阅读浅易的古代诗文。
(1)识记
默写常见的名句名篇
(2)理解
(a)理解常见文言实词在文中的含义
(b)理解常见文言虚词在文中的意义和用法
(c)理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
(d)理解并翻译文中的句子
(3)分析综合
(a)筛选文中的信息
(b)归纳内容要点,概括中心意思
(c)分析概括作者在文中的观点态度
(4)鉴赏评价
(a)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
(b)评价文章的思想内容和作者的观点态度

(6)正确运用常用的修辞方法※常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

(1)理解(a)理解文中重要概念的含义(b)理解文中重要句子的含意

(一)考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化课素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定单独招生语文考试考核目标和要求。要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。A.识记:指识别和记忆,是基本的能力层级。.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的

1.现代文阅读阅读一般记叙性文章和议论性文章。阅读和鉴赏中外文学作品,了解诗歌、散文、小说等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品重在审美体验和价值定位,感受形象,品味语言,分析表达效果,理解作品所反映的社会生活和情感世界,探索作品所蕴含的民族心理和人文精神。阅读中外论述类文本。了解一般议论文基本特征和论证方法。阅读论述性文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论

(三)语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记(1)识记现代汉语普通话常用字的字音(2)识记并正确书写现代常用规范汉字2.表达应用(1)正确使用标点符号(2)正确使用词语(包括熟语)(3)辨析并修改病句※病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。(4)扩展语句,压缩语段(5)选用、仿用、变换句式(6)正确运用常用的修辞方法※常

考试要求(一)考核目标与要求根据普通高等学校对新生文化课素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定单独招生语文考试考核目标和要求。要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。A.识记:指识别和记忆,是基本的能力层级。.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础

(四)试题难易比例:较容易题70%,中等难度题20%,较难题10%。辽宁建筑职业学院单招考务组2018.12.15

考试性质辽宁建筑职业学院单独招生普通类语文考试,依据国家普通高等学校招生全国统一考试要求,结合高职特点,采用适当难度,本着公平、公正原则,进行统一考试。

试卷结构及题型(一)答卷方式及时间:闭卷笔试,考试时间60分钟。(二)题型与考分计算:试卷共计50道题,每道题2分,满分为100分,题型为单选题和判断题。(三)试卷内容比例:语言基础知识和表达40%,阅读能力和理解60%。(四)试题难易比例:较容易题70%,中等难度题20%,较难题10%。辽宁建筑职业学院单招考务组2018.12.15

(3)辨析并修改病句※病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。