2018年忻州师范学院山西各专业排位:
1.会计学理科普通类排位66804(需要考457分);
2.数学与应用数学理科普通类排位67482(需要考456分);
3.化学理科普通类排位68152(需要考455分);
4.地理科学理科普通类排位68152(需要考455分);
5.法学理科普通类排位72032(需要考449分);
6.英语(师范类)理科普通类排位73318(需要考447分);
7.财务管理理科普通类排位75344(需要考444分);
8.小学教育(师范类)理科普通类排位75344(需要考444分);
9.学前教育(师范类)理科普通类排位76003(需要考443分);
10.翻译理科普通类排位76674(需要考442分);
11.审计学理科普通类排位77376(需要考441分);
12.心理学(师范类)理科普通类排位78648(需要考439分);
13.工商管理理科普通类排位79280(需要考438分);
14.人文地理与城乡规划理科普通类排位79899(需要考437分);
15.数据科学与大数据技术理科普通类排位79899(需要考437分);
16.生物科学(师范类)理科普通类排位79899(需要考437分);
17.计算机科学与技术(师范类)理科普通类排位80562(需要考436分);
18.数字媒体技术理科普通类排位81856(需要考434分);
19.应用化学理科普通类排位81856(需要考434分);
20.电子信息科学与技术理科普通类排位82506(需要考433分);
21.旅游管理理科普通类排位82506(需要考433分);
22.通信工程理科普通类排位82506(需要考433分);
23.网络工程理科普通类排位82506(需要考433分);
24.生物技术理科普通类排位82506(需要考433分);
25.物理学(师范类)理科普通类排位82506(需要考433分);
26.科学教育(师范类)理科普通类排位82506(需要考433分);
27.汉语言文学文科普通类排位15878(需要考503分);
28.会计学文科普通类排位16495(需要考501分);
29.地理科学文科普通类排位16811(需要考500分);
30.法学文科普通类排位20255(需要考489分);
31.财务管理文科普通类排位20583(需要考488分);
32.审计学文科普通类排位20909(需要考487分);
33.小学教育(师范类)文科普通类排位21198(需要考486分);
34.英语(师范类)文科普通类排位21482(需要考485分);
35.学前教育(师范类)文科普通类排位21779(需要考484分);
36.工商管理文科普通类排位22443(需要考482分);
37.思想政治教育(师范类)文科普通类排位22443(需要考482分);
38.历史学(师范类)文科普通类排位22443(需要考482分);
39.人文地理与城乡规划文科普通类排位22793(需要考481分);
40.心理学(师范类)文科普通类排位22793(需要考481分);
41.旅游管理文科普通类排位23122(需要考480分);
42.翻译文科普通类排位23122(需要考480分);
43.秘书学文科普通类排位23122(需要考480分)
2018年忻州师范学院各专业山西排位
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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山西 | 会计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 66804 |
数学与应用数学 | 456 | 67482 |
化学 | 455 | 68152 |
地理科学 | 455 |
法学 | 本科二批B段 | 449 | 72032 |
英语(师范类) | 447 | 73318 |
财务管理 | 444 | 75344 |
小学教育(师范类) | 444 |
学前教育(师范类) | 443 | 76003 |
翻译 | 442 | 76674 |
审计学 | 441 | 77376 |
心理学(师范类) | 439 | 78648 |
工商管理 | 438 | 79280 |
人文地理与城乡规划 | 437 | 79899 |
数据科学与大数据技术 | 437 |
生物科学(师范类) | 437 |
计算机科学与技术(师范类) | 436 | 80562 |
数字媒体技术 | 434 | 81856 |
应用化学 | 434 |
电子信息科学与技术 | 433 | 82506 |
旅游管理 | 433 |
通信工程 | 433 |
网络工程 | 433 |
生物技术 | 433 |
物理学(师范类) | 433 |
科学教育(师范类) | 433 |
汉语言文学 | 文科 | 本科二批A段 | 503 | 15878 |
会计学 | 501 | 16495 |
地理科学 | 500 | 16811 |
法学 | 本科二批B段 | 489 | 20255 |
财务管理 | 488 | 20583 |
审计学 | 487 | 20909 |
小学教育(师范类) | 486 | 21198 |
英语(师范类) | 485 | 21482 |
学前教育(师范类) | 484 | 21779 |
工商管理 | 482 | 22443 |
思想政治教育(师范类) | 482 |
历史学(师范类) | 482 |
人文地理与城乡规划 | 481 | 22793 |
心理学(师范类) | 481 |
旅游管理 | 480 | 23122 |
翻译 | 480 |
秘书学 | 480 |
教育学类
学前教育
忻州师范学院
层次
本科
学制
四年
学科:教育学 门类:教育学类 专业名称:学前教育 业务培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科:教育学、心理学。 主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6——8周。 修业年限:四年 授予学位:教育学学士
计算机类
数据科学与大数据技术
忻州师范学院
层次
本科
学制
四年
数据科学与大数据技术专业,简称数科或大数据,旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。掌握计算机理论和大数据处理技术,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法,实际提升学生解决实际问题的能力,具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力,能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。
工商管理类
审计学
忻州师范学院
层次
本科
学制
四年
审计学专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。该专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
电子信息类
电子信息科学与技术
忻州师范学院
层次
本科
学制
四年
学科:理学 门类:电子信息科学类 专业名称:电子信息科学与技术 业务培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10——20周。 修业年限:四年 授予学位:理学或工学学士
化学类
化学
忻州师范学院
层次
本科
学制
四年
学科:理学 门类:化学类 专业名称:化学 业务培养目标:本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策,国内外知识产权等力面的法律法规; 5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况; 6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、推理、分析实验结果,撰写理论,参与学术交流的能力。 主干学科:化学 主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士
数学类
数学与应用数学
忻州师范学院
层次
本科
学制
四年
学科:理学 门类:数学类 专业名称:数学与应用数学 业务培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法; 2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某应用领域的基本知识; 3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力; 4.了解国家科学技术等有关政策和法规; 5.了解数学科学的某些新发展和应用前景; 6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,只有一定的科学研究和教学能力。 主干学科:数学 主要课程:分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。 主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士