本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美全面发展，主要面向广播影视媒体及相关的行业，重点瞄准新闻播音主持及新闻报道、文艺节目主持等职业，掌握播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，具有一般主持播音基础理论知识，能在电台、广告公司、教育、旅游等单位从事语言艺术，理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。
考试科目及分值考试共设4个科目。分别考察考生的形象气质、语音条件、语言表现力、思维反应及语言组织能力，艺术感悟及艺术特长。考试成绩满分为100分。考试科目具体分值如下：考试科目考核形式分值自我介绍1分钟以内的简单自我介绍。20分自备稿件朗诵自备稿件朗诵，体裁包括诗歌、散文、小说、故事、寓言等文学作品，限时2钟。25分命题即兴评述考生抽题后评述，限时2钟。35分才艺展示展示自身才艺及特长，限时1
(四)才艺展示(20分)考察考生的艺术感悟能力，通过对考生其它方面的才能及特长了解，更进一步地发现考生作为未来节目主持人的培养潜质。分为四个等级：等级评分标准优秀个人才艺特长能很好体现专业素养，展示优秀。良好个人才艺特长能很好体现专业素养，展示较好。一般个人才艺特长与专业素养无关，展示一般。差无个人才艺特长或展示较差。南昌工学院2018年12月13日
(一)自我介绍(20分)分四个等级：等级评分标准优秀形象气质和语音面貌好，自我介绍有鲜明的个性特点。良好形象气质和语音面貌较好，自我介绍有一定的个性特点。一般形象气质和语音面貌一般，自我介绍较为缺乏个性特点。差形象气质和语音面貌较差，自我介绍较无个性特点。
(二)自备稿件通过自备稿件，考察考生音质、音色、认读感受、汉语普通话水平及语言表达等能力，评判考生是否具备学习本专业的基本条件。
（一）播音与主持艺术专业招生省份及计划（文理兼招）学院名称招生专业小计广东江苏吉林山东新疆录取方式传媒设计学院播音与主持艺术校考
(二)自备稿件(25分)考察考生是否具有学习播音主持专业的基础，包括音质、语音、表达、体态四个方面。分为四个等级：等级评分标准优秀字音标准，声音圆润动听，理解感受准确，表达流畅，语言表现力好。良好字音较为标准，理解感受比较准确，表达较为流畅，语言表现力较好。一般有部分语音区分不清，表达不够流畅，语言表现力一般。差表达不流畅，语言表现力较差。
(一)自我介绍通过自我介绍考察学生的外貌、形体、气质是否符合播音与主持艺术专业及学院人才培养方案的基本要求，能否达到传媒受众的审美标准。
（三）命题即兴评述(35分)考察考生是否具有一定的思辨能能力、知识积累以及语言组织能力、现场应变能力和良好的心理素质。分为四个等级：等级评分标准优秀思维的逻辑性强，层次分明，条理清楚，观点明确，并能进行多角度或多层面的深入分析；语言组织能力强，表达准确流畅。良好思维的逻辑性较强，层次分明，条理较清楚，观点基本明确，能进行多角度或多层面的分析，但分析不深入透彻；语言组织能力较强，表达基本准确流
(四)才艺展示通过考生自身才艺及特长的展示，考察考生的艺术感悟能力，发现考生是否具备专业人才培养目标的其它特长特点。
培养目标本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美全面发展，主要面向广播影视媒体及相关的行业，重点瞄准新闻播音主持及新闻报道、文艺节目主持等职业，掌握播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，具有一般主持播音基础理论知识，能在电台、广告公司、教育、旅游等单位从事语言艺术，理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。
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