。全日制在校本专科生、研究生17000余人。学校现有国家级专业综合改革试点1个，国家特色专业建设点4个，国家级实习实训基地2个，教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目1个，此外还有省级品牌专业、省级实验教学示范中心、省级试点学院、省级战略性新兴产业人才培养计划25个。
9.想对高考学生说的话选择轻工大，成就美好未来！
8.住宿、餐饮、校园环境学校校园环境优美，设有常青校区和金银湖校区，交通非常方便，市内有9条公交线路可以到达，地铁2号线和6号线至轻工大学站，学生宿舍空调和热水全覆盖。
4.今年报考提示一是学校对湖北省进档考生的专业安排办法，各级志愿间实行“志愿清”，优先满足第一志愿的考生，各专业间实行“分数优先”的规则，但在部分省市有变化，具体参考招生章程。二是在湖北省水产养殖学专业2018年不再进行分类投档，列入第二批本科招生。三是中外合作办学专业实行分类、分批次或分学校代号投档，通常降分录取，由于学费标准相对较高，考生入学后不允许转普通学费专业，对于家庭经济条件不好的
7.为学生提供了怎样的实践、创新平台，成果如何？学校为学生的成长成才提供了广阔的科技创新平台，现有国家级、省（部）级科技创新平台47个、省（部）级重点实验室4个。学生在“挑战杯”、数学建模、电子设计、机械创新设计、大学生英语竞赛等各类学科竞赛中，每年均荣获大批国家级、省部级奖励。学校本科毕业生一次性就业率连续多年保持在94%左右，实际签约率位居省属高校前列，第三方机构麦可思公司2017年对我校
5.有哪些类型招生？（提前批、艺术类、各种专项计划、中外合作办学）各类型报考注意事项学校今年在湖北省有3个录取批次招生。一是设计学类和动画专业放在提前批艺术本科（二）招生，录取规则根据综合成绩=高考文化成绩×40%＋省级统考专业成绩×60%，按照考生的综合成绩从高分到低分，依次录取，不限单科成绩，去年投档线是565.2分；二是把报考人数多、就业好、受市场欢迎的43个热门专业放在第一批本科招生；三
1.武汉轻工大学基本情况介绍学校位于武汉市，1951年建校以来，曾先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部，1998年实行中央和地方共建，是国家粮食和物资储备局与湖北省人民政府共建高校，2018年获批湖北省“国内一流学科”建设高校。学校始终坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，现已形成了以工科为主干，工、管、理、文、经、农、艺、法等学科协调发展的多科性大学。
6.本科生培养模式介绍一是大类培养。学校从2005年开始进行大类培养，2018年有8个大类的22个专业进行大类培养。学生入学后，可以根据自己的兴趣爱好，在1年到2年的时间内选择适合自己的专业进行学习，让考生有充足的时间了解自己的兴趣、爱好，选择适合自己的专业。二是自主课程选择。学生可根据指导性教学计划自主选择课程、教师，自主安排学习进程，70%的必修课选课不受行政班级建制限制，30%的选修课
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