| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 建筑智能化工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 智能控制技术 | 三年 | 2 | |||
| 工业机器人技术 | 三年 | 2 | |||
| 国际邮轮乘务管理 | 三年 | 2 | |||
| 空中乘务 | 三年 | 2 | |||
| 服务外包 | 三年 | 2 | |||
| 电子商务 | 三年 | 2 | |||
| 移动商务 | 三年 | 2 | |||
| 物业管理 | 三年 | 2 | |||
| 音乐表演 | 三年 | 2 | |||
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 2 | |||
| 高速铁路客运乘务 | 三年 | 2 | |||
| 虚拟现实应用技术 | 三年 | 2 | |||
| 会计 | 三年 | 2 | |||
| 网络营销 | 三年 | 2 | |||
| 视觉传播设计与制作 | 三年 | 2 | |||
| 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 智能控制技术 | 三年 | 4 | |||
| 空中乘务 | 三年 | 5 | |||
| 服务外包 | 三年 | 4 | |||
| 电子商务 | 三年 | 5 | |||
| 移动商务 | 三年 | 5 | |||
| 音乐表演 | 三年 | 5 | |||
| 民航运输 | 三年 | 5 | |||
| 虚拟现实应用技术 | 三年 | 4 | |||
| 会计 | 三年 | 7 | |||
| 网络营销 | 三年 | 5 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 网络营销 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 194 | 202927 |
| 智能控制技术 | 197 | 202569 | |||
| 民航运输 | 198 | 202469 | |||
| 虚拟现实应用技术 | 220 | 199374 | |||
| 会计 | 224 | 198727 | |||
| 机电一体化技术 | 228 | 197998 | |||
| 服务外包 | 229 | 197827 | |||
| 会计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 272 | 247885 |
| 电子商务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 289 | 181314 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;
3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;
4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;
5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:
6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;
7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;
8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。
2.实习实训
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。
在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)
衔接中职专业举例
电子商务 客户信息服务 市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
培养目标: 培养具备从事客舱服务、民航地面服务、民航商务及其他服务管理工作高素质技能型专门人才。
就业方向: 主要面向国际国内民航业的航空公司、机场空港地勤,从事空乘空保、机场安检、直机、询问柜台、形象大使、礼宾引导、贵宾、候机楼票务等岗位工作。
专业特色:与北京中航天使教育集团签订定向培养合同,集团承诺学生100%就业。
招生对象:高中、初中女生1.60—1.74米,男生1.70-1.84米,要求五官端正,无纹身,形象气质佳,体形匀称,无明显的“O”形和“X”形腿,无明显的内、外八字步,语言表达能力强,普通话标准,个性开朗,乐于沟通。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演 的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;
3.具备群众文化活动的组织策划与辅导能力;
4.具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力;
5.具备一定的钢琴独奏、范奏能力:
6.掌握音乐理论基础知识,具有较高的音乐作品鉴赏能力;
7.了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。
2.实习实训
在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。
在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。
职业资格证书举例
歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员
衔接中职专业举例
音乐 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例
音乐学音乐表演
(1)培养目标:培养掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作的高素质、高技能人才。
(2)就业方向:机械、电子制造行业自动化应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理、售后服务等相关岗位。抚州市国家高新开发区企业储备干部。
(3)专业特色:机电一体化专业依托抚州市国家高新开发区高新企业为实训平台,打造基础理论、基本技能学习与企业生产实践相结合的新路子,近在咫尺的园区企业为学生到企业实习、企业工程师到校讲学提供了便利。
(4)招生对象:男身高1.65米以上,女身高1.55米以上, 无精神病史、无明显疤痕、无色盲、无纹身。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演 的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;
3.具备群众文化活动的组织策划与辅导能力;
4.具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力;
5.具备一定的钢琴独奏、范奏能力:
6.掌握音乐理论基础知识,具有较高的音乐作品鉴赏能力;
7.了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。
2.实习实训
在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。
在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。
职业资格证书举例
歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员
衔接中职专业举例
音乐 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例
音乐学音乐表演

2019年抚州幼儿师范高等专科学校四川省招生专业:小学教育(师范)、学前教育(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)等4个专业。2019年抚州幼儿师范高等专科学校四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)抚州幼儿师

2019年抚州职业技术学院甘肃省招生专业:机电一体化技术、会计、高速铁路客运乘务、新能源汽车技术、商务管理、动漫制作技术、汽车营销与服务、会计、商务管理、汽车营销与服务、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、电子商务、电子商务、汽车检测与维修

2019年抚州职业技术学院云南省招生专业:国际邮轮乘务管理、酒店管理、民航运输、高速铁路客运乘务、国际邮轮乘务管理、航空地面设备维修、航空地面设备维修、高速铁路客运乘务、会计、计算机应用技术等10个专业。2019年抚州职业技术学院云南省录取

2019年抚州职业技术学院贵州省招生专业:民航运输、汽车检测与维修技术、移动商务、计算机应用技术、旅游英语、航空地面设备维修、高速铁路客运乘务、国际邮轮乘务管理、航空地面设备维修、物业管理、酒店管理、电子商务、物业管理、民航运输、旅游管理、

2019年抚州职业技术学院广东省招生专业:高速铁路客运乘务、高速铁路客运乘务、电子商务、新能源汽车技术、机电一体化技术、数控技术、会计、会计、电子商务、数控技术、机电一体化技术、新能源汽车技术等12个专业。2019年抚州职业技术学院广东省录

2019年抚州职业技术学院山东省招生专业:智能控制技术、工业机器人技术、通信技术、动漫制作技术、机电一体化技术、动漫制作技术、通信技术、会计、智能控制技术、会计、工业机器人技术、机电一体化技术等12个专业。2019年抚州职业技术学院山东省录

2019年抚州职业技术学院江西省招生专业:建筑设计、市场营销、汽车电子技术、航空地面设备维修、模具设计与制造、互联网金融、通信技术、通信技术、汽车车身维修技术、视觉传播设计与制作、旅游英语、服务外包、市场营销、旅游英语、旅游管理、美术、智能

2019年抚州职业技术学院福建省招生专业:智能控制技术、新能源汽车技术、智能控制技术、高速铁路客运乘务、建筑设计、高速铁路客运乘务、新能源汽车技术、建筑设计等8个专业。2019年抚州职业技术学院福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致

2019年抚州职业技术学院内蒙古招生专业:酒店管理、旅游管理、汽车检测与维修技术、国际邮轮乘务管理、计算机应用技术、高速铁路客运乘务、会计、旅游管理、物业管理、电子商务、会计、民航运输、航空地面设备维修、民航运输、高速铁路客运乘务、计算机应

2019年抚州职业技术学院四川省招生专业:机电一体化技术、空中乘务、移动商务、空中乘务、网络营销、网络营销、虚拟现实应用技术、服务外包、音乐表演、国际邮轮乘务管理、高速铁路客运乘务、音乐表演、会计、智能控制技术、服务外包、工业机器人技术、物