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2018年长江师范学院在安徽录取分数线多少分,2018长江师范安徽分数线

技校网 更新时间：2022-12-01 01:24:58 解决时间：2022-11-04 20:38

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2018年长江师范学院安徽省招生专业：电子信息科学与技术、旅游管理、公共事业管理、通信工程、金融工程、广播电视学、旅游管理、应用统计学、日语、日语、数学与应用数学（师范）、数学与应用数学、广播电视学、汉语言文学（师范）、汉语言文学等15个专业。2018年长江师范学院安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
一、长江师范学院安徽省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-49387384432
文科本科二批普通类-54321803486
二、长江师范学院安徽省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融工程理科本科二批普通类-1
日语-2
广播电视学-1
数学与应用数学-2
数学与应用数学（师范）-2
应用统计学-5
通信工程-4
电子信息科学与技术-4
公共事业管理-1
旅游管理-2
汉语言文学（师范）文科本科二批普通类-3
汉语言文学-3
日语-2
广播电视学-2
旅游管理-2
三、长江师范学院安徽省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
应用统计学理科本科二批普通类49387384
通信工程49486358
旅游管理49486358
数学与应用数学（师范）49486358
日语49585343
广播电视学49585343
电子信息科学与技术49585343
广播电视学文科本科二批普通类54321803
汉语言文学（师范）54321803
日语54421334
旅游管理54421334
四、部分专业介绍
外国语言文学类 日语（师范类）
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的日语语言基础和较高的科学文化素养，熟悉基础教育教学的基本理论和教育法律法规，能在中小学从事日语教育教学和教学管理工作的高素质应用型人才。
【主要课程】基础日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日汉互译、日语语法、日本概况、日本文学、口译、高级日语、日语学科教学论、日语课程标准与教材研究、教育学、心理学。
电子信息类 通信工程
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
本专业面向通信设备制造、通信设备运营、通信工程设计、通信系统设计、通信系统软硬件开发，系统项目管理等行业，针对数学信号处理、通信技术、有线传输、电信交换、数据通信、电信网络、通信电源等岗位，培养具有较高的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德，具有从事本专业的工程技术工作所需的自然科学基础知识，掌握通信系统基础理论和专业技能，具有创新意识、敬业精神和解决实际问题能力的高素质应用型人才（现场工程师）。
〖主要课程〗通信电路与系统、信号与系统、单片机与微机原理及应用、电磁场与电磁波、移动通信概论、数据通信技术、现代交换技术、数字信号处理、数字通信原理、光传输技术、3G移动通信技术、宽带接入技术、4G移动通信技术、移动网络规划与网络优化。
公共管理类 公共事业管理
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养掌握现代公共管理理论、熟悉公共管理领域的法规和政策、具备较强的公共管理和公共服务的专业素养和能力的应用型高水平管理人才。
主要课程：公共管理学、公共政策学、社会学概论、公共事业管理理论与实践、行政管理学、公共经济学、公共组织财务管理、行政法、公共部门人力资源管理、社会工作实务等。
就业面向：毕业生可胜任党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统等的管理工作。
新闻传播学类 广播电视学
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养德智体美劳全面发展，立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，紧跟信息技术新发展、媒体融合新动向和业界格局新变化，具备讲好中国故事的专业基本功，具备全媒化应用性、复合型多项专业艺术和技术才能，能够在融媒体机构、广播电视机构以及其他传媒机构、企事业单位从事工作的高素质新闻传播人才。也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。
主要课程：新闻学理论、传播学理论、新媒体概论、影视艺术概论、新闻采访与报道、新闻评论、广播电视节目策划、电视摄像与节目编辑、广播电视节目编导与制作、视听语言、专题片与纪录片创作。
旅游管理类 旅游管理
