(理学 师范类 本科 学制4年)
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德，掌握系统的化学专业基础知识、基本理论和基本技能，熟悉教师教育相关理论，具备较高的教师教育素质，熟悉化学在药品、食品、环保、质量检验检测等领域的应用，具备较高的分析检测技术，具有较强的实践能力与创新意识，毕业后能在基础教育部门和企事业单位从事与化学专业相关的教学、科研、生产技术与管理工作的应用型人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化学课程与教学论、教育学、心理学等理论课程及相关实验课程。
专业特色：化学专业注重学科知识的系统构建，强调对学生实践技能的培养，分别在凯里学院附属中学、凯里市民族高级中学、凯里市第四中学、凯里市实验高级中学、凯里市开发区中学等学校建有实习基地供学生进行教育实习，同时在环保局、农业局、第三方检测公司等企事业单位建有多个校外实践基地供学生进行专业主题见习。已初步形成立足地方教育，服务地方企事业，培养能胜任中学化学教师和化学检验检测岗位工作的应用型人才，具有良好的专业优势和鲜明特色。
答案来源于:2019年凯里学院理学院概况及专业简介
二音乐表演艺术类文理兼招师范类本科学制4年培养目标培养具有相关专业基础知识较扎实的音乐表演技能和舞台实践技能能够演绎不同风格及体裁的音乐作品有较强的语言表达能力和艺术教育管理能力并具备从事音乐表演教学的基本能力和一定的音乐研究能力能在专业文艺团体艺术院校等相关部门机构从事表演教学及研究工作的高级专门人才主要课程表演声乐演唱器乐演奏等音乐技术理论基本乐理视唱练耳和声学曲式与作品分析等中外音乐史民族民间音乐重奏唱合奏唱等答案来源于凯里学院音乐与舞蹈学院概况及专业简介
三学生风采近年来我院获国家艺术基金省部级课题5项地厅级课题校级课题57项发表论文360余篇出版著作教材20部获国家级省部级地厅级以上奖励120余项学生地厅级课题立项2项校级课题立项15项成立有混声合唱团阿仰欣苗歌合唱团嘎能朗侗歌合唱团民乐团舞蹈团等艺术实践团体与黔东南州歌舞团贵州飞歌文化演艺有限责任公司等单位共建艺术实践基地在凯里一中凯里实验高中等黔东南州内多所优质中小学建立教育实习基地学生先后两次参加中央电视台春节联欢晚会获第十二届十三届全国青年歌手电视大奖赛银奖铜奖出访英国法国美国日本韩国新加坡马来西亚台湾等国家和地区历年来我院毕业生初次就业率均保持
三舞蹈学艺术类文理兼招师范类本科学制4年培养目标培养具有较高的思想道德素质扎实的舞蹈表演基础理论和基本技能能适应初高级中学舞蹈教学或与舞蹈相关的教育管理策划创作等工作的舞蹈艺术复合型人才主要课程古典芭蕾基础中国古典舞基训舞蹈解剖学舞蹈艺术概论苗族舞蹈中国民族民间舞现代舞中国古典舞身韵毯技课中外舞蹈史舞蹈编导技法舞蹈排练舞蹈写作与评论舞蹈即兴表演舞蹈赏析与批评舞蹈心理学舞蹈教学法音乐基础钢琴等答案来源于凯里学院音乐与舞蹈学院概况及专业简介
二专业介绍一数学与应用数学专业理学普通类本科学制4年培养目标培养德智体美劳全面发展掌握数学科学的基本理论与基本方法具有扎实的专业基础知识和较高的综合素质具有一定的创新精神和较强的实践能力适应基础教育的改革与发展需要成为合格的基础教育教师或企事业单位的应用型人才核心课程数学分析高等代数解析几何概率论与数理统计常微分方程抽象代数实变函数复变函数初等数论数学建模运筹学数学史等专业特色数学与应用数学专业是教育部双万计划省级一流本科专业建设项目拥有贵州省科技厅数学建模方法与应用团队贵州省普通高等学校创新人才团队少数民族科技史研究团队等科研创新平台有贵州省民族数学文
