1.理解任意角,任意角的正弦、余弦和正切函数的概念。
2.理解角和弧度制的概念,会进行弧度与角度的换算。
3.熟记特殊角的正弦、余弦、正切的值和三角函数在各象限内的符号,掌握同角三角函数的基本关系式和诱导公式,能运用三角公式进行简单的化简、求值和恒等式证明。
4.已知三角函数值、会求指定范围内的角。

3.句子病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。

(一)集合1.理解集合、元素、空集、子集、交集、并集、补集的概念。2.掌握集合与元素的关系,集合与集合的关系,会用集合的列举法和描述法正确表示集合。3.掌握集合的交、并、补运算。

考试内容与考核要求(一)语言知识和语言表达1.汉字(1)识记现代汉语普通话的常见字的字音。A(2)识记常见汉字的字形。A2.词语正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。D正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。D3.句子病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。4

3.试卷包括单项选择题、综合题和写作题。满分60分,试卷结构如下表:题型题量小题分分值考试内容选择题7321语言知识和语言表达339古典作品阅读5315现代文阅读写作题11515综合表达合计16/60题型题量小题分分值考试内容选择题7321语言知识和语言表达339古典作品阅读5315现代文阅读写作题11515综合表达合计16/60

1.理解n次根式、分数指数幂的概念,会进行有理指数幂的计算。2理解指数函数的概念,掌握指数函数的图像、性质及简单应用。3理解对数的定义,会利用对数的性质、运算法则、恒等式。2理解指数函数的概念,掌握指数函数的图像、性质及简单应用。3理解对数的定义,会利用对数的性质、运算法则、恒等式。

(六)直线和圆的方程1.理解直线的倾斜角、斜率、截距、直线的点斜式和一般式方程的概念;2.掌握过两已知点的直线的斜率公式,两点间的距离公式,中点公式,两相交直线交点的求解,两直线平行和垂直条件的运用。3.掌握圆的标准方程和一般方程以及直线与圆的位置关系,能灵活运用它们解决有关问题。

(三)古典作品阅读1.理解常见文言实词在文中的含义,尤其能辨析一词多义在不同语境中的不同含义及古今词义的区别。B2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法(之、其、而、以、为、安、耳、夫、焉、乎、也)。B3.理解与鉴别不同的文言句式:判断句、被动句、省略句、状语后置句、宾语前置句(包括动宾和介宾前置)、定语后置句。B4.理解与鉴别不同的文言词类活用。B5.理解并翻译浅易的文言文句子。B6.

(一)语言知识和语言表达1.汉字(1)识记现代汉语普通话的常见字的字音。A(2)识记常见汉字的字形。A2.词语正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。D正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。D3.句子病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。4.常见修辞手法。D

考试能力要求语文科目考试要求测试学生识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种语文能力,这五种能力表现为五个层级。A.识记,指识别和记忆,是语文能力的基本的层级。B.理解,指领会并能作简单的解释,是在识记的基础上高一级的能力层级。C.分析综合,指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上,进一步提高了的能力层级。D.表达应用,指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,

(五)三角函数1.理解任意角,任意角的正弦、余弦和正切函数的概念。2.理解角和弧度制的概念,会进行弧度与角度的换算。3.熟记特殊角的正弦、余弦、正切的值和三角函数在各象限内的符号,掌握同角三角函数的基本关系式和诱导公式,能运用三角公式进行简单的化简、求值和恒等式证明。4.已知三角函数值、会求指定范围内的角。