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2018年长春师范大学各专业江西排位（长春师范大学江西省多少位多少分才能上）

技校网更新时间：2022-12-31 14:05:51 解决时间：2022-12-19 16:58

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2018年长春师范大学江西各专业排位:
1.化学（师范）理科普通类排位57368(需要考497分);
2.物理学类（物理学、应用物理学）（师范类）理科普通类排位57239(需要考497分);
3.行政管理理科普通类排位58328(需要考495分);
4.社会工作理科普通类排位59132(需要考494分);
5.俄语（师范）文科普通类排位16217(需要考548分)

2018年长春师范大学各专业江西排位

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
江西	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	497	57368
	物理学类（物理学、应用物理学）（师范类）				497	57239
	行政管理				495	58328
	社会工作				494	59132
	俄语（师范）	文科			548	16217

社会学类社会工作

长春师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：法学　　门类：社会学类　　专业名称：社会工作　　业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；　　2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；　　3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；　　4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；　　5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；　　6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。　　主干学科：社会学　　主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。　　主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。　　修业年限：四年　　授予学位：法学或哲学学士

公共管理类行政管理

长春师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：管理学　　门类：公共管理类　　专业名称：行政管理　　业务培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：　　1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；　　2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；　　3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；　　4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；　　5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。　　主干学科：政治学、管理学、法学　　主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。　　主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学或法学学士

外国语言文学类俄语（师范）

长春师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力，具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中专 2022-12-19 16:58

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