一学院简介理学院是凯里学院办学历史悠久的教学分院之一前身是1958年黔东南大学数理科1978年设为数学科物理科化学科2008年组建理学院几经整合2021年理学院有数学与应用数学物理学化学材料化学环境科学和资源环境科学6个本科专业其中数学与应用数学物理学和化学是师范类专业理学院拥有一支具有高学历高级职称结构合理富于创新的师资队伍现有教职工93人其中教授25人含其他正高副教授高级实验师45人博士25人在读博士3人硕士研究生导师3人现有在校本科生1063人与贵州师范大学联合培养研究生在校生5人理学院全体党员参加主题党日活动理学院有鲜明的办学特色教学科研成效显著
四环境科学专业工学普通类本科学制4年培养目标本专业培养德智体美劳全面发展具有适应地方可持续发展理念具备环境科学的基本理论基本知识基本技能的应用型和民族地区自主创新创业能力的人才学生毕业后能够在环境监测环境管理生态环境保护等行政和事业单位从事管理与技术推广相关的生态环境局城市规划局农业农村局环保咨询环境监测与环境评价等部门开展环保管理环境保护环境监测监理环境设施等技术管理设计和研发的工作为高等院校科研机构输送合格的研究生生源主要课程环境影响评价环境监测环境工程学环境规划与管理环境仪器分析环境污染事故应急预案与处理处置环境生态学环境地学环境生物学环境化学环境
二物理学专业理学普通类本科学制4年培养目标培养德智体美劳全面发展具有社会责任感国际视野与教学理念扎实掌握物理学专业和师范生必备的基础知识实验技能以及教学基本功具备一定创新意识和探究精神适应基础教育的改革与发展需要成为合格的基础教育教师和教育管理人才电工电子技术的应用型人才进一步深造的型人才核心课程力学热学电磁学光学原子物理学理论力学热力学与统计物理学电动力学量子力学固体物理学数学物理方法计算物理基础等办学特色凝炼一主题三活动特色目标贯穿于学生培养全过程以卓越引领数理做精为主题组织开展基础提升超越三个层次的特色教育教学活动拥有贵州省普通高校创新人才团队光与
一数学与应用数学专业理学普通类本科学制4年培养目标培养德智体美劳全面发展掌握数学科学的基本理论与基本方法具有扎实的专业基础知识和较高的综合素质具有一定的创新精神和较强的实践能力适应基础教育的改革与发展需要成为合格的基础教育教师或企事业单位的应用型人才核心课程数学分析高等代数解析几何概率论与数理统计常微分方程抽象代数实变函数复变函数初等数论数学建模运筹学数学史等专业特色数学与应用数学专业是教育部双万计划省级一流本科专业建设项目拥有贵州省科技厅数学建模方法与应用团队贵州省普通高等学校创新人才团队少数民族科技史研究团队等科研创新平台有贵州省民族数学文化与教育教
三化学专业理学师范类本科学制4年培养目标本专业培养德智体美劳全面发展的具有良好的思想品德社会公德和教师职业道德掌握系统的化学专业基础知识基本理论和基本技能熟悉教师教育相关理论具备较高的教师教育素质熟悉化学在药品食品环保质量检验检测等领域的应用具备较高的分析检测技术具有较强的实践能力与创新意识毕业后能在基础教育部门和企事业单位从事与化学专业相关的教学科研生产技术与管理工作的应用型人才主要课程无机化学有机化学分析化学仪器分析物理化学结构化学化学课程与教学论教育学心理学等理论课程及相关实验课程专业特色化学专业注重学科知识的系统构建强调对学生实践技能的培养分别在
五材料化学专业理学普通类本科学制4年培养目标本专业培养德智体美劳全面发展具备坚实的自然科学基础和高度的社会责任感具有创新素质实践能力创业精神团结协作能力的较系统地掌握材料科学的基本理论与技术并具备材料化学相关的基本知识和基本技能的能在材料科学与工程及其相关领域从事科研教学开发及相关管理工作的材料学科应用型人才主要课程材料科学基础材料结构表征无机化学物理化学功能材料材料性能学材料合成化学纳米材料与技术等理论课程及相关实验课程专业特色材料化学专业是贵州省重点建设的特色本科专业拥有贵州省教育厅重点特色学科材料物理与化学贵州省教育厅重点特色实验室无机微介孔纳米材
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