专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
金融学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | - | 1 |
教育技术学 | - | 1 | |||
英语 | - | 1 | |||
英语(培养英汉翻译人才) | - | 1 | |||
数学与应用数学(师范) | - | 1 | |||
物理学(师范) | - | 1 | |||
物理学(师范)(培养实验人才) | - | 1 | |||
地理科学(师范) | - | 1 | |||
计算机科学与技术 | - | 1 | |||
计算机科学与技术(培养应用人才) | - | 1 | |||
土木工程 | - | 1 | |||
土木工程(培养道路工程人才) | - | 1 | |||
交通运输 | - | 1 | |||
交通运输(培养道路交通人才) | - | 1 | |||
城乡规划(5年) | - | 1 | |||
城乡规划(1+2+2”联合培养) | - | 1 | |||
预防医学 | - | 1 | |||
预防医学(5年) | - | 1 | |||
财务管理 | - | 1 | |||
法学 | 文科 | 本科批 | 普通类 | - | 1 |
政治学与行政学 | - | 1 | |||
地理科学(师范) | - | 1 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 0 | 0 |
英语 | 0 | 0 | |||
城乡规划 | 0 | 0 | |||
交通运输 | 0 | 0 | |||
土木工程 | 0 | 0 | |||
金融学 | 0 | 0 | |||
数学与应用数学(师范) | 0 | 0 | |||
物理学(师范) | 0 | 0 | |||
教育技术学 | 0 | 0 | |||
预防医学 | 0 | 0 | |||
财务管理 | 0 | 0 | |||
地理科学(师范) | 0 | 0 | |||
政治学与行政学 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 0 | 0 |
法学 | 0 | 0 | |||
地理科学(师范) | 0 | 0 |
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专 门知识,能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理等方面工 作的政治学和行政学高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习政治学、行政学方面的基本理论和基本知识,接受政治学理 论与方法、行政学理论与方法、中国政治分析、比较政治分析、公共政策分析、社会调查与统计等 方面的基本训练,具备调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学的基本理论和基本知识;
2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,以及系统分析、统计分析、比较分析、历 史分析等方法或技术;
3.具有在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理及其他 有关专门业务工作的基本能力;
4.熟悉当代中国的政治制度、政治过程以及党和国家的有关方针、政策和法规;
5.了解政治学、行政学及法学、管理学等相关学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究和实际工作能力,具 有一定的批判性思维能力。
主干学科:政治学。
核心课程:政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国 政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计等。
主要实践性教学环节:包括社会调查、参与课题研究、教学实习等,一般安排8周。
修业年限:四年。 授予学位:法学学士。
培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;
5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
2018年西藏大学四川省招生专业:历史学(师范)(备注:汉语文成绩>90)、数学与应用数学、会计学(管理会计)、工商管理、计算机科学与技术(师范)、汉语言文学、地理科学、交通运输(道路交通方向)、思想政治教育(师范)、城乡规划(V)(备注:
2018年西藏大学重庆市招生专业:生物科学(师范类实验方向,办学地点:西藏大学纳金校区)、地理科学(师范)(师范类)、物理学(师范)(师范类,实验方向,数学成绩≥90分。)、英语(非师范)、生物科学(师范)(师范类,实验方向)(办学地点:西
2018年西藏大学湖南省招生专业:政治学与行政学(非师范)、金融学(非师范)、护理学(非师范)、思想政治教育(师范)、物理学(师范)、地理科学(师范)、学前教育(师范)、应用物理学(非师范)、财务管理(非师范)、法学(非师范)、地理科学(师
2018年西藏大学湖北省招生专业:临床医学(非师范)、地理科学(师范)、历史学(招考方向:师范)、教育技术学(非师范)、旅游管理(招考方向:非师范)、教育学(师范)、建筑学(招考方向:非师范)、信息工程(招考方向:非师范)、临床医学、财务管
2018年西藏大学河南省招生专业:资源勘查工程、会计学(财务会计)、教育学(心理健康)(师范)、城乡规划、交通运输、财政学、药学、会计学、工商管理、财政学、行政管理、会计学(财务会计)、学前教育(师范)、生物科学(师范)、思想政治教育(师范
2018年西藏大学山东省招生专业:汉语言文学、口腔医学、生物科学(师范,实验方向)、临床医学、数学与应用数学、生物科学、数学与应用数学(师范)、旅游管理、英语(英汉翻译方向,英语成绩≥90分)、英语、交通运输、会计学(2)、汉语言文学(师范
2018年西藏大学山西省招生专业:汉语言文学(师范类)、生物科学(师范类)、地理科学、历史学、物理学(师范类)、生物科学、交通运输、行政管理、环境科学、金融学、生态学、城乡规划、计算机科学与技术、护理学、旅游管理、物理学(实验方向)、法学、
2018年西藏大学河北省招生专业:财政学(非师范)、计算机科学与技术(师范)、预防医学、交通运输(非师范)(铁路交通方向)、英语(英汉翻译)、汉语言文学(师范)、交通运输(铁路交通)、汉语言文学(师范)、英语(师范)、信息工程(非师范)、生
2019年西藏大学广东省招生专业:行政管理办学地点:纳金校区、预防医学办学地点:纳金校区、临床医学办学地点:纳金校区、城乡规划办学地点:纳金校区、通信工程办学地点:纳金校区、法学、英语、旅游管理(培养酒店管理人才)办学地点:河坝林校区、历史
2018年西藏大学广东省招生专业:预防医学(5年)、交通运输(培养道路交通人才)、英语(培养英汉翻译人才)、地理科学(师范)、物理学(师范)、法学、预防医学、计算机科学与技术(培养应用人才)、教育技术学、城乡规划(5年)、数学与应用数学(师