| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 468 | 59527 | 432 |
| 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 511 | 13658 | 476 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 法学 | - | 1 | |||
| 数学与应用数学 | - | 2 | |||
| 数学与应用数学（师范类） | - | 2 | |||
| 物理学 | - | 1 | |||
| 物理学（实验方向） | - | 1 | |||
| 物理学（师范类） | - | 1 | |||
| 物理学（师范类）（实验方向） | - | 1 | |||
| 应用物理学 | - | 1 | |||
| 地理科学 | - | 1 | |||
| 地理科学（师范类） | - | 1 | |||
| 生物科学 | - | 1 | |||
| 生物科学（师范类） | - | 1 | |||
| 生态学 | - | 1 | |||
| 信息工程 | - | 1 | |||
| 计算机科学与技术 | - | 2 | |||
| 计算机科学与技术（应用方向） | - | 2 | |||
| 土木工程 | - | 1 | |||
| 土木工程（道路工程方向） | - | 1 | |||
| 资源勘查工程 | - | 1 | |||
| 交通运输 | - | 1 | |||
| 交通运输（道路交通方向） | - | 1 | |||
| 环境科学 | - | 1 | |||
| 建筑学 | - | 1 | |||
| 城乡规划 | - | 1 | |||
| 药学 | - | 1 | |||
| 护理学 | - | 1 | |||
| 财务管理 | - | 1 | |||
| 行政管理 | - | 1 | |||
| 经济学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 金融学 | - | 1 | |||
| 法学 | - | 1 | |||
| 汉语言文学 | - | 1 | |||
| 汉语言文学（师范类） | - | 1 | |||
| 历史学 | - | 1 | |||
| 历史学（师范类） | - | 1 | |||
| 地理科学 | - | 1 | |||
| 地理科学（师范类） | - | 1 | |||
| 旅游管理 | - | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 物理学（师范类）（实验方向） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 59527 |
| 数学与应用数学（师范类） | 469 | 58831 | |||
| 护理学 | 470 | 58160 | |||
| 物理学（师范类） | 470 | 58160 | |||
| 环境科学 | 471 | 57485 | |||
| 生物科学（师范类） | 471 | 57485 | |||
| 行政管理 | 472 | 56826 | |||
| 应用物理学 | 472 | 56826 | |||
| 信息工程 | 474 | 55519 | |||
| 资源勘查工程 | 474 | 55519 | |||
| 地理科学（师范类） | 476 | 54282 | |||
| 土木工程（道路工程方向） | 477 | 53657 | |||
| 城乡规划 | 478 | 53014 | |||
| 生态学 | 482 | 50514 | |||
| 药学 | 484 | 49289 | |||
| 建筑学 | 487 | 47427 | |||
| 计算机科学与技术（应用方向） | 489 | 46237 | |||
| 法学 | 493 | 43811 | |||
| 金融学 | 493 | 43811 | |||
| 财务管理 | 497 | 41503 | |||
| 交通运输（道路交通方向） | 500 | 39835 | |||
| 法学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 511 | 13658 |
| 地理科学（师范类） | 514 | 12837 | |||
| 旅游管理 | 515 | 12587 | |||
| 金融学 | 516 | 12326 | |||
| 历史学（师范类） | 517 | 12050 | |||
| 汉语言文学（师范类） | 525 | 10020 | |||
| 经济学 | 530 | 8859 |
西藏大学
西藏大学
西藏大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养；
2．具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识；
3．具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识；
4．掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势；
5．掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析 交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具 有保障其稳定运行的能力；
6．具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展 学习能力；
8．了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规；
9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；
10.具有应对危机与突发事件的初步能力；
11.具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。
主干学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。
核心知识领域：运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通 运输企业管理等。
主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。
主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
西藏大学
西藏大学
2018年西藏大学四川省招生专业：历史学（师范）（备注:汉语文成绩>90）、数学与应用数学、会计学（管理会计）、工商管理、计算机科学与技术（师范）、汉语言文学、地理科学、交通运输（道路交通方向）、思想政治教育（师范）、城乡规划（V）（备注:
2018年西藏大学重庆市招生专业：生物科学（师范类实验方向，办学地点:西藏大学纳金校区）、地理科学（师范）（师范类）、物理学（师范）（师范类，实验方向，数学成绩≥90分。）、英语（非师范）、生物科学（师范）（师范类,实验方向）（办学地点:西
2018年西藏大学广东省招生专业：预防医学（5年）、交通运输（培养道路交通人才）、英语（培养英汉翻译人才）、地理科学（师范）、物理学（师范）、法学、预防医学、计算机科学与技术（培养应用人才）、教育技术学、城乡规划（5年）、数学与应用数学（师
2018年西藏大学湖南省招生专业：政治学与行政学（非师范）、金融学（非师范）、护理学（非师范）、思想政治教育（师范）、物理学（师范）、地理科学（师范）、学前教育（师范）、应用物理学（非师范）、财务管理（非师范）、法学（非师范）、地理科学（师
2018年西藏大学湖北省招生专业：临床医学（非师范）、地理科学（师范）、历史学（招考方向:师范）、教育技术学（非师范）、旅游管理（招考方向:非师范）、教育学（师范）、建筑学（招考方向:非师范）、信息工程（招考方向:非师范）、临床医学、财务管
2018年西藏大学河南省招生专业：资源勘查工程、会计学（财务会计）、教育学（心理健康）（师范）、城乡规划、交通运输、财政学、药学、会计学、工商管理、财政学、行政管理、会计学（财务会计）、学前教育（师范）、生物科学（师范）、思想政治教育（师范
2018年西藏大学山东省招生专业：汉语言文学、口腔医学、生物科学（师范，实验方向）、临床医学、数学与应用数学、生物科学、数学与应用数学（师范）、旅游管理、英语（英汉翻译方向，英语成绩≥90分）、英语、交通运输、会计学（2）、汉语言文学（师范
2018年西藏大学河北省招生专业：财政学（非师范）、计算机科学与技术（师范）、预防医学、交通运输（非师范）（铁路交通方向）、英语（英汉翻译）、汉语言文学（师范）、交通运输（铁路交通）、汉语言文学（师范）、英语（师范）、信息工程（非师范）、生
2019年西藏大学山西省招生专业：应用物理学、交通运输（铁路）“1+2+1”联合培养、生物科学（师范类）、交通运输（道路）、历史学（师范类）、金融学、建筑学五年、土木工程、英语（英语翻译）、经济学、临床医学五年、资源勘查工程、数学与应用数学
2018年西藏大学山西省招生专业：汉语言文学（师范类）、生物科学（师范类）、地理科学、历史学、物理学（师范类）、生物科学、交通运输、行政管理、环境科学、金融学、生态学、城乡规划、计算机科学与技术、护理学、旅游管理、物理学（实验方向）、法学、
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