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2018年长江师范学院在新疆录取分数线多少分,2018长江师范新疆分数线

技校网更新时间：2022-12-02 23:34:00 解决时间：2022-11-04 20:38

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2018年长江师范学院新疆招生专业：网络与新媒体、电子信息科学与技术、土木工程、计算机科学与技术、应用统计学、网络与新媒体、财务管理、公共事业管理、公共事业管理、财务管理、思想政治教育等11个专业。2018年长江师范学院新疆录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、长江师范学院新疆录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	448	19509	341
文科	本科二批	普通类	-	477	5263	372

二、长江师范学院新疆招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	-	2
应用统计学				-	4
电子信息科学与技术				-	6
计算机科学与技术				-	5
土木工程				-	5
财务管理				-	2
公共事业管理				-	2
思想政治教育	文科	本科二批	普通类	-	4
网络与新媒体				-	3
财务管理				-	2
公共事业管理				-	2

三、部分专业介绍

统计学类应用统计学

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业目标定位于“服务社会发展，培养应用型高素质统计人才”。针对企事业单位和经济、管理等部门的统计调查、数据分析、数据挖掘、统计质量管理、统计预测与决策等岗位，培养具有良好道德、科学与文化素养，具备扎实统计学理论基础，具备运用统计方法、统计模型和统计软件解决理论与实际问题的能力，并能在企事业单位和经济、管理等部门从事统计调查、数据分析与处理、预测与决策、统计信息管理等岗位的开发、应用和管理的应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学原理、数据库基础与应用、应用回归分析、多元统计分析、试验设计与方差分析、应用随机过程、抽样调查技术、统计预测与决策、计量经济学、时间序列分析、数据挖掘等18门课程。
就业面向：面向企事业单位和经济、管理等部门，培养从事统计调查、数据分析与处理、预测与决策、统计信息管理的应用型人才。

马克思主义理论类思想政治教育（师范类）

长江师范学院

层次本科

学制四年

思想政治教育专业培养适应新时代基础教育发展需求，热爱城乡教育事业，贯彻党的教育方针，德智体美劳全面发展，具备良好的道德情操、人文素养和科学精神，掌握扎实的马克思主义理论与思想政治教育学科理论知识，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策，能在城乡从事思想政治学科教学和教育管理工作的中学教师。
主要课程：教师职业道德与专业发展综合、教育基本理论综合、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想概论、中国共产党思想政治教育史、马克思主义发展史、政治学、法学概论、社会学、逻辑学、马克思主义经典文献导读、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、比较思想政治教育、伦理学、中国共产党历史、中国特色社会主义理论体系概论、中学思想政治学科教育与活动指导综合、互联网+教育、文化学概论、公文与政论写作、公共关系与礼仪、行政法与行政诉讼法、申论与行政职业能力测验专题研究等。

公共管理类公共事业管理

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握现代公共管理理论、熟悉公共管理领域的法规和政策、具备较强的公共管理和公共服务的专业素养和能力的应用型高水平管理人才。
主要课程：公共管理学、公共政策学、社会学概论、公共事业管理理论与实践、行政管理学、公共经济学、公共组织财务管理、行政法、公共部门人力资源管理、社会工作实务等。
就业面向：毕业生可胜任党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统等的管理工作。

工商管理类财务管理

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，具备资金管理、财务会计与财经法律法规的专业知识和专业素养，具有资金筹集与运用、财务分析与可行性评价、会计核算与会计软件运用、税务与审计等方面的综合技能，能在政府机关与非营利组织、金融机构及中小企业从事资金管理、会计核算及税务、审计等方面工作的，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
主要专业课程：管理学、经济学、投资学、资本市场学、财务管理学、财务会计学、成本会计学、管理会计学、金融企业会计学、税法、审计学、政府审计学、高级财务管理、财务共享、公司战略与风险管理及其相关实践教学课程。
就业情况：本专业已累计毕业本科学生2000余名；主要在政府机关、事业单位、金融机构、企业及会计师事务所等单位从事财务管理、会计核算、审计和税务工作.

计算机类计算机科学与技术

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标
培养掌握计算机系统的基本知识和基本技能，有较强的实践动手能力、创新精神和持续发展潜力，能够胜任机关、企事业单位的软件开发、网络工程的高素质应用型人才。
主要课程
C语言程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、离散数学、数据库基础与应用、软件工程、Oracle数据库技术、JSP程序设计、移动应用程序设计等

土木类土木工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业面向房屋建筑、道路与桥梁等土木工程专业相关领域，针对工程设计、施工、管理和检测等工作岗位。培养德、智、体、美全面发展，具有土木工程学科较宽厚的基本理论和较广泛的专业知识；具备工程设计、施工、管理和研究能力，有较强实践能力和创新精神；能面向土木工程前沿，具有一定国际视野的高素质应用型人才。
[核心课程]画法几何及土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程测量、工程地质、土木工程材料、土木工程施工、道路工程、桥梁工程和建筑结构设计等。

电子信息类电子信息科学与技术

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业面向重庆市机器人、大数据、人工智能、物联网等产业对人才培养的需求，培养具有健全人格、良好的人文科学素养、社会责任感以及工程职业道德；具备电子信息基础知识，具有解决电子信息领域复杂工程问题的能力，良好交流沟通、团队合作、项目管理以及具有终身学习的能力；能够在电子信息领域，尤其是其中大数据智能化相关领域从事设计、开发、应用、管理工作的应用型高级专门人才。
〖主要课程〗电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、信号与系统、高级语言程序设计（C 语言）、微机原理、传感器与检测技术、数字信号处理、计算机网络、模式识别、数据库原理与应用（智能信息处理方向）、大数据技术及应用（智能信息处理方向）、数字图像处理（智能信息处理方向）、语音信号处理技术（智能信息处理方向）、EDA 技术及应用（智能电子系统设计方向）、嵌入式实时操作系统（智能电子系统设计方向）、物联网技术基础（智能电子系统设计方向）、机器人工程概论（智能电子系统设计方向）。

新闻传播学类网络与新媒体

长江师范学院

层次本科

学制四年

网络与新媒体顺应“融合媒体”时代的需求，实行大类招生、大类培养。新生入学后第一学年不分专业，统一学习通识课程和面向新媒体传播的学科基础课程。第一学年结束后，综合学生意愿和学业水平，通过选拔进入网络与新媒体专业学习，完成后三年的专业课程。本专业围绕“新媒体创意与运营”特色定位，针对新媒体业态不断涌现、媒体融合发展、传播手段变革和话语方式创新，突出文理兼收、学做合一特性，旨在培养德智体美劳全面发展，具备网络与新媒体基本理论、思维方式、应用技术，适应社会发展、媒体变局及行业所需，能够综合运用多种媒介手段进行整合传播的复合型传媒人才。核心专业能力包括融合新闻采编实务、数字产品内容策划、设计、研发、推广与运营、网络舆情分析与管理等。学生毕业后能够在传统媒体新媒体部、新媒体平台、融媒体中心、数字出版机构、电子商务等各类企业、政府部门、公益机构，从事网络与新媒体相关工作。同时也为学生搭建项目孵化平台，鼓励学生自主创业。
主要课程：视听媒体概论、计算机语言、数据库技术与应用、数字摄影摄像与编辑、数字图像处理、融媒体新闻采访与写作、融媒体新闻评论、融媒体新闻编辑、广告策划与文案设计、网络社会学、电子商务、新媒体数据分析与应用、新媒体受众研究、网页设计与制作实务、媒介经营与管理、网络舆情分析与管理、融媒体传播实务、智能媒体传播。

中专 2022-11-04 20:38

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