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2018年西藏大学在山东录取分数线多少分,2018藏大山东分数线

技校网 更新时间:2023-03-13 06:42:19 解决时间:2022-11-04 20:44

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2018年西藏大学山东省招生专业:汉语言文学、口腔医学、生物科学(师范,实验方向)、临床医学、数学与应用数学、生物科学、数学与应用数学(师范)、旅游管理、英语(英汉翻译方向,英语成绩≥90分)、英语、交通运输、会计学(2)、汉语言文学(师范,汉语文成绩≥100)、财务管理、行政管理、护理学、会计学(财务会计方向)、工商管理、法学、土木工程、政治学与行政学、经济学、教育学(师范,心里健康方向)、交通运输(铁路交通方向;“1+2+1”联合培养)、英语(师范)、城乡规划、教育技术学、英语(英汉翻译方向,英语成绩≥90分)、会计学(财务会计)、英语(师范,英语成绩≥90分)、会计学(管理会计)、历史学、金融学、物理学、土木工程(道路工程)、学前教育(师范)、计算机科学与技术(师范)、教育学、物理学(师范)、会计学(财务会计)、土木工程(道路工程方向)、会计学(管理会计方向)、地理科学(师范)、环境科学、建筑学、预防医学、英语(师范,英语成绩≥90分)、历史学(师范,汉语文成绩≥90)、生态学、英语(师范)、应用物理学(数学成绩≥90分)、英语、政治学与行政学、英语(英汉翻译)、会计学、工商管理、药学、交通运输(道路交通方向)、地理科学、财政学、计算机科学与技术(应用方向)、信息工程、物理学(实验方向)(师范)、会计学(管理会计)、地理科学、物理学(师范,数学成绩≥90分)、思想政治教育(师范)、会计学、教育学(心理健康)(师范)、数学与应用数学(师范,数学成绩≥90分)、应用物理学、学前教育、金融学、思想政治教育、学前教育(师范)、交通运输(道路交通)、物理学(师范,实验方向,数学成绩≥90分)、会计学(财务会计方向)、学前教育、经济学、生物科学(实验方向)(师范)、旅游管理、生物科学(师范)、交通运输(铁路交通)、法学、英语(英汉翻译)、会计学(管理会计方向)、地理科学(师范)、计算机科学与技术(2)、资源勘查工程、计算机科学与技术、城乡规划(“1+2+2”联合培养)等92个专业。2018年西藏大学山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、西藏大学山东省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科批普通类530495116958435
文科本科批普通类57654327982505
二、西藏大学山东省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
经济学理科本科批普通类-2
财政学-1
金融学-2
法学-2
政治学与行政学-1
教育学-2
教育学(心理健康)(师范)-1
教育学(师范,心里健康方向)-2
教育技术学-1
学前教育-1
学前教育(师范)-1
英语-1
英语(师范)-1
英语(英汉翻译)-1
英语(师范,英语成绩≥90分)-1
英语(英汉翻译方向,英语成绩≥90分)-1
数学与应用数学-4
数学与应用数学(师范)-1
数学与应用数学(师范,数学成绩≥90分)-4
物理学-1
物理学(师范)-1
物理学(实验方向)(师范)-1
物理学(师范,实验方向,数学成绩≥90分)-1
物理学(师范,数学成绩≥90分)-1
应用物理学-2
应用物理学(数学成绩≥90分)-2
地理科学-1
地理科学(师范)-1
生物科学-1
生物科学(师范)-1
生物科学(实验方向)(师范)-1
生物科学(师范,实验方向)-1
生态学-1
信息工程-2
计算机科学与技术-2
计算机科学与技术(2)-4
计算机科学与技术(应用方向)-4
计算机科学与技术(师范)-2
土木工程-1
土木工程(道路工程)-1
土木工程(道路工程方向)-1
资源勘查工程-1
交通运输-1
交通运输(道路交通方向)-1
交通运输(铁路交通)-1
交通运输(道路交通)-1
交通运输(铁路交通方向;“1+2+1”联合培养)-1
环境科学-2
建筑学-2
城乡规划-1
城乡规划(“1+2+2”联合培养)-1
临床医学-2
口腔医学-1
预防医学-2
药学-1
护理学-3
工商管理-3
会计学-1
会计学(财务会计方向)-1
会计学(管理会计方向)-2
会计学(财务会计)-1
会计学(管理会计)-1
会计学(2)-2
行政管理-1
旅游管理-1
经济学文科本科批普通类-2
金融学-1
法学-1
政治学与行政学-1
思想政治教育-1
思想政治教育(师范)-1
学前教育-1
学前教育(师范)-1
汉语言文学-2
汉语言文学(师范,汉语文成绩≥100)-2
英语-1
英语(师范)-2
英语(英汉翻译)-2
英语(师范,英语成绩≥90分)-1
英语(英汉翻译方向,英语成绩≥90分)-1
历史学-2
历史学(师范,汉语文成绩≥90)-2
地理科学-1
地理科学(师范)-1
工商管理-2
会计学-1
会计学(财务会计方向)-1
会计学(管理会计方向)-1
会计学(财务会计)-2
会计学(管理会计)-2
财务管理-1
旅游管理-1
三、西藏大学山东省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
数学与应用数学(师范,数学成绩≥90分)理科本科批普通类495116572
护理学495116958
