
幼儿神经系统的发展(一)大脑结构的发展(二)皮质抑制机能的蓬勃发展答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展与教育心理学》复试大纲

第三章生命的开始1.胎儿期---受孕与胎儿发展;遗传机制;胎儿发展的影响因素2.新生儿---分娩过程及分娩方法;新生儿的发展答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1.中年期的身体与认知发展---身体变化;健康与压力;专业技能的发展答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1.青年期的身体和认知发展---身体发展;运动能力发展;认知发展;情绪智力;大学的学习生活。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1.青少年期的身体和认知发展---身体发育及其对身体发育的心理适应;身体映像;认知发展及自我中心思维;青少年的学习答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1.学龄儿童期的身体和认知发展---身体发展;认知发展;认知发展的个体差异;学习成为主导活动。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1.婴儿期的身体发展---身体发育;神经系统的发展;运动技能的发展;知觉的发展答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

2.老年期的心理社会性任务---老年期的心理社会性任务;老年化的过程;退休生活的适应;老年期的婚姻与家庭;家庭生活及与子女的关系;老年人的友谊。雷雳著《发展心理学》(第2版),中国人民大学出版社,2013年答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲

1.老年期的身体与认知发展---身体变化;衰老的原因;寿命及其相关因素;老年人的智力;老年人的记忆;老化过程的特点及其适应过程;老年人与智慧。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《发展心理学》复试大纲