2019年福州大学至诚学院各专业河南排位（福州大学至诚学院河南省多少位多少分才能上）

学科性质：艺术类

培养目标：

我院表演专业培养方向为戏剧影视演员与表演教学，始终致力于培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有丰富文化艺术知识和道德修养的与时俱进的电影、视表演专门人才。正确理解党的文艺方针、政策、自觉为社会主义现代化服务，具有爱国主义和高尚的道德品质，具有较高的审美能力和中外优秀文化知识与修养。系统掌握表演专业所需的基本知识、基本理论和熟练的专业技能，能从事电影、电视、舞台表演创作，以及大、中专等院校表演理论研究和教学工作。

专业方向：

主要注重基础教学与基本功的训练，造就德智体全面发展的电影、电视表演专门人才，培养具有较高的审美能力与创造性思维的影视剧、戏剧专业演员。培养能系统掌握表演专业所需要的基本知识、基本理论和熟练的专业技能，能从事电影、电视、舞台表演创作，以及表演理论研究和教学工作教师人才。

主干课程：

表演基础、舞台语言基础、角色创作基础、形体与舞蹈基础、歌舞现场表演、声乐、角色创造、台词训练、影视剧表演、艺术概论等。

专业特色：

福州大学至诚学院表演专业是福建省唯一一所表演本科专业，在东南地区受关注度极高。在影视戏剧表演教学上，依托与福建本省影视公司合作的特色体系和模式，既承继了传统表演专业教学规范、严谨、扎实的优良传统，又大力融入现代的前卫的时尚的新鲜元素。专业从学生实践出发，每学期组织汇报演出，使学生能积极参与到构建福建省表演艺术的实践学习中，学生能让学生在既夯实了学生的表演基本功，又激发了学生创新观念与敢于实践的创作动力。

就业方向：

毕业后，学生首先可以选择从事各类电影、电视剧、广告等演员工作，或考取各省市文化馆、话剧院团、电视台、电台从事演员工作，或考取国家教师资格证从事专业院校、中小学教师教学工作等。

报考要求：无色盲，听力正常，双目视力均应在4.9以上，体重不得超过标准体重10%（按国家学生体质健康标准），男生身高不得低于170CM、女生身高不得低于160CM，语言面貌正常，无肢体畸形，面部与体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。

标准学制：四年

授予学位：艺术学学士学位

学科性质：工学

培养目标：

本专业主要培养从事城市、区域、流域和工业企业环境污染治理工程的规划、设计和运营管理的应用型高级专业技术人才。

专业方向：

①环保工程工艺设计，本专业方向主要培养从事水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声及固体废物污染控制工程的工艺设计、工程监理、设施运行及维护等专业领域技术人才；

②环境咨询与评价，本专业方向主要培养从事建设项目环境影响评价、区域环境质量与环保工程竣工验收环境监测及评价、企业清洁生产审核与管理、环境事故应急预案和环境管理等专业领域技术人才。

主干课程：

环境工程学导论、水污染控制工程、固废处理与处置工程、大气污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、清洁生产、工程制图、普通化学、化工原理、流体力学、环境微生物学、环境分析与监测等。

专业特色：

本专业以支撑新兴环保产业人才需求为导向，实行与福州大学母体学校联合培养机制，突出技术应用型人才培养目标， 实行“产、学、研”一体化人才培养模式；毕业生同时具备本专业多种业务实际工作能力，具有适应性强、就业面广、就业率高等特点。

毕业去向：

学生毕业后可分配到环保工程设计与咨询服务公司、环保行政主管部门、市政、海关、商检、银行、技术监督、城市执法等相关部门，以及环境保护科研院所和企事业单位等，从事环境工程领域相关业务工作。

标准学制：四年。

授予学位：工学学士学位。

学科性质：工学

培养目标：

培养适应国家现代化建设需要，德、智、体诸方面全面发展，获得建筑师基本技能训练的“通才型”的高级技术人才。

培养模式：小班授课、师生一对一指导建筑课程设计

专业方向：

建筑学研究对象是建筑及其环境，旨在总结人类建筑活动的经验、规律和方法，创造适合人类生活要求的形态环境。本方向的学习内容包括建筑物、建筑群、室内外环境、人居环境、建筑技术及建筑历史与理论的研究。