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养具备扎实的旅游管理及其相关学科的基本知识，具有较强的旅游规划、策划、运营、管理、咨询、服务等方面的实际工作技能的高素质应用型专业人才。
主要课程：旅游接待业、旅游消费者行为学、旅游市场营销学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游政策与法规、旅游策划学、三维GIS、旅游目的地管理、旅游景观设计、旅游产品设计与开发等。
就业面向：旅游规划、旅游营销策划、景区运营管理、旅游咨询服务等。
金融学类 金融工程
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业遵循“厚基础、高素质、强能力、重应用”的人才培养理念，旨在培养系统掌握现代经济金融理论，能够与数学、统计学等领域跨学科融合，掌握金融分析的基本工具，具备从事金融实务的良好素养和基本技能，具有较强的学习能力、社会实践能力和创新精神，能够胜任银行、证券、基金、信托、期货等金融机构及政府企事业单位专业工作的应用型人才。
主要专业课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、统计学、公司金融、金融工程学、Matlab量化投资、国际金融学、证券投资学、行为金融学等理论课程以及相关实训课程。
就业面向：本专业毕业生就业可选择范围广，主要的对口用人单位有各类型银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门、企事业单位、高等院校等。
电子信息类 电子信息科学与技术
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
本专业面向重庆市机器人、大数据、人工智能、物联网等产业对人才培养的需求，培养具有健 全人格、良好的人文科学素养、社会责任感以及工程职业道德；具备电子信息基础知识，具有解决 电子信息领域复杂工程问题的能力，良好交流沟通、团队合作、项目管理以及具有终身学习的能力； 能够在电子信息领域，尤其是其中大数据智能化相关领域从事设计、开发、应用、管理工作的应用型高级专门人才。
〖主要课程〗电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、信号与系统、高级 语言程序设计（C 语言）、微机原理、传感器与检测技术、数字信号处理、计算机网络、模式识别、数据库原理与应用（智能信息处理方向）、大数据技术及应用（智能信息处理方向）、数字图像处理（智能信息处理方向）、语音信号处理技术（智能信息处理方向）、EDA 技术及应用（智能电子系统设计方向）、嵌入式实时操作系统（智能电子系统设计方向）、物联网技术基础（智能电子系统设计方向）、机器人工程概论（智能电子系统设计方向）。
统计学类 应用统计学
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业目标定位于“服务社会发展，培养应用型高素质统计人才”。针对企事业单位和经济、管理等部门的统计调查、数据分析、数据挖掘、统计质量管理、统计预测与决策等岗位，培养具有良好道德、科学与文化素养，具备扎实统计学理论基础，具备运用统计方法、统计模型和统计软件解决理论与实际问题的能力，并能在企事业单位和经济、管理等部门从事统计调查、数据分析与处理、预测与决策、统计信息管理等岗位的开发、应用和管理的应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学原理、数据库基础与应用、应用回归分析、多元统计分析、试验设计与方差分析、应用随机过程、抽样调查技术、统计预测与决策、计量经济学、时间序列分析、数据挖掘等18门课程。
就业面向：面向企事业单位和经济、管理等部门，培养从事统计调查、数据分析与处理、预测与决策、统计信息管理的应用型人才。
数学类 数学与应用数学（师范类）
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：坚持立德树人根本任务，适应重庆市基础教育改革发展要求，立足重庆，服务西南，培养具有高尚的政治思想觉悟、优良的师德师风、深厚的教育情怀，掌握数学与应用数学的基本理论与方法，熟悉数学基础教育研究与教学的基本规律，具备较强的数学思维能力、知识更新能力与实践创新能力，具有现代教育观念，能在中小学、教育机构和教育管理等部门从事教学与管理的优秀教师和教育管理者。
主要课程：数学分析（1、2、3）、高等代数（1、2）、解析几何、数学建模、常微分方程、概率论、数理统计、实变函数、初等数论、抽象代数、微分几何、复变函数、计算方法、数学教学论等17门课程。
就业面向：面向中小学、教育机构，主要从事中小学数学的教学、管理工作等.
中国语言文学类 汉语言文学（师范类）
长江师范学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的汉语言文学基础知识和基本理论，具备较强的听说读写能力、中学语文教育教学能力和基本的教育教学研究能力，具有良好的师德修养、职业道德、团队合作精神、社交沟通能力、审美能力和自我发展能力，能够在中小学从事语文教育教学工作，在政府机关、企事业单位从事语言文字工作的高素质人才。
  中专 2022-11-04 20:38
2018年长江师范学院在山东录取分数线多少分,2018长江师范山东分数线
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