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2018年忻州师范学院在广东录取分数线多少分,2018忻州师院广东分数线

技校网 更新时间:2022-12-12 10:00:34 解决时间:2022-11-04 20:41

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2018年忻州师范学院广东省招生专业:物理学、网络工程、电子信息科学与技术、通信工程、生物技术、应用化学、数据科学与大数据技术、财务管理、计算机科学与技术、数字媒体技术等10个专业。2018年忻州师范学院广东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、忻州师范学院广东省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科批普通类-436136909376
二、忻州师范学院广东省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
物理学理科本科批普通类-1
应用化学-1
生物技术-1
通信工程-1
电子信息科学与技术-1
计算机科学与技术-1
网络工程-1
数字媒体技术-1
数据科学与大数据技术-1
财务管理-1
三、忻州师范学院广东省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
电子信息科学与技术理科本科批普通类436136909
生物技术436136909
数字媒体技术436136909
数据科学与大数据技术436136909
物理学437135784
计算机科学与技术437135784
财务管理437135784
通信工程437135784
应用化学437135784
网络工程442130377
四、部分专业介绍
电子信息类 通信工程
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:电气信息类   专业名称:通信工程   业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;   2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;   3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;   4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;   5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。   主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。   主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。   修业年限:四年   授予学位:工学学士
化学类 应用化学
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。

培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;

2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;

3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;

4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;

5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;

6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;

7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:化学。

核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例:

示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。

示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。

示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。

主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。

主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类

计算机类 数据科学与大数据技术
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年

数据科学与大数据技术专业,简称数科或大数据,旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。掌握计算机理论和大数据处理技术,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法,实际提升学生解决实际问题的能力,具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力,能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。

生物科学类 生物技术
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年

生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

工商管理类 财务管理
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:工商管理类   专业名称:财务管理   业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;   2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;   3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;   4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规;   5.了解本学科的理论前沿和发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:经济学、工商管理   主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。   主要实践性教学环节:包括计算机模拟、教学实习等,一般安排10——12周。   修业年限:四年   授予学位:管理学学士

电子信息类 电子信息科学与技术
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:电子信息科学类   专业名称:电子信息科学与技术   业务培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;   2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;   3.了解相近专业的一般原理和知识;   4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;   5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;   6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。   主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。   主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。   主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10——20周。   修业年限:四年   授予学位:理学或工学学士
计算机类 数字媒体技术
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年

数字媒体技术专业将信息科学、数字媒体技术和艺术高度融合,培养从事数字媒体各类信息产品技术开发的高级应用型、复合型人才。本专业侧重于数字媒体领域的数字媒体艺术和游戏动漫方向的工程应用技术能力培养,本专业培养的学生能够系统掌握数字媒体技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具备媒体制作、虚拟现实技术、人机交互技术等工程技术能力。充分体现了我校“通识教育、按类教学、倡导探索”的教育理念和“宽口径、厚基础、重个性、强能力的教学特色。

本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通讯工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

计算机类 计算机科学与技术
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:电气信息类   专业名称:计算机科学与技术   业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;   2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;   3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;   4.了解与计算机有关的法规;   5.了解计算机科学与技术的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。   主干学科:计算机科学与技术   主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。   主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。   修业年限:四年   授予学位:工学或理学学士
物理学类 物理学
忻州师范学院
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:电气信息类   专业名称:计算机科学与技术   业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;   2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;   3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;   4.了解与计算机有关的法规;   5.了解计算机科学与技术的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。   主干学科:计算机科学与技术   主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。   主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。   修业年限:四年   授予学位:工学或理学学士
  中专 2022-11-04 20:41

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