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2019年湖南工程学院各专业广东排位（湖南工程学院广东省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-23 21:48:23 解决时间：2022-12-19 16:58

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2019年湖南工程学院广东各专业排位:
1.电气工程及其自动化理科普通类排位0(需要考0分);
2.软件工程理科普通类排位0(需要考0分);
3.机械电子工程理科普通类排位0(需要考0分);
4.信息与计算科学理科普通类排位0(需要考0分);
5.机械设计制造及其自动化（中外合作办学）理科普通类排位0(需要考0分);
6.机器人工程理科普通类排位0(需要考0分);
7.电气工程及其自动化（中外合作办学）理科普通类排位0(需要考0分);
8.新能源科学与工程理科普通类排位0(需要考0分)
2019年湖南工程学院各专业广东排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东电气工程及其自动化理科本科批普通类00
软件工程0
机械电子工程0
信息与计算科学0
机械设计制造及其自动化（中外合作办学）0
机器人工程0
电气工程及其自动化（中外合作办学）0
新能源科学与工程0
电气类 电气工程及其自动化
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
　电气工程及其自动化专业培养从事与电气工程有关的设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用等领域的应用型高级工程技术人才。目前设有电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化三个专业方向。

电控无碳小车——第五届全国大学生工程训练竞赛湖南省一等奖

电控无碳小车项目在全国大学生工程训练综合能力竞赛中获得了全国二等奖。

自动化类 机器人工程
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
专业平台

本专业以工程应用为背景，以机器人机械结构、运动伺服控制、可编程控制和机器人控制为能力培养主线，重视软硬件和强弱电相结合，培养具有系统的基础理论知识，能理论联系实际，具有较强的工程实践能力和创新意识的机器人工程领域复合型高级工程技术人才，培养学生掌握机器人结构与控制技术、机器人传感器技术、机器人系统集成及编程应用、运动控制、视觉检测识别等领域的专业知识和工程能力。

实践基地

本专业依托的“控制科学与工程”学科为湖南省“十一五”、“十二五”重点建设学科、湖南省“双一流应用特色学科”，具有良好的学科平台基础。本专业已建有5个校内实验实践教学中心，拥有实验设备价值3000多万元，目前与机器人相关领域50多家企业建立了校外实习实践基地，将新增机器人工程专业实践基地 3-5 个。

就业方向

学生毕业后能够在机器人工程相关的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用领域，从事机器人工程关键技术研究、工程设计、整机开发、系统集成应用与维护等领域的工作。

学制与学位

学制：四年 授予学位：工学学士

机械类 机械电子工程
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
专业简介:自2000年开设的机械设计制造及其自动化本科专业中已设有机电专业方向; 2006年开始招收机械电子工程专业本科生，2010年 通过教育部对我院“机械电子工程专业”的本科办学水平专业评估。师资力量雄厚，实验设备齐全。 音养目标:本专业面向自动化工业生产线、工业机器人、数控机床、交通机电设备等机电一体化系统和设备制造领域以及机电产品应用与技术服务领域，培养具有机电应用技术理论知识、具有较强的实践能力和职业素责，能够从事机电产品的设计研发、安装调式、过程控制及维护、故障分析和维修等能力的应用型高级工程技术人才。 专业特色:本专业基于现代制造业机械类工程师能力需求，依托企业现代制造装备行业，着力培养机械制造领域内的机电设备运行、维护保养、过程控制及故障诊断等方面的应用型专业人才。
机械类 机械设计制造及其自动化
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
专业简介:本专业起源于1958年开设的机械制造工艺与设备专业，2000年开始连续招收 教育部“卓越工程师教育培养计划本科生，2008年 获批为省级特色专业，2010 启动会年列入教育部首批“卓越工程师培养计划” 2010年6月美津试点专业，2012年获 批为湖南省首批专业综合改革试点专业，2013年入选教育部首批专业综合改革试点专业。2016年获批湖南省“十三五专业综合改革试点专业”依托的“机械制造及自动化”学科为湖南省“十二五”重点建设学科。已累计毕业本科生2360多人，目前全日制本科年招生规模160余人。专业就业率达95%以上。 培养目标:具有系统的基础理论知识、机械设计制造领域专业知识，具备工程实践能力和自我学习能力，并具有良好的职业道德、创新意识和社会责任感，能在工业生产一线从事机械产品的设计制造、工程应用和运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。通过5年左右的工程实践，能主持机械工程领域技术研发、产品开发、设计、加工制造、试验分析以及机电设备安装调试与运行维护等工作，能达到机械工程师任职资格水平。应用型高级工程技术人才。
计算机类 软件工程
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养具备良好的综合素质和职业道德，掌握扎实的软件基础知识和软件开发技能，具有较强的软件设计构造与测试能力、团队协作能力、分析与解决问题能力、交流与组织协调能力、终身学习能力、以及适应发展的计算机软件行业高级工程应用型人才。

二、培养要求与专业特色

本专业学生主要学习软件工程和计算机科学与技术方面的基础理论、软件设计开发方法，接受软件工程实践的基本训练，具备从事Web、移动端应用和嵌入式系统程序的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

毕业生将获得以下几个方面的知识和能力：

1、具有扎实的软件基础理论知识，掌握较宽广的专业知识，熟悉国内外最新软件技术进展信息；

2、具有较强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力；

3、具有良好的团队协作精神和终身学习能力，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才；

4、具有一定的技术创新和市场开拓能力；

5、具有良好的英语阅读、理解和写作能力，以及运用英语交流的能力；

6、具有良好的工程师职业道德与责任、诚信与法律意识。

本专业结合不同学科的知识，引入国际先进的工程教育理念，以培养个人职业技能、团队能力和系统的构建与调控适应能力为主要目标，在注重诚信、职业道德与责任培养的基础上，实施以软件工程开发生命周期为载体，以实践性和探索性软件工程设计为导向，以项目实践促进核心知识学习与素质能力培养的人才培养模式，在“互联网+”时代具有广阔的就业前景和继续深造的空间。

三、主干学科、主要课程

主干学科：软件工程、计算机科学与技术。

主要课程：C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与实践、操作系统、计算机网络、JAVA程序设计、PHP程序设计、Web开发技术、移动应用开发、软件工程、软件分析与设计、项目管理、软件测试。

四、学制与学位

学制：四年 学位授予：工学学士

数学类 信息与计算科学
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
一、培养目标 本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力、掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能、能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济、金融等部门从事研究、教育、应用开发和管理工作。 二、业务规格与务范围 （一）业务规格 1、具有较好的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基本知识； 2、能熟练地应用计算机（包括常用语言、工具及一些计算分析专用软件），具有较强的算法设计、算法分析和编程能力； 3、能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术、科学计算与工程计算中的某些实际问题； 4、了解信息与计算科学理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新的能力。 （二）业务范围 本专业学生主要学习信息科学与计算科学的基本理论、基础知识、基本技能与方法，接受数学建模、计算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，掌握信息与计算科学相关理论及其应用，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较强的知识更新能力。 三、主干学科与主要课程 主干学科：数学、计算机科学与技术 主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、运筹学、数值分析、程序设计与C语言、算法导论、算法与程序设计、数据结构、计算机网络与通信、信息工程概论、Java编程技术、软件工程等。 四、学制与学位 学制：四年 授予学位：理学学士
  中专 2022-12-19 16:58
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