测试方法：分组六对六（四对四）对攻比赛（由教师抛球），主要考核考生的技术运用能力。
测试方法：分组六对六（四对四）对攻比赛（由教师抛球），主要考核考生的技术运用能力。
4、根据考生报考情况分“文化单考组”和“文化高考组”分开比赛。分组依据分组依据为报名时符合审核要求的比赛成绩，依次为：分组依据分组依据为报名时符合审核要求的比赛成绩，依次为：分组依据分组依据为报名时符合审核要求的比赛成绩，依次为：
2、多种步伐移动（20分）测试方法：按图示，考试从进攻线后启动，前进，后退2个来回，前进时必须双手摸到中线，后退时必须双脚退出进攻线；然后再向两侧移动2个来回（用滑步或者交叉步，不能转身），两侧都用单手摸线：接着再钻过网并用单手摸对面的进攻线，后返回直至跑过出发的进攻线为止（身体任何部位不能触网）。考生启动时开表，后一次冲过进攻线为止停表（身体任何部位先过线均可）。每人2次机会，记一次好成
2.战术意识（10分）测试方法：在对抗或比赛中，考委根据考生的表现综合评定，包括判断取位，接应意识，配合能力，击球的准确性和目的性，技术运用的合理性及其技术运用的综合效果。测试方法：在对抗或比赛中，考委根据考生的表现综合评定，包括判断取位，接应意识，配合能力，击球的准确性和目的性，技术运用的合理性及其技术运用的综合效果。
测试工作流程图报到流程：考生报到----上交材料、验证---采集图像---换取加盖公章的准考证---熟悉场地考试检录：考生检录----领号码衫----采集图像----候考区等待----参加测试----归还号码衫----领回身份证报到流程：考生报到----上交材料、验证---采集图像---换取加盖公章的准考证---熟悉场地考试检录：考生检录----领号码衫----采集图像----候考
4、发球（10分；达标5分，技评5分）（1）测试方法：考生自选一种攻击性发球技术。上手球连续发球10次，要求按照规定区域，直线，斜线各5次，每成功一次0.5分。跳发球连续发球5次无区域要求每成功一次1分。（2）技评要求和标准：上手球动作连贯协调，发力集中，落点准确到位，跳发球有速度有力量发力动作协调流畅
6、自由人接发球（20分：达标10分，技评10分）（1）测试方法：考生接老师（或指定人员）的攻击性发球，要求点击到规定的区域（2、3号位之间，二传能组织战术）。共10次。（2）技评要求和标准：判断准确，动作协调垫球到位。
3.比赛作风（10分）测试方法：在对抗或比赛中，考委根据考生比赛作风进行评定，包括积极主动、相互合作、情绪高涨、顽强程度等综合表现的效果。乒乓球测试内容实战比赛测试方法测试方法：在对抗或比赛中，考委根据考生比赛作风进行评定，包括积极主动、相互合作、情绪高涨、顽强程度等综合表现的效果。乒乓球测试内容实战比赛测试方法
测试内容排球测试内容与权重一级指标二级指标权重分（100）序号内容一般队员身体素质（20%）1助跑摸高20基本技术（50%）2两人扣防调203二，三，四号位扣球（二传：插上传半高球与背传和后撤防守）204发球10实战能力（30%）5技术运用106战术意识107比赛作风10自由防守队员身体素质（20%）1多种步伐移动20基本技术（50%）2六号位专位防守303接发球20实战能力（30%）4技术
(二)基本技术（50分）1、两人一组扣，防，调（20分：技评）（1）测试方法：两人一组，相距4～5米,扣防调。要求扣球达中等力量，防守起球达一定高度，两人按“扣、防、调”进行，每组扣防时间为3～5分钟。(死球后后场外快速供球)（2）技评要求和标准：“扣,防,调”动作运用合理协调，扣球力量，防守起球效果、调传到位。2、二，三，四号位扣球（20分：达标10分，技评10分）（1）测试方法：考生
1．技术运用能力（10分）测试方法：分组六对六（四对四）对攻比赛（由教师抛球），主要考核考生的技术运用能力。测试方法：分组六对六（四对四）对攻比赛（由教师抛球），主要考核考生的技术运用能力。
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