2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲考查范围

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲心理测验的项目分析

  1楼

  　　4.心理测验的项目分析　　难度;区分度;项目的综合分析和筛选。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《心理统计与测量》复试大纲

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲相关量数

  2楼

  　　(五)相关量数　　1.积差相关　　2.等级相关　　3.肯德尔等级相关　　4.点二列相关与二列相关　　5.Φ相关答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《心理统计与测量》复试大纲

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲元线性回归分析

  3楼

  　　(六)一元线性回归分析　　1.一元线性回归方程的建立、检验及应用　　2.可化为一元线性回归的曲线方程答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《心理统计与测量》复试大纲

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲试卷成绩及考试时间

  4楼

  （一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《心理统计与测量》复试大纲

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲测验常模

  5楼

  　　(三)测验常模　　1.常模与常模团体　　2.分数转换与合成　　3.常模的编制　　4.几种常用的常模答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《心理统计与测量》复试大纲

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲标准参照测验

  6楼

  　　(四)标准参照测验　　1.标准参照测验的定义与作用　　2.标准参照测验的题目分析　　3.标准参照测验的信度与效度　　4.标准参照测验的分数解释答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《心理统计与测量》复试大纲

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲考试形式与试卷结构

  7楼

  考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷题型结构简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：2小题，每小题30分，共60分答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《心理统计与测量》复试大纲

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院发展与教育心理学复试大纲考查范围

  8楼

  考查范围第一部分发展心理学第一章发展心理学绪论发展心理学的界说（一）心理学与发展心理学（二）种系心理发展与个体心理发展发展心理学的基本问题发展心理学的变迁（一）西方儿童心理学产生的历史原因（二）近代儿童心理学产生的标志（三）儿童心理学的形成、发展与分化（四）发展心理学与生命全程观第二章发展心理学理论精神分析的心理发展观行为主义的心理发展观维果斯基的心理发展观皮亚

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲考查目标

  9楼

  考查目标全日制攻读应用心理学专业学位入学考试心理统计与测量科目复试考试要求考生正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法;能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。答案来源于:2019年贵州师范大学教科院《心理统计与测量》复试大纲

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  职中

  2019年贵州师范大学教科院心理统计与测量复试大纲考查范围

  10楼

  考查范围　　描述统计　　(一)统计图表　　1.统计图　　2.统计表　　(二)集中量数　　1.算术平均数　　2.中数　　3.众数　　(三)差异量数　　1.离差与平均差　　2.方差与标准差　　3.变异系数　　(四)相对量数　　1.百分位数　　2.百分等级　　3.标准分数　　(五)相关量数　　1.积差相关　　2.等级相关　　3.肯德尔等级相关　　4.点二列相关与