已解决问题

2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育声乐技能

2018年兴义民族师范学院分类考试(高职综合评价)招生学前教育专业面试方案声乐技能
技校网 更新时间:2022-05-25 02:27:17 解决时间:2018-04-03 18:43

满意答案

(二)声乐技能

1.要求声音宏亮,富有歌唱性。歌唱时要求声区统一,音准准确;2.能运用气息的控制来表达歌曲中的力度、速度对比;3.懂得咬字、吐字知识,学会咬字、吐字的技能,歌唱时吐字准确、灵活、清晰;4.歌唱时姿势正确、精神饱满,具有分析、处理歌曲的能力,掌握歌曲的艺术风格,歌唱时以情带声。

  ??????????? 2018-04-03 18:43

网友推荐

相关问答

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生录取原则

    1楼

    第六章录取原则2、严格执行教育部及贵州省规定的加分和降分政策。3、按照考生志愿顺序从高分到低分择优录取。考生所填专业志愿都无法满足时,若还有未录满专业,则根据考生成绩从高分到低分在服从专业调剂的考生中调剂录取。若不服从专业调剂则不予录取。4、经我校录取的分类考试招生的学生均在安龙校区就读三年。第十一条经学校公示确认录取的考生不再参加2018年全国普通高考和中职单报高职的考试。第十二条

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生附则

    2楼

    第九章附则1、联系人:黄永2、电话、传真:0859-3、学校招生网址:http://zsjy..cn4、地址:贵州省兴义市湖南街32号邮编:562400

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育考核方法

    3楼

    考核方法:考生按照以上四项考核项目及内容,根据自身情况自行选择考核项目,可多选也可少选,选择考核项目的多少不影响总体得分,时间限定:5分钟以内。

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育乐器演奏技能

    4楼

    (四)乐器演奏技能1.演奏作品有一定的专业性;2.演奏方法和姿势正确,具有一定的演奏技巧;3.节奏、力度、速度及音色把握良好,具有良好的乐感;4.能清晰流畅、完整地演奏一首作品,并具一定音乐表现力。

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育声乐技能

    5楼

    (二)声乐技能1.要求声音宏亮,富有歌唱性。歌唱时要求声区统一,音准准确;2.能运用气息的控制来表达歌曲中的力度、速度对比;3.懂得咬字、吐字知识,学会咬字、吐字的技能,歌唱时吐字准确、灵活、清晰;4.歌唱时姿势正确、精神饱满,具有分析、处理歌曲的能力,掌握歌曲的艺术风格,歌唱时以情带声。

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育舞蹈技能

    6楼

    (三)舞蹈技能1.能够准确把握舞蹈风格与特点,动作协调、灵活、优美,与音乐旋律相吻合,有节奏感;2.舞蹈动作编排合理、连贯、完整;3.对考场的空间感把握较好,眼神和身体动作配合协调,富有感染力,及较好的表现力。

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育评分标注

    7楼

    评分标注:由2名教师组核小组,按照考核要求对以上考核项目按百分制进行综合打分。兴义民族师范学院2018年3月15日

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育考核项目及内容

    8楼

    考核项目及内容:(一)口语技能或朗诵(考生自备朗诵稿一篇进行朗诵)。(二)声乐技能(考生自备一首歌曲进行清唱,演唱方法自定)。(三)舞蹈技能(考生自备舞蹈片段进行表演)。(四)乐器演奏技能(除钢琴外,考生自备乐器,自备演奏曲目一首进行演奏)。

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育考核要求

    9楼

    考核要求:(一)口语技能及朗诵:1.要求能说标准的普通话,中心明确,条理清楚;2.语言标准规范,清晰适度,朗诵流畅生动,节奏感强;3.语势、语调、重音、停连运用恰当;4.自然、态势语恰当。(二)声乐技能1.要求声音宏亮,富有歌唱性。歌唱时要求声区统一,音准准确;2.能运用气息的控制来表达歌曲中的力度、速度对比;3.懂得咬字、吐字知识,学会咬字、吐字的技能,歌唱时吐字准确、灵活、清晰;4.歌

  • 中专学校

    2017年兴义民族师范学院分类考试高职综合评价招生学前教育口语技能及朗诵

    10楼

    (一)口语技能及朗诵:1.要求能说标准的普通话,中心明确,条理清楚;2.语言标准规范,清晰适度,朗诵流畅生动,节奏感强;3.语势、语调、重音、停连运用恰当;4.自然、态势语恰当。

相关阅读