（1）测试方法：教师在后排任何位置上供球，考生在进攻线准备，传4号位调整球2个、2号位背调整2个、短平快2个、近体快2个、背快2个、共10个一球。要求传到规定区域内。
（2）技评要求和标准：判断准确，传球动作协调，传球到位。
3.比赛作风（10分）测试方法：在对抗或比赛中，考委根据考生比赛作风进行评定，包括积极主动、相互合作、情绪高涨、顽强程度等综合表现的效果。乒乓球测试内容实战比赛测试方法测试方法：在对抗或比赛中，考委根据考生比赛作风进行评定，包括积极主动、相互合作、情绪高涨、顽强程度等综合表现的效果。乒乓球测试内容实战比赛测试方法
1．技术运用能力（10分）测试方法：分组六对六（四对四）对攻比赛（由教师抛球），主要考核考生的技术运用能力。测试方法：分组六对六（四对四）对攻比赛（由教师抛球），主要考核考生的技术运用能力。
6.二传传球（20分）（1）测试方法：考生在网前准备，教师在同边后场敲球，共10次球，其中近体快球2次、短平快2次、背快2次、四号位调整球2次、二号位背调整2次。考生在网前准备，教师在同边后场敲球，共10次球，其中近体快球2次、短平快2次、背快2次、四号位调整球2次、二号位背调整2次。（2）评分标准：A：达标分：15分。分值传球次数B：技评分：5分。考委根据考生的技术动作进行评分。
6.二传传球（20分）（1）测试方法：考生在网前准备，教师在同边后场敲球，共10次球，其中近体快球2次、短平快2次、背快2次、四号位调整球2次、二号位背调整2次。（2）评分标准：A：达标分：15分。分值传球次数B：技评分：5分。考委根据考生的技术动作进行评分。
2、二，三，四号位扣球（20分：达标10分，技评10分）（1）测试方法：考生根据报考位置进行专位扣球，由教师或指定考生（二传）在2，3号位之间传球，教师在同边后场给一传，每个考生连续扣球10次，按规定区域直线，斜线各5次，快攻无线路区域要求，每成功一次1分。（2）技评要求和标准：起跳充分，扣球有力，位置准确，快攻有速度有力量。
1、两人一组扣，防，调（20分：技评）（1）测试方法：两人一组，相距4～5米,扣防调。要求扣球达中等力量，防守起球达一定高度，两人按“扣、防、调”进行，每组扣防时间为3～5分钟。(死球后后场外快速供球)（2）技评要求和标准：“扣,防,调”动作运用合理协调，扣球力量，防守起球效果、调传到位。
1、助跑摸高（20分）测试方法：考生以双脚助跑起跳单手摸篮圈（或篮板），计绝对高度。每人3次，以高一次计算成绩。男女起评标准为：3.11米和2.71米，满分标准为3.30米和2.90米。
2、多种步伐移动（20分）测试方法：按图示，考试从进攻线后启动，前进，后退2个来回，前进时必须双手摸到中线，后退时必须双脚退出进攻线；然后再向两侧移动2个来回（用滑步或者交叉步，不能转身），两侧都用单手摸线：接着再钻过网并用单手摸对面的进攻线，后返回直至跑过出发的进攻线为止（身体任何部位不能触网）。考生启动时开表，后一次冲过进攻线为止停表（身体任何部位先过线均可）。每人2次机会，记一次好成
6、自由人接发球（20分：达标10分，技评10分）（1）测试方法：考生接老师（或指定人员）的攻击性发球，要求点击到规定的区域（2、3号位之间，二传能组织战术）。共10次。（2）技评要求和标准：判断准确，动作协调垫球到位。
3、二传传球（20分：技评）（1）测试方法：教师在后排任何位置上供球，考生在进攻线准备，传4号位调整球2个、2号位背调整2个、短平快2个、近体快2个、背快2个、共10个一球。要求传到规定区域内。（2）技评要求和标准：判断准确，传球动作协调，传球到位。
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