教育学(师范,心里健康方向)495116644
旅游管理495116669
行政管理495116435
财政学495116580
地理科学(师范)495116747
工商管理496116266
政治学与行政学496116335
计算机科学与技术(师范)497114433
环境科学497115000
学前教育(师范)497114331
建筑学498113894
法学499111922
物理学(师范)499112460
药学500111659
经济学502108585
英语(英汉翻译方向)502109433
生物科学(师范)502108716
信息工程503108371
教育技术学503107856
生态学504106470
交通运输(道路交通方向)506104443
土木工程(道路工程方向)506104603
物理学(师范,实验方向)506104410
金融学507103036
应用物理学(数学成绩≥90分)507103156
会计学(财务会计方向)507103725
英语(师范)507103574
会计学(管理会计方向)509101715
预防医学510100297
城乡规划(“1+2+2”联合培养)(联合培养)联合培养51199112
计算机科学与技术(应用方向)普通类51396667
生物科学(师范,实验方向)51396819
临床医学51495758
交通运输(铁路交通方向;“1+2+1”联合培养)52682949
口腔医学52880997
资源勘查工程52979843
会计学(财务会计方向)文科本科批普通类54327914
英语(师范)54327982
工商管理54427711
历史学(师范)54526825
财务管理54626693
学前教育(师范)54626291
思想政治教育(师范)54626607
英语(英汉翻译方向)54626251
会计学(管理会计方向)54726025
旅游管理54924892
地理科学(师范)55123729
汉语言文学(师范)55322752
经济学55421954
政治学与行政学55720455
金融学55919853
法学56018941
四、部分专业介绍
建筑类 城乡规划
西藏大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:土建类   专业名称:城市规划   业务培养目标:本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到城市规划设计等基本训练,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握城市规划学科的基本理论、基本知识;   2.掌握与城市规划学科相关的知识,具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力;   3.具有城市规划管理的基本能力;   4.熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规;   5.了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:建筑学   主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。   主要实践性教学环节:综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等,实践性教学环节的时间安排不少于40周。   修业年限:四年或五年   授予学位:工学学士
土木类 土木工程
西藏大学
层次 本科
学制 四年
  土木工程(原建筑工程)专业培养能适应社会主义现代化建设需要,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,获得工程师基本训练的高级工程技术人才。我校已通过全国高等学校建筑工程专业教育评估。
  毕业生应具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景及发展动向,了解土木工程主要法规;掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握工程测量与实验、施工技术与工程管理等方面的基本技术;具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的能力,具有进行工程设计、试验、施工组织与管理和科学研究的能力。
  本专业的主干学科有结构工程、工程力学和水利工程。主要技术基础课和专业课有:材料力学、结构力学、流体力学、计算机基础、计算机语言与程序设计、计算机辅助设计、土木工程材料、工程制图、工程地质与勘察、测量学、土力学与地基基础、房屋建筑学、混凝土结构和砌体结构、钢结构、施工技术与组织、建设项目管理、结构抗震设计等,并分为建筑工程、岩土工程和道路桥梁工程三个方向进行相关的主要专业课教学。
  主要实践性教学环节有认识实习、测量实习、工程地质实习、生产实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、土木工程施工课程设计、毕业实习、毕业设计或毕业论文等。主要专业实验有:力学实验、土木工程材料实验、结构实验、土工实验等。
  学生毕业后可在房屋建筑、道路桥梁、岩土与地下结构等土木工程方面的设计、施工、管理、投资、科研和教育等部门从事技术或管理工作。
临床医学类 临床医学(全科医学)
西藏大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;

