2019年合肥工业大学博士研究生“申请考核”制选拔原则

相关问答

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  中专学校

  2019年合肥工业大学博士研究生“申请考核”制综合考核

  1楼

  4.综合考核学院综合考核专家组对申请者进行综合考核，考核一般采取笔试与面试相结合的方式进行，考核成绩按百分制计算，具体要求将在学院考核实施细则中公布。

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  2019年合肥工业大学博士研究生“申请考核”制申请条件

  2楼

  五、申请条件1.申请者必须符合我校《2019年博士研究生招生简章》中规定的报考条件，拟攻读全日制非定向（全学习）博士研究生。2.已获得硕士学位或应届硕士毕业生（应届硕士生必须在博士入学前取得硕士毕业证书和学位证书）。其硕士学习经历原则上应满足以下条件之一：（1）“双一流”建设高校；（2）非“双一流”建设高校全国学科评估中排名前25%的学科；（3）重要科研院所（包括中科院、国家各部委、军工系统等下属科研院所）；（4）国外高水平大学（须已持有“教育部留学服务中心”签发的学历认证报告）。3.申请者外语水平应达到以下条件之一：（1）通过国家六级（六级成绩达到42

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  2019年合肥工业大学-中国地质科学院联合培养博士研究生符合《合肥工业大学博士研究生“申请－考核”制招生通知》规定的申请条件。链接如下

  3楼

  1.符合《合肥工业大学2019年博士研究生“申请-考核”制招生通知》规定的申请条件。链接如下：http://yjszs..cn/pub/content.jsp?newsId=481ce6d8-78ae-4e66-aa53-2af

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  中专学校

  2019年合肥工业大学博士研究生“申请考核”制请各学院1月9日前，将本院考核情况汇总表及综合考核表提交研究生招生办公室

  4楼

  5.请各学院2019年1月9日前，将本院考核情况汇总表及综合考核表提交研究生招生办公室。研究生院研究生招生办公室2018年11月2日附件下载：附件1：合肥工业大学2019年博士研究生申请考核报名材料寄送信息.xls附件下载：附件2：合肥工业大学2019年报考攻读博士学位研究生专家推荐书.doc附件下载：附件3：合肥工业大学体格检查表.doc附件下载：附件4：非定向（全）攻读博士研究生学位承诺书.doc附件下载：附件5：“双一流”建设高校名单.docx

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  中专学校

  2022年合肥工业大学博士研究生申请考核制选拔程序

  5楼

  2022年合肥工业大学博士研究生“申请考核”制招生通知选拔程序

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  2018年合肥工业大学博士研究生招生申请考核制选拔程序

  6楼

  六、选拔程序1、网上报名以“申请-考核”制方式报考我校的考生，需登陆合肥工业大学研究生招生网进入“博士报名查询系统”填写注册报名信息，报名时考试方式必须选择“申请-考核”制。个人信息填写齐全提交并在线缴费（报名费250元）成功后方为报名成功。网上报名网址：http://yjszs..cn网上报名时间：2017年9月25日-2017年10月25日2、提交申请材料考生须于报名截止日期前下载有关报名表格，并填写完整，并于2017年10月27日前向各招生学院提交以下申请材料(申请材料要求A4纸规格按顺序排列，申请材料可以快递方式邮寄（为方便接收，

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  中专学校

  2019年合肥工业大学博士研究生“申请考核”制选拔程序

  7楼

  六、选拔程序1.网上报名以“申请-考核”制方式报考我校的考生，需登陆合肥工业大学研究生招生网进入“博士报名查询系统”填写注册报名信息，报名时考试方式必须选择“申请-考核”制。个人信息填写齐全提交并在线缴费（报名费250元）成功后方为报名成功。网上报名网址：http://yjszs..cn网上报名时间：2018年11月5日-2018年11月30日2.提交申请材料考生须于报名截止日期前下载有关表格，填写完整，于2018年12月7日前向各招生学院提交以下申请材料(申请材料要求A4纸规格按顺序排列，申请材料可以快递方式邮寄或亲自提交，封面请注明“

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  2022年合肥工业大学博士研究生申请考核制选拔原则

  8楼

  2022年合肥工业大学博士研究生“申请考核”制招生通知选拔原则

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  中专学校

  2018年合肥工业大学博士研究生招生申请考核制选拔原则

  9楼

  一、选拔原则坚持公平、公正、公开，德、智、体、美全面衡量，择优录取，宁缺毋滥的选拔原则。在选拔中以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新人才。

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  中专学校

  2019年合肥工业大学博士研究生“申请考核”制选拔原则

  10楼

  一、选拔原则坚持公平、公正、公开，德、智、体、美全面衡量，择优录取，宁缺毋滥的选拔原则。在选拔中以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新人才。