主干课程：

建筑设计、美术、中外建筑历史、建筑设计理论与方法、建筑结构、建筑力学、建筑构造、建筑设备、城市规划原理、室内设计原理、建筑物理、计算机辅助建筑设计等课程。

专业特色：

建筑学是一门多学科交叉的综合性学科，涉及理工、人文、艺术，被称为“工科中的艺术学科”、“理工科中的文科”。

就业方向：

毕业后，学生能从事建筑设计、城市设计、景观设计、室内外环境设计及有关建筑管理和建筑教学工作，并初步具有从事建筑学科研究与开发的能力。就业方向主要是建筑及规划设计院、建筑师事务所、房地产开发部门、建筑策划及相关公务部门。

标准学制：五年。

授予学位：工学学士学位。

学科性质：经济学

培养目标：

本专业旨在培养具备金融工程方面的理论知识和业务技能，可在投资银行、商业银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、各类投资基金以及事业单位、政府综合经济管理部门、科研机构等从事金融产品研发、风险管理、资产定价及其他金融业务与管理的德才兼备的高素质专业人才。

专业方向：

①金融投资分析与风险管理：本方向主要培养学生学会证券承销、证券交易、兼并收购、资金管理、项目融资、风险投资、信贷资产证券化、资产定价及其他金融业务与管理等

②金融信息与数据分析：本方向主要培养学生金融分析、金融产品研发、资产定价、互联网金融分析等。

主干课程：

宏观经济学、微观经济学、证券投资学、国际金融、会计学原理、金融工程学、货币金融学、投资经济学、公司金融、互联网金融学、金融风险管理、运筹学、计量经济学、金融衍生工具、应用随机过程、商业银行模拟实训、证券投资模拟实训。

专业特色：

本专业注重金融投资、资本市场教学以及金融实务操作技能的培养，具有鲜明的技术性和应用型特色。专业设有金融投资分析与风险管理和金融信息与数据分析两个应用方向，于2016年入选福建省高等学校服务产业特色专业。

就业方向：

①金融投资分析与风险管理方向：毕业后，学生可以从事投资银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、各类投资基金、各级银行。

②金融信息与数据分析方向：毕业后，学生可以从事投资银行、证券公司、政府综合经济管理部门、科研机构等。

标准学制：四年

授予学位：经济学学士学位

学科性质：文学

培养目标：

培养熟练掌握日语听、说、读、写、译等能力，具有良好的政治素养、扎实的日语基本功和应用能力，熟悉日本的政治、经济、文化等方面的基本知识，富有创新意识、实践能力和国际视野的应用型日语专业人才，将来能胜任翻译、外贸、外事、外企、文化交流、涉外管理等方面的工作。

培养模式：

培养知识和技能并重的应用型日语人才。

主干课程：

基础日语、高级日语、日本概况、日语写作、语法、泛读、日译汉、汉译日、口译等。

专业特色：

采用与日本长崎外国语大学联合培养日语专业学生的模式，已有项目包括：

(1)互换留学生：每年选派若干名品学兼优的学生赴日公费或自费留学，学分互相承认，在长崎外国语大学学习期间，成绩优秀者可获得奖学金。已先后派出24名学生到日本长崎外国语大学交流。

(2)实行“2+2”联合培养模式：学生一、二年级在福州大学至诚学院学习，部分符合条件的学生，三、四年级可到日本长崎外国语大学学习，双方互认学分，符合毕业和学位授予条件的，可获得福州大学至诚学院和日本长崎外国语大学颁发的毕业证书和学士学位证书。

此外，该系积极和富士通、日立、愛普生実達電子公司等在闽日企联系，邀请在闽日企的高层管理人员参与日语专业课外活动，提供相互交流的机会。

毕业去向：

毕业后，学生可在外资外贸企业、旅游部门、政府机关、高等院校、研究机构等单位从事与日语相关的翻译、外事、外企、经贸、旅游、文化交流、教育、涉外管理等方面的工作。

标准学制：四年。

授予学位：文学学士学位。

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力； 能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工 艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成 （平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。