2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;

3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;

4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;

5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;

6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;

7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;

8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;

9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;

10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科:基础医学、临床医学。

核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。

主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

历史学类 历史学
西藏大学
层次 本科
学制 四年
  专业名称 历史学专业(本科)内容介绍 本专业的基本要求是学习历史科学的基本理论和基本知识,现阶段主要培养具有扎实的历史学基础知识和基本理论、能够从事中学历史教学以及文物管理等工作的专业人才。以后将逐步开辟博物馆学、民族学等相关专业。
工商管理类 工商管理
西藏大学
层次 本科
学制 四年
专业名称:工商管理
  一、培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。二、基本要求:通过对教学计划的贯彻执行,使学生达到以下基本要求:1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚决维护祖国统一和民族团结;具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质和高度的社会责任感;具有良好的人际关系和协作精神,会做人;有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力,具体是:掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理基本理论、基本知识;掌握企业管理问题研究的定性和定量分析方法;具有较强语言与文字表达、人际沟通以及具有分析和解决企业管理工作问题的基本能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;了解本学科的理论前沿和发展动态;较好的掌握一门外语(要通过大学三级以上考试);具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力及创新精神与较强的创造能力和素质。3、具有健康的体魄和良好的心理素质。三、学制:四年四、授予学位:管理学学士。五、主干课程:运营管理、人力资源管理、企业战略管理、管理信息系统、管理 学等。六、课程体系的构成及学时学分分配比例: 该专业课程体系包括:公共课、专业基础课、专业方向课及特色课、文化素质及学科交叉课。 毕业时学生应修满159.5学分、2682学时。其中公共课46.5学分、882学时,分别占总学分和总学 时的29.2%、32.9%;专业基础课60学分、1080学时,分别占总学分和总学时的37.6%、40.3%;专业方向课及特色课28学分、504学时,分别占总学分和总学时的17.5%、18.8%;文化素 质及学科交叉课12学分、216学时,分别占总学分和总学时的7.5%、8%;集中实践共13学分、13周。七、实践教学环节要点与要求: 为了提高学生综合技能,本计划注重学生动手能力和实践能力的培养,每门专业课基本上都有课程实践教学安排,做到理论与实际相结合;为提高学生分析问题解决问题的能力,学会调查研究方法,要求学生每年撰写寒假社会调查报告一篇;第三学年结合工商管理专业课的学习,撰写学年论文一篇 ;第四学年组织专业实习八周,学生撰写毕业论文一篇和进行论文答辩共三周。八、有关说明: 在文化素质及交叉学科课中,学生除学习必修课外,另至少选修全校公选课6学分、108学时。 第八学期除实习和撰写论文外,将给学生开设4到5次与专业有关的讲座。
地质类 资源勘查工程
西藏大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:地矿类   专业名称:资源勘察工程   业务培养目标:本专业培养具备地质学的基础理论知识,掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法,具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力,能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上,主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识,受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练,具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值,进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握基础地质的基本理论和基本知识;   2.掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法;   3.具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力;   4.熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规;   5.了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。   主干学科:地质资源与地质工程   主要课程:矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。   主要实践性教学环节:包括认识实习、地质填图实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等,一般安排34周。   修业年限:四年   授予学位:工学学士
外国语言文学类 英语
西藏大学
层次 本科
学制 四年
  学科:文学   门类:外国语言文学类   专业名称:外语   业务培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握-定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.了解我国有关的方针、政策、法规;   2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;   3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;   4.了解我国国情和英语国家的社会和文化;   5.具有第二外国语的一定的实际应用能力;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。   主干学科:外国语言文学   主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。   修业年限:四年   授予学位:文学学士
经济学类 经济学
西藏大学
层次 本科
学制 四年
  培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,同时又熟悉现代西方经济学理论的高级专门人才。学生能在毕业时熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力。
  毕业后的就业方向主要为:综合经济管理部门、政策研究部门、大型跨国集团公司、涉外商务机构、战略策划咨询公司及宏观经济分析预测机构和高等院校等。
  培养规格(要求):为达到上述培养目标,本专业要求学生系统掌握经济学基本理论知识和相关的基础专业知识、市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状,了解经济学的学术动态,具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析、和实际操作的能力,具有较强的文字和口头表达能力,能熟练运用一门外语。
环境科学与工程类 环境科学
西藏大学
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:环境科学类   专业名称:环境科学   业务培养目标:本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能;   3.了解相近专业的一般原理和知识;   4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规;   5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;   6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:环境科学   主要课程:生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。   主要实践性教学环节:结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等,一般安排10——20周。   修业年限:四年   授予学位:理学学士
  中专 2022-11-04 20:44

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    2018年西藏大学山东省招生专业:汉语言文学、口腔医学、生物科学(师范,实验方向)、临床医学、数学与应用数学、生物科学、数学与应用数学(师范)、旅游管理、英语(英汉翻译方向,英语成绩≥90分)、英语、交通运输、会计学(2)、汉语言文学(师范

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