2019年华南理工大学浙江各专业排位:
1.建筑学综合普通类排位3712(需要考668分);
2.软件工程(卓越班)综合普通类排位5530(需要考662分);
3.电气工程及其自动化(卓越班)综合普通类排位5313(需要考662分);
4.会计学综合普通类排位5838(需要考661分);
5.城乡规划综合普通类排位5568(需要考661分);
6.机械类(创新班)综合普通类排位5576(需要考661分);
7.计算机类综合普通类排位5717(需要考661分);
8.法学(卓越法律班)综合普通类排位5932(需要考660分);
9.工业设计综合普通类排位5969(需要考660分);
10.新闻传播学类综合普通类排位6106(需要考660分);
11.工商管理类综合普通类排位6193(需要考659分);
12.信息工程综合普通类排位6251(需要考659分);
13.生物科学类综合普通类排位6422(需要考659分);
14.数学类综合普通类排位6226(需要考659分);
15.经济学类综合普通类排位6369(需要考659分);
16.电气类综合普通类排位6248(需要考659分);
17.自动化类综合普通类排位6219(需要考659分);
18.电子商务类综合普通类排位6486(需要考659分);
19.行政管理综合普通类排位6582(需要考658分);
20.环境科学与工程类综合普通类排位6545(需要考658分);
21.工程力学(创新班)综合普通类排位6774(需要考658分);
22.机械类综合普通类排位6578(需要考658分);
23.法学类综合普通类排位6963(需要考657分);
24.土木类综合普通类排位7194(需要考657分);
25.食品科学与工程类综合普通类排位7244(需要考657分);
26.商务英语综合普通类排位7906(需要考655分)
2019年华南理工大学各专业浙江排位
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|
浙江 | 建筑学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 668 | 3712 |
软件工程(卓越班) | 662 | 5530 |
电气工程及其自动化(卓越班) | 662 | 5313 |
会计学 | 661 | 5838 |
城乡规划 | 661 | 5568 |
机械类(创新班) | 661 | 5576 |
计算机类 | 661 | 5717 |
法学(卓越法律班) | 660 | 5932 |
工业设计 | 660 | 5969 |
新闻传播学类 | 660 | 6106 |
工商管理类 | 659 | 6193 |
信息工程 | 659 | 6251 |
生物科学类 | 659 | 6422 |
数学类 | 659 | 6226 |
经济学类 | 659 | 6369 |
电气类 | 659 | 6248 |
自动化类 | 659 | 6219 |
电子商务类 | 659 | 6486 |
行政管理 | 658 | 6582 |
环境科学与工程类 | 658 | 6545 |
工程力学(创新班) | 658 | 6774 |
机械类 | 658 | 6578 |
法学类 | 657 | 6963 |
土木类 | 657 | 7194 |
食品科学与工程类 | 657 | 7244 |
商务英语 | 655 | 7906 |
食品科学与工程类
食品科学与工程
华南理工大学
层次
本科
学制
四年
食品科学与工程 就业率:100%
国家级特色专业、广东省名牌专业
按照国际工程联盟、《华盛顿协议》国际工程认证标准制定国际化课程体系,培养学生具有宽厚的知识基础、较强的创新实践能力、国际化视野和终身学习能力,使其具备成为食品科学与工程行业的精英或领军人物的潜力。主要专业课均由教授授课,部分采用全英或双语授课,重点培养学生扎实的食品科学与工程基础理论和基本技能,系统掌握食品微生物学、生物化学、食品营养与健康、食品加工工艺、食品分析、食品工厂设计及生产装备、企业管理等方面的知识,能够从事食品及相关领域研究、设计、生产、管理和新产品开发的复合型高素质专门人才。设立食品营养与健康方向,采取自愿与选拔相结合的原则从大二开始分小班培养。
建筑类
建筑学
华南理工大学
层次
本科
学制
五年
建筑学(国家级特色专业、广东省名牌专业、广东省重点专业):学生毕业后可就业于建筑设计机构、城市规划设计机构,房地产开发、咨询部门,相关科研和教学部门及政府管理部门。
自动化类
自动化
华南理工大学
层次
本科
学制
四年
自动化 就业率99.01%
自动化学院本科设有自动化专业,该专业已有近60年的办学历史,是经两次调整合并的宽口径专业,学制4年,学生毕业后授予工学学士学位。
自动化专业融自动控制、计算机、电子技术、信息处理技术等知识和技术于一体,研究控制技术、计算机软硬件技术、电工电子技术、网络技术、信息处理、系统工程等较宽广领域的工程技术基础知识,培养从事运动控制、过程控制、制造系统自动化、人工智能与机器人控制、信息处理等领域的设计、制造、分析、科技开发及研究的高级工程技术人才。
自动化专业主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微型计算机原理、自动检测技术、信号分析与处理、电机及拖动基础、电力电子技术、过程控制仪表及装置、运动控制系统、过程控制工程、软件技术基础、计算机控制技术、计算机网络与通信技术、电气控制与PLC、系统工程导论、智能控制导论、管理信息系统、楼宇自动化、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用,以及创新实践课程等。
计算机类
软件工程(卓越班)
华南理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强; 2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识; 3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法; 4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准; 5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力; 6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档; 7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力; 8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力; 9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求; 10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力; 11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力; 12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。 主干学科:软件工程。 核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。 核心课程示例: 示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。 示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。 示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。 主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
建筑类
城乡规划
华南理工大学
层次
本科
学制
四年
城乡规划(国家级特色专业、广东省名牌专业):毕业生能够在城乡规划、设计和管理等相关部门从事研究、编制、设计、开发、实施管理、教育等方面的技术或管理工作。
法学类
法学(卓越法律班)
华南理工大学
层次
本科
学制
四年
法学(卓越法律班):
培养目标:培养高层次精英型卓越法律人才,在知识结构上,除精通法学知识外,需具备开阔的视野,通晓相关人文社会科学知识,具有良好的外语写作、工作和沟通能力,能够从事国际化或涉外法律实务;具有团队精神和良好的法律职业伦理,善于沟通协作,有团队领导能力。
培养模式:以“卓越法律人才实验班”为起点,创新人才培养模式。通过“高校-实务部门”联合培养与“国内—海外”联合培养两个机制培养具有国际视野的应用型、复合型法律人才。