(1)成长与发展的基本概念及规律,成长与发展的基本内容、影响成长与发展的因素。
(2)弗洛伊德性心理发展理论的主要内容、弗洛伊德的性心理发展理论在护理中的应用。
2、健康与疾病(1)健康、亚健康、健康促进、疾病及生存质量的概念。(2)健康促进的策略、促进健康的相关护理活动、健康的测量与评价、影响健康的因素。(3)角色与病人角色、疾病对病人及家庭的影响、疾病的预防。(4)生存质量的判定标准及模式。
5、压力与适应(1)压力的概念、压力的意义,压力源的概念、压力源的分类。(2)席尔的压力与适应学说。(3)病人的压力与护理,护士的工作压力与应对。
6.休息与活动(1)休息与睡眠。(2)活动。
3.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控。(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法。(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法。(4)隔离技术:概念、原则、种类。
4.患者的安全与护士的职业防护(1)影响患者安全的因素。(2)医院常见的不安全因素及防范。(3)保护器、辅助器使用的目的及操作中的注意事项。(4)职业防护的概念、意义及有害因素。(5)护理职业防护的管理。(6)常见的护理职业损伤及预防措施。
8、科学思维方法与临床护理决策(1)评判性思维的概念、组成、特点、层次、标准及评判性思维在护理中的应用。(2)临床护理决策的概念、步骤、类型、模式及临床护理决策的影响因素。(3)护士评判性思维能力的测量。
9.饮食与营养(1)人体对营养的需要。(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食。(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食。
3、需要与文化(1)需要的概念、分类、特征,需要理论对护理实践的意义。(2)马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类需要层次论。(3)文化概述、文化休克、莱宁格跨文化护理的概念及内容。
1、护理学的发展及基本概念(1)护理学的概念、知识体系,护理概念的演变过程。(2)护理专业的工作范畴、护理专业发展趋势、护士角色及南丁格尔对护理学的贡献。(3)护理专业特征、护士资历要求、护士的基本素质及心理素质要求。(4)国外护理学的形成及发展过程、中国护理的发展概况。
4、成长与发展(1)成长与发展的基本概念及规律,成长与发展的基本内容、影响成长与发展的因素。(2)弗洛伊德性心理发展理论的主要内容、弗洛伊德的性心理发展理论在护理中的应用。