5.海南大学2018年推荐选拨硕博连读研究生汇总表研究生处2017年12月4日http://www..cn内容编辑:yanjiusheng
二、硕博连读招生专业、要求及名额1、硕博连读招生专业和导师信息以《海南大学2018年博士研究生招生专业目录》为准(见附件1)。2、申请人申请的博士专业必须与在读的硕士专业相同或相近。不得跨学科门类申请硕博连读。3、我校2018年硕博连读方式计划招收博士研究生约21人,占各一级学科计划招生数的30%左右。(名额分配表见附件2)4、我校2018年录取的硕博连读博士生为全日制、非定向研究生。
四、其他事项1.各相关学院要积极配合,严格按照“公平、公正、公开”和“德、智、体全面衡量,择优选拨,保证质量,宁缺勿滥”原则,认真做好本次硕博连读博士研究生推荐选拨工作。2.各一级学科博士点所在学院于2018年11月12日前将本学院考核小组机构及名单、考核具体方案及安排加盖学院公章后报研究生处。3.各相关学院在推荐选拨的各项程序中务必做好相关记录和材料整理工作,并留存四年备查。4.在推荐工作中,如发现有弄虚作假等不良行为,对尚未入学的硕博连读研究生,学校将取消其博士研究生入学资格;对已经入学的硕博连读研究生,学校将取消其学籍。5.其他事项参照《海南大学硕
五、联系方式1.海南大学研究生招生办公室电话:0898-66251735;2.2019年博士研究生招生专业所在学院联系方式见附件2。附件:1.海南大学2019年博士研究生招生专业目录2.海南大学选拨硕博连读博士研究生专家推荐书3.海南大学硕博连读博士研究生申请表4.海南大学2019年硕博连读博士研究生拟录取名单汇总表研究生处2018年10月30日http://www..cn
2.2019年博士研究生招生专业所在学院联系方式见附件2。附件:1.海南大学2019年博士研究生招生专业目录
一、申请基本条件1.拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。2.已获学士学位的我校在读2016级全日制、学术型、非定向、非在职硕士研究生(不含委托培养研究生、定向培养研究生、专业学位研究生)。3.已完成硕士培养计划规定的课程学习,学习成绩优良(无不及格科目),国家英语CET六级达到425分或雅思成绩达到6.0或托福成绩达到80分,通过中期考核及开题报告,所选论文题目有进一步深化成较为优秀的博士学位论文的可能。4.对学术研究有浓厚兴趣并具有严谨的科学态度,有较强的科研能力、创新精神和较好的合作精
二、硕博连读招生专业、要求及名额1、硕博连读招生专业以《海南大学2019年博士研究生招生专业目录》为准(附件1)。2、目前在读博士生达到4人的导师不能招硕博连读博士研究生(高层次人才合同内研究生招生计划的除外)。3、学生申请的硕博连读专业必须与在读的硕士专业相同或相近,不得跨学科门类申请硕博连读。4、我校录取的硕博连读博士生为全日制、非定向研究生,学制4年。
一、申请条件1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。2、我校在读的2017级全日制、学术型、非定向、非在职硕士研究生(不含委托培养研究生、定向培养研究生、专业学位研究生)。3、进入博士阶段学习前(2019年9月1日)须完成硕士阶段培养计划规定的课程学习,学习成绩优秀(无不及格科目),通过中期考核及开题报告。国家英语CET六级达到425分或雅思成绩达到6.0或托福成绩达到80分。4、对学术研究有浓厚兴趣并具有严谨的科学态度,有较强的科研能力、创新精神和较好的合作精神。5、有两名所报考学科专业
三、申请及选拔程序1.符合条件的硕士研究生于2017年12月13日前向硕士所在学院提出书面申请,填写《海南大学硕博连读研究生申请表》(附件4),并按申请表要求提供相关证明材料,报硕士所在学院初审。2.硕士所在学院于2017年12月14日前将初审通过的申请人的申请表及相关材料汇总并提交到一级学科博士点所在学院,并将初审结果反馈给申请人。3.一级学科博士点所在学院成立由相关学院领导及相关学科博士生导师组成的考核小组,对初审通过的申请人进行全面考核。申请人向考核小组汇报入学以来的业务学习、科研工作和政治思想表现等情况,并接受考核小组的提问。考核小组对申请人是否
三、申请及选拔程序1.符合条件的硕士研究生于2018年11月8日前向所在学院提出书面申请,填写《海南大学硕博连读研究生申请表》(附件3),并按申请表要求提供相关证明材料,报硕士研究生所在学院初审。初审由学院院长负责。2.硕士研究生所在学院于2018年11月12日前将初审通过的申请人的申请表及相关材料汇总并提交到一级学科博士点所在学院,并将初审结果反馈给申请人。3.一级学科博士点所在学院成立由相关学院领导及相关学科博士生导师组成的考核小组,对初审通过的申请人进行全面考核。申请人向考核小组汇报入学以来的业务学习、科研工作和政治思想表现等情况,并接受考核小组的