已解决问题

2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲考查目标

2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲考查目标
中专网 更新时间:2022-06-14 23:08:59 解决时间:2018-10-07 13:38

满意答案

一、考查目标

护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

  中专 数据中心 2018-10-07 13:38

网友推荐

相关问答

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲科学思维方法与临床护理决策

    1楼

    8、科学思维方法与临床护理决策(1)评判性思维的概念、组成、特点、层次、标准及评判性思维在护理中的应用。(2)临床护理决策的概念、步骤、类型、模式及临床护理决策的影响因素。(3)护士评判性思维能力的测量。

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲护理工作中的人际关系

    2楼

    6、护理工作中的人际关系(1)护理工作中人际关系概述。(2)护患关系。(3)护理工作中其他的人际关系。

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲护理学的发展及基本概念

    3楼

    1、护理学的发展及基本概念(1)护理学的概念、知识体系,护理概念的演变过程。(2)护理专业的工作范畴、护理专业发展趋势、护士角色及南丁格尔对护理学的贡献。(3)护理专业特征、护士资历要求、护士的基本素质及心理素质要求。(4)国外护理学的形成及发展过程、中国护理的发展概况。

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲饮食与营养

    4楼

    9.饮食与营养(1)人体对营养的需要。(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食。(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食。

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲成长与发展

    5楼

    4、成长与发展(1)成长与发展的基本概念及规律,成长与发展的基本内容、影响成长与发展的因素。(2)弗洛伊德性心理发展理论的主要内容、弗洛伊德的性心理发展理论在护理中的应用。

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲给药

    6楼

    11.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。(2)口服给药法(3)吸入给药法:氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法(4)注射给药法:注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则。

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲患者入院和出院的护理

    7楼

    2.患者入院和出院的护理(1)各种卧位。(2)运送患者法。(3)分级护理的分级标准及相应的护理要点。

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲需要与文化

    8楼

    3、需要与文化(1)需要的概念、分类、特征,需要理论对护理实践的意义。(2)马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类需要层次论。(3)文化概述、文化休克、莱宁格跨文化护理的概念及内容。

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲护理学导论

    9楼

    (一)护理学导论1、护理学的发展及基本概念(1)护理学的概念、知识体系,护理概念的演变过程。(2)护理专业的工作范畴、护理专业发展趋势、护士角色及南丁格尔对护理学的贡献。(3)护理专业特征、护士资历要求、护士的基本素质及心理素质要求。(4)国外护理学的形成及发展过程、中国护理的发展概况。2、健康与疾病(1)健康、亚健康、健康促进、疾病及生存质量的概念。(2)健康促进的策略、促进健康

  • 中专学校

    2019年牡丹江医学院护理综合考试大纲考查目标

    10楼

    考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常

相关阅读