(一)笔试要求
1.考场统一准备石英钟和考试所用文具,考生严禁将包带入考点。不准携带各种具有发送或接收信息功能的设备(如移动电话、对讲机、无线耳机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放、扫描等各种信息传输设备、手表以及答题用笔、橡皮、格尺、圆规、三角板、涂改液、修正带等考试用品进入考点、考场;不得携带影响入场检查的与考试无关物品;
2.笔试过程中,考生不得离开位置,不准提前交卷离开考场;
3.如不遵守考场纪律、不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为,按照《国家教育考试违规处理办法》等有关文件进行处理,并将违规事实记入考生电子档案。
(二)面、加试要求
考试内容及考试形式:文化素质考试+职业技能测试
1.文化素质考试(笔试):语文、数学、外语。按照省里部署及要求,文化素质考试由吉林省教育考试院统一命题考试。
2.职业技能测试:详见学校官网发布的《长春师范高等专科学校2021年单独招生职业技能测试考试大纲》
3.考试时间:以准考证发布为准
4.考试地点:长春师范高等专科学校
5.网上公布考生总成绩:在省教育考试院、学校纪检监察办公室的共同监督下,将所有考生的总成绩上传至学校招生网站,考生可通过考生号或身份证号查询。查询时间将在学校官网发布,请密切关注。
学前教育专业
本专业现为省级示范性专业,是吉林省学前教育师资主要培养基地、吉林省和长春市品牌示范专业,自1982年开办以来,始终秉承培养具有多方面的综合文化素质,掌握学前教育的基本理论、基础知识与基本技能,熟练掌握从事学前教育的综合专业技能及学前各领域教育活动的设计方法,能适应社会发展需要和学前教育事业发展需要,有一定教育管理素养及科研能力的,具备在幼儿园及早教机构、少儿活动中心等教育机构工作的实用型人才。
特殊教育专业
本专业创办于1987年,是“吉林省特殊教育师资培养的摇篮”、中国首批“医教结合”实践基地。自1987年开办以来,一直承担着全省特殊教育学校师资及康复机构康复师的师资培养工作,办学30余年来在培养方案与培养模式的确定、教学改革、教师队伍建设、设施条件建设以及课程设置、理论教学、实践和实验教学等方面积累了丰富的教育教学经验,取得了优异成绩。
早期教育专业
本专业是培养能掌握早期教育基本理论、专业知识,具备扎实早教专业能力,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务的专业性人才。早期教育以专业学科为基础,融合家庭教育、育婴、感统训练、亲子教育为一体,培养热爱儿童、热爱教育事业、具有良好的教师职业道德和先进的早期教育理念,保教能力突出的早期教育人才。本专业可以考取相关职业资格,早期教育指导师、育婴师、蒙台梭利教师、感统训练师等。毕业后可以在幼儿园、早教中心、社区等相关领域从事早期教育工作、保育护理工作、家庭教育指导工作、早期教育科研机构工作、教玩具研发等。
小学教育专业
本专业是培养德、智、体、美全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育以专业学科为基础,融合文科、理科、艺术为一体,以我国21世纪基础教育发展的目标为人才培养导向,以服务基础教育课程改革为发展基点,培养具有较强的基础理论,一定动手实践能力的综合型优秀人才。毕业生就业面宽广,包括省内外公办小学、省内外私立小学、事业单位工作人员、私立教育培训机构、专科升入本科继续学习、吉林省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的特岗教师。
心理咨询专业
本专业培养具备扎实的心理学基本理论、基本知识、基本技能和基本的教育教学知识,能够在小学、幼儿园、社区等部门从事心理咨询、心理卫生保健、心理健康教育等工作的应用型技术技能型人才。
市场营销专业
本专业培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向广播、电视、网络销售平台,具有较强的营销能力和创新能力,能从事网络产品销售、网络营销策划、使用电商推广新手段进行产品宣传、文化传播、视频编辑,具有“网红经济”思维的高素质技术技能网络主播人才。
动漫设计与制作专业
本专业主要培养能适应动漫产业生产一线需要,具有良好的的职业道德和敬业精神,既掌握动漫设计与制作的基本理论知识,又熟悉相关计算机软件操作及多媒体制作技术,同时具有较强的审美能力、设计能力和实际操作能力,能从事二维动画制作、三维动画制作及后期视频剪辑和视频特效制作等工作的高素质技能型人才。
健身指导与管理专业
本专业旨在培养具有良好的职业道德和敬业精神,掌握运动人体科学基础知识及健身健美运动技能和教学能力,在经营性健身场所中从事健身指导、健身咨询、健身服务与管理工作的高素质技能型人才。
养老服务专业
本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感,面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的,从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的高素质、高技能的具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计,以及老年文艺体育活动的策划与组织、老年产业创业等多方面的能力,能胜任一线管理工作的高技能应用型人才。
2.特殊教育专业:所需道具自备(1)朗读:朗读一段文章(材料由学校准备)要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。时间:1分钟要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。时间:1分钟要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。时间:1分钟要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。时间:1分钟要求:普通话朗读,口齿清楚,
2.文化基础水平测试(笔试):语文、数学、英语三科合卷,每科150分,满分450分。考试内容遵循《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》要求。
(4)特长展示:(不记入总分)特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。特长展示内容形式自选,必须具有一定的专业性和艺术性,道具自备。
(3)朗读:朗读一段文章(材料由学校准备)要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。要求:普通话朗读,口齿清楚,发音准确,声音洪亮,感情饱满。
(3)动作模仿:规定动作,进行模仿。要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟要求:模仿准确,协调性好,有表现力。时间:2分钟
(2)舞蹈:自备一段舞蹈,舞种不限(也可现场模仿舞蹈动作)。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。要求:动作协调,有表现力,节奏准确。
2020年长春幼儿师范学校长春地区中考生面、加试须知面试考场须知
2020年长春幼儿师范学校单独招生职业技能测试考生须知职业技能测试考场须知
(3)绘画基础测试(速写静物):现场速写,考场提供考试用纸。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。要求:时间40分钟,考生自备铅笔、橡皮。
3.考场须知(一)笔试要求1.考场统一准备石英钟和考试所用文具,考生严禁将包带入考点。不准携带各种具有发送或接收信息功能的设备(如移动电话、对讲机、无线耳机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放、扫描等各种信息传输设备、手表以及答题用笔、橡皮、格尺、圆规、三角板、涂改液、修正带等考试用品进入考点、考场;不得携带影响入场检查的与考试无关物品;2.笔试过程中,考生不得离开位置,不准提前交