培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定创新精神和实践能力，能够在中、小学等学校从事美术教学和教学研究的教师及其他教育工作者。培养学生掌握科学的教研方法，使其具有因地制宜的开展地域性特色师范教育研究的能力，打造具有良好的综合素质及综合能力的美术教育人才。
就业方向：在中、小学等学校从事美术教学、教学研究及其他美术专业工作。
4．美术与设计类专业[美术学（师范）、绘画、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计6个专业，总分300分]①素描头像（默写，限用黑铅笔或炭笔，满分150分）②色彩静物（默写，水彩、水粉不限，满分150分）
2021年北华大学艺术类专业招生简章美术与设计类专业含美术学（师范）、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计等5个专业。考生投档后，依据各省招生专业计划，按照“高考文化课成绩的60%+省统考专业课成绩的100%”计算综合成绩，依据综合成绩由高分到低分择优录取。当综合成绩相同时，再比较专业课成绩，由高分到低分择优录取。
（一）美术学院美术学院位于北华大学东校区。现有美术学（师范）、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计5个本科专业，设有美术学一级学科硕士及艺术硕士专业学位授权点。学院招生专业培养目标及就业方向：1.美术学专业（师范类）培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定创新精神和实践能力，能够在中、小学等学校从事美术教学和教学研究的教师及其他教育工作
1美术与设计类专业含美术学师范绘画视觉传达设计环境设计产品设计等5个专业考生投档后依据各省招生专业计划按照高考文化成绩含照顾分06美术与设计类专业省统考成绩计算综合成绩依据综合成绩由高分到低分择优录取当综合成绩相同时再比较专业课成绩由高分到低分择优录取2播音与主持艺术专业考生投档后依据各省招生专业计划在省统考或联考合格生源范围内考生按文化课成绩由高分到低分择优录取当文化课成绩相同时再比较专业课成绩由高分到低分择优录取3音乐学师范专业考生投档后依据各省招生专业计划在省统考或联考合格生源范围内按照高考文化成绩含照顾分05音乐学专业省统考成绩计算综合成绩依据综
2.舞蹈学专业（师范类）培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈教育与表演基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学、表演、研究能力的高素质表教合一的舞蹈工作者。就业方向：中小学、社会艺术培训机构及各级群众艺术馆、青少年宫的舞蹈教师。
学校地区专业年份批次类型分数北华大学江西美术学（师范类）2015提前艺术类312学校地区专业年份批次类型分数北华大学江西美术学（师范类）2015提前艺术类312
1.音乐学专业（师范类）培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教育工作者。就业方向：中小学、社会艺术培训机构及各级群众艺术馆、青少年宫的音乐教师。
1.美术学专业（师范类本科一批）培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定创新精神和实践能力，能够在中、小学等学校从事美术教学和教学研究的教师及其他教育工作者。培养学生掌握科学的教研方法，使其具有因地制宜的开展地域性特色师范教育研究的能力，打造具有良好的综合素质及综合能力的美术教育人才。就业方向：在中、小学等学校从事美术教学、教学研究及其他美
学校地区专业年份批次类型分数北华大学山东美术学（师范类）2015一批艺术类371学校地区专业年份批次类型分数北华大学山东美术学（师范类）2015一批艺术类371
1.美术学专业（师范类）培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定创新精神和实践能力，能够在中、小学等学校从事美术教学和教学研究的教师及其他教育工作者。培养学生掌握科学的教研方法，使其具有因地制宜的开展地域性特色师范教育研究的能力，打造具有良好的综合素质及综合能力的美术教育人才。就业方向：在中、小学等学校从事美术教学、教学研究及其他美术专业工
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