答：学校坚持式办学道路，与英国罗伯特高登大学、英国哈德斯菲尔德大学、英国中央兰开夏大学、英国北安普顿大学、澳大利亚迪肯大学、澳大利亚科延大学、澳大利亚启思蒙学院、新西兰国立中部理工学院、新西兰奥克兰商学院等院校建立深度合作办学项目，为学生提供出国留学的机会,留学费用自理。学生在我校完职阶段学习，学业水平、英语水平达到对方学校要求，可选择提前毕业出国留学，提前毕业者不再具有贯通培养资格。
17、本科学生到国外合作大学入学后还需要完成多少课程？两年或三年一定能完成所有学分吗？学生在国外大学的课程根据学习的专业会有不同，而且每个学校的学分体制也不同，不能一概而论。但是可以肯定的是，学生在项目设定时间是必然可以修满学分的，但是对于个别课程没有通过考试，需要补考的学生，学习的时间可能会有所延长。
6．5年后如何选拔升本，能不能都升本？比例是多少？答：升入合作本科院校需要通过“专升本”转段考试。“专升本”转段考试招生计划单列，完成前五年高等职业教育阶段学习的学生均有资格参加，淘汰率在5%-10%之间。
9、7年后，学生就业是怎样的？是定向分配工作吗？如果没能升本，拿什么毕业证书？学校负责推荐就业吗？答：目前没有定向分配工作，学校的就业原则为推荐就业，双向选择。本科毕业由本科高校与我校共同负责就业工作。如果学生未升入本科高校，在北京财贸职业学院毕业，则取得北京财贸职业学院颁发的高等职业教育毕业证书，由我校负责学生就业工作。校内有先进的实训基地和创新创业基地，校外建立了300多家顶岗实习基地，为教
17．前两年师资情况如何？是中央民族大学附属中学的老师授课吗？答：前两年发挥中央民族大学附属中学优质高中的教育优势，组建一流教师团队，包括中央民族大学附属中学优秀教师、北京财贸职业学院优秀基础课程教师，以及外聘具有高中教学经验、具备相应职称的优秀教师。答：前两年发挥中央民族大学附属中学优质高中的教育优势，组建一流教师团队，包括中央民族大学附属中学优秀教师、北京财贸职业学院优秀基础课程教师，以及
18．前两年都上哪些课程？用的教材和中央民族大学附属中学一样吗？答：前两年主要参考普通高中的课程设置，结合中央民族大学附属中学和北京财贸职业学院的校本课程资源，开设人文与社会、数学与科学、技术与职业、艺术与健康、综合实践五大领域基础课程。课程设置、课程标准制定、教材选用均由中央民族大学附属中学及北京财贸职业学院共同组建的学科专家组完成。答：前两年主要参考普通高中的课程设置，结合中央民族大学附属
23．学校管理严格吗？学生是否可以自由进出校园？住宿生如何管理？答：学校管理严格。贯通培养学生前两学年在朝阳校区上课，与普通高职学生不在同一校区，朝阳校区实行封闭式管理。走读生持“走读证”进出校园。住宿生须遵守校区封闭管理规定与住宿生管理的各项规定。宿舍配有专门的宿管老师负责夜晚查寝，如有特殊情况需要外宿，则须由家长向班主任老师请假，得到批准方可。针对贯通培养项目学生的年龄、心理及行为特点制定了
2、前两年在朝阳校区上课，中间三年在校本部上课，后两年待定。
9．7年后，学生就业是怎样的？是定向分配工作吗？如果没能升本，拿什么毕业证书？学校负责推荐就业吗？答：目前没有定向分配工作，学校的就业原则为推荐就业，双向选择。本科毕业由本科高校与我校共同负责就业工作。如果学生未升入本科高校，在北京财贸职业学院毕业，则取得北京财贸职业学院颁发的高等职业教育毕业证书+相应的职业技能等级证书，由我校负责学生就业工作。校内有先进的实训基地和创新创业基地，校外建立了30
7、后两年学生可以对接国外高校进行学历教育吗？答：学校坚持式办学道路，与英国北安普顿大学、美国纽约州立大学坎顿技术学院、新西兰国立中部理工学院、英国伦敦艺术大学等院校建立深度合作办学项目，为所有学生提供出国留学的机会。学生在我校完职阶段学习，学业水平、英语水平达到对方学校要求，可选择提前毕业出国留学，提前毕业者不再具有贯通培养资格。
7．后两年学生可以对接国外高校进行学历教育吗？答：学校坚持式办学道路，与英国罗伯特高登大学、英国哈德斯菲尔德大学、英国中央兰开夏大学、英国北安普顿大学、澳大利亚迪肯大学、澳大利亚科延大学、澳大利亚启思蒙学院、新西兰国立中部理工学院、新西兰奥克兰商学院等院校建立深度合作办学项目，为学生提供出国留学的机会,留学费用自理。学生在我校完职阶段学习，学业水平、英语水平达到对方学校要求，可选择提前
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