2019年辽宁大学高水平运动队分组教学比赛（40分）

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  职中

  2019年华南农业大学高水平运动队羽毛球项目测试大纲比赛分组方法

  1楼

  1、比赛分组方法：（1）考生N≤8人时进行小组循环，决出前1-8名；（2）考生N>8人时，现场进行抽签分组，按实际报考人数决定分组情况，分两个阶段进行比赛。第一阶段先进行分组循环，第二阶段进行同名次循环赛或交叉淘汰赛。①考生9≤N≤11人时，分成3组，按小组排名进入第二阶段，同名次循环，小组第一名循环决出1-3名，小组第二名循环决出4-6名，小组第三名循环决7-9名，小组第四名循环决9-11

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  职中

  2019年南京工业大学高水平运动队乒乓球：进行实战考核（比赛），比赛视报名人数采用多阶段循环淘汰，或先分组循环再淘汰

  2楼

  (2)乒乓球：进行实战考核（比赛），比赛视报名人数采用多阶段循环淘汰，或先分组循环再淘汰。注：我校将对报考乒乓球项目并申请生源所在地本二线及本二线65%录取的考生进行文化综合考试。文化综合考试科目为数学、英语，合格分数线为参加考试考生平均成绩的60%。文化综合考试成绩未达到合格分数线者不得参加乒乓球项目专项测试。考试时间为3月15日下午。具体安排详见后续通知。

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  2019年兰州大学高水平运动队实战能力（比赛），满分值40分

  3楼

  （3）实战能力（比赛），满分值40分。①技术能力，满分10分。②战术能力，满分10分。③心理素质，满分10分。④比赛作风，满分10分。除守门员以外其他位置测试内容与标准：除守门员以外其他位置测试内容与标准：除守门员以外其他位置测试内容与标准：（1）专项素质测试，满分值20分：5×25米折返跑。（2）专项技术测试，满分值40分：①传准，满分20分。②运射，满分20分。（3）实

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  职中

  2017年山东师范大学高水平运动员排球：基本素质40分，分组比赛60分

  4楼

  （2）排球：基本素质40分，分组比赛60分①基本素质摸高测试（自由人除外）（10分）；各位置测试内容：主攻：扣一般球和调整球（30分）副攻：扣各种快球及战术球（30分）接应：扣二号位球及前交叉球（30分）二传：传一般球及调整球（30分）自由人：接发球（20分）、防守（20分）①基本身体形态（5分）相貌较好，体型健美，身高体重比例合理，身体无明显疤痕。②专项素质（15分）③专

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  职中

  2017年山东师范大学高水平运动员排球（女）：基本素质40分，分组比赛60分

  5楼

  （2）排球（女）：基本素质40分，分组比赛60分①基本素质摸高测试（自由人除外）（10分）各位置测试内容：主攻：扣一般球和调整球（30分）副攻：扣各种快球及战术球（30分）接应：扣二号位球及前交叉球（30分）二传：传一般球及调整球（30分）自由人：接发球（20分）、防守（20分）①基本身体形态（5分）相貌较好，体型健美，身高体重比例合理，身体无明显疤痕。②专项素质（15分）

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  2019年华南农业大学高水平运动队羽毛球项目测试大纲考生N>8人时，现场进行抽签分组，按实际报考人数决定分组情况，分两个阶段进行比赛。第一阶段先进行分组循环，第二阶段进行同名次循环赛或交叉淘汰赛

  6楼

  （2）考生N>8人时，现场进行抽签分组，按实际报考人数决定分组情况，分两个阶段进行比赛。第一阶段先进行分组循环，第二阶段进行同名次循环赛或交叉淘汰赛。①考生9≤N≤11人时，分成3组，按小组排名进入第二阶段，同名次循环，小组第一名循环决出1-3名，小组第二名循环决出4-6名，小组第三名循环决7-9名，小组第四名循环决9-11名。②考生12≤N≤20人时，分成4组，小组前三名进入第二阶段，小组第

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  职中

  2016年辽宁大学高水平运动员分组教学比赛（40分）

  7楼

  （四）分组教学比赛（40分）测试方法：评委视考生人数和位置分组比赛。评定内容：1、个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度，重点为投篮、突破和传接球。2、防守能力：观察个人防守能力。3、战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。评分标准：按3级评分：优秀（35分—40分）：较好做到上述三项；良好（25分—34分）：较好做到上述前两项；及格（15分—24

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  2017年辽宁大学高水平运动员分组教学比赛（40分）

  8楼

  （四）分组教学比赛（40分）测试方法：评委视考生人数和位置分组比赛。评定内容：1、个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度，重点为投篮、突破和传接球。2、防守能力：观察个人防守能力。3、战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。评分标准：按3级评分：优秀（35分—40分）：较好做到上述三项；良好（25分—34分）：较好做到上述前两项；及格（15分—24

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  职中

  2017年辽宁大学高水平运动队分组教学比赛（40分）

  9楼

  （四）分组教学比赛（40分）测试方法：评委视考生人数和位置分组比赛。评定内容：1、个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度，重点为投篮、突破和传接球。2、防守能力：观察个人防守能力。3、战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。评分标准：按3级评分：优秀（35分—40分）：较好做到上述三项；良好（25分—34分）：较好做到上述前两项；及格（15分—24

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  职中

  2019年辽宁大学高水平运动队分组教学比赛（40分）

  10楼

  （四）分组教学比赛（40分）测试方法：评委视考生人数和位置分组比赛。评定内容：1、个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度，重点为投篮、突破和传接球。2、防守能力：观察个人防守能力。3、战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。评分标准：按3级评分：优秀（35分-40分）：较好做到上述三项；良好（25分-34分）：较好做到上述前两项；及格（